高中化学精要 一名特级教师五十年教学经验的心血总结PDF电子书下载
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- 作 者：唐恂季着
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：1996
- ISBN：756211207X
- 页数：377 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：多媒体基础下一篇：黑龙江年鉴 1995 《高中化学精要 一名特级教师五十年教学经验的心血总结》目录 标签：高中化学 精要 特级 心血 高中
目录1
第一单元 化学基本概念1
1-1 物质的组成、变化、性质和分类1
第一单元练习题（Ⅰ）5
1-2 化学量 反应热7
第一单元练习题（Ⅱ）11
1-3 氧化-还原反应15
第一单元练习题（Ⅲ）18
第一单元练习题（Ⅳ）24
1-4 物质的分散系27
第一单元练习题（Ⅴ）29
第一单元练习题（Ⅵ）34
第二单元 物质结构 元素周期律36
2-1 原子结构36
2-2 元素周期律38
2-3 元素周期表38
2-4 原子结构与元素在周期表中的位置和元素性质的40
关系40
2-5 化学键41
2-6 晶体结构43
第二单元练习题45
第三单元 化学反应速度 化学平衡49
3-1 化学反应速度49
第三单元练习题（Ⅰ）51
3-2 化学平衡54
第三单元练习题（Ⅱ）57
第四单元 电解质溶液63
4-1 强电解质和弱电解质63
4-2 弱电解质的电离平衡64
4-3 水的电离和溶液的pH值65
第四单元练习题（Ⅰ）67
4-4 盐类的水解70
4-5 中和反应 中和滴定71
第四单元练习题（Ⅱ）72
4-6 原电池 金属的腐蚀和防护 电解池75
第四单元练习题（Ⅲ）81
综合练习题（1～4单元）86
第五单元 非金属元素及其化合物95
5-1 概述95
5-2 卤族——典型的非金属族97
5-3 氧族——重要的非金属元素101
5-4 氮族元素105
5-5 碳族元素110
第五单元练习题（卤族、氧族）117
第五单元练习题（氮族、碳族）121
第六单元 金属元素及其化合物126
6-1 金属概述126
6-2 碱金属——典型的金属族128
6-3 镁和铝130
6-4 铁134
第六单元练习题（金属）136
第六单元练习题（元素和化合物）143
第七单元 有机化合物153
7-1 有机化合物的基本概念153
7-2 有机化合物的分类154
7-3 有机化合物的命名和同分异构体的写法156
7-4 有机化学反应的主要类型158
7-5 在分子中引入和消去官能团的反应162
7-6 烃（仅由碳、氢两元素组成的有机化合物）163
7-7 烃的衍生物的代表物质166
7-8 糖类 蛋白质169
7-9 有机化合物完全燃烧时反应的规律172
第七单元练习题（Ⅰ）181
第七单元练习题（Ⅱ）183
第八单元 化学实验197
8-1 常见气体的实验室制法197
8-2 物质的分离和提纯199
8-3 化学实验装置型试题203
第八单元练习题207
第九单元 化学基本计算218
9-1 求气态物质的分子量218
原子量及化合价的关系219
9-3 有关化学式的计算219
9-2 氢气和氧气的量与反应物或生成物的质量、219
9-4 有关化学方程式的计算222
第九单元练习题（化学计算）235
综合练习题（一）242
综合练习题（二）253
应试检测试题（一）263
应试检测试题（二）273
应试检测试题（三）283
参考答案292
第一单元练习题292
第二单元练习题300
第三单元练习题301
第四单元练习题305
综合练习题（1～4单元）311
第五单元练习题315
第六单元练习题320
第七单元练习题328
第八单元练习题339
第九单元练习题343
综合练习题（一）349
综合练习题（二）353
应试检测试题（一）357
应试检测试题（二）362
应试检测试题（三）368
编后374
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摘要：本文以《高中化学精要 一名特级教师五十年教学经验的心血总结.pdf电子书版文档下载》为中心，详细阐述了该电子书在高中化学教学中的价值与意义，从教学理念、教学方法、教学案例和教学反思四个方面进行了深入剖析，旨在为高中化学教师提供有益的教学参考。
1、教学理念
《高中化学精要》一书，凝聚了作者五十年的教学经验，其教学理念具有鲜明的时代特征和深厚的教育内涵。作者强调化学教学应注重培养学生的科学素养，提高学生的创新能力和实践能力。他认为，化学教学不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养他们的科学精神和人文情怀。
在书中，作者提出了“以学生为本”的教学理念，主张教师应关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位，激发学生的学习潜能。这种理念对于当前高中化学教学改革具有重要的指导意义。
此外，作者还强调了化学教学与生活实际的联系，提倡将化学知识应用于解决实际问题，使学生在学习过程中体会到化学的价值和魅力。
2、教学方法
《高中化学精要》一书在教学方法上具有很高的实用价值。作者结合自身教学实践，总结出了一套科学、高效的教学方法，包括启发式教学、探究式教学、合作学习等。
启发式教学强调教师引导学生主动思考，培养学生的逻辑思维能力和创新能力。探究式教学则鼓励学生通过实验、观察、分析等方法，自主发现和解决问题。合作学习则强调学生在学习过程中相互交流、相互启发，共同提高。
这些教学方法在书中都有详细的阐述和实例，为高中化学教师提供了丰富的教学资源。
3、教学案例
《高中化学精要》一书中的教学案例丰富多样，涵盖了高中化学教学中的各个知识点。这些案例既有理论阐述，又有实践操作，为教师提供了直观、具体的教学参考。
作者在书中选取了具有代表性的教学案例，如“原子结构”、“化学反应速率”、“化学平衡”等，详细分析了这些案例的教学目标、教学过程和教学效果。这些案例对于教师提高教学水平、丰富教学内容具有重要的借鉴意义。
此外，作者还针对一些教学难点和易错点，提供了相应的教学策略和解决方法，有助于教师更好地把握教学重点。
4、教学反思
《高中化学精要》一书不仅总结了作者的教学经验，还对其进行了深刻的反思。作者在书中坦诚地分析了自身在教学过程中遇到的问题和不足，并提出了改进措施。
作者认为，教学反思是教师专业成长的重要途径。通过反思，教师可以不断改进教学方法，提高教学效果。在书中，作者分享了自己的教学反思心得，为教师提供了有益的启示。
此外，作者还鼓励教师积极参与教学研究，不断探索新的教学理念和方法，以适应不断变化的教育环境。
总结：
《高中化学精要 一名特级教师五十年教学经验的心血总结.pdf电子书版文档下载》一书，以其独特的教学理念、丰富的教学方法和实用的教学案例，为高中化学教师提供了宝贵的教学资源。该书对于提高高中化学教学质量、促进教师专业成长具有重要的指导意义。
本文从教学理念、教学方法、教学案例和教学反思四个方面对《高中化学精要》进行了详细阐述，旨在为高中化学教师提供有益的教学参考。
本文由nayona.cn整理
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