职业教育课程改革创新示范精品教材 汽车电气构造与维修PDF电子书下载
交通运输
- 作 者：马书红，周立红，陈月主编；时庆伟，王英彬，张洋副主编；王忠良主审
- 出 版 社：北京：北京理工大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787568200905
- 页数：250 页
图书介绍：本书主要内容包括汽车电器基础；汽车电源系统及充电系统控制电路；起动系统；照明与信号系统，仪表与报警信号系统；汽车辅助电器六个项目，20个典型的工作任务。系统的讲解了汽车电器组成特点及电路检测工具的使用方法、蓄电池，发电机的结构及性能检测方法，充电系统的控制电路及故障诊断方法，起动系统的控制电路及故障诊断方法，照明、信号系统的控制电路及故障诊断方法，仪表与报警系统的控制电路及故障诊断方法以及电动刮水器、电动车窗、中控锁、电动后视镜、电动座椅等的控制电路及故障诊断方法等内容。本书适合作为中职汽车专业教材，也可供汽车维修培训人员学习参考使用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：最新汽车维修手册 下下一篇：船舶电工安装 《职业教育课程改革创新示范精品教材 汽车电气构造与维修》目录 标签：主编 主审 课程改革 职业教育 构造
项目一 汽车电气基础1
任务一 汽车电气基础的认知1
任务二 汽车电路图识读17
项目二 汽车电源系统及充电系统28
任务一 汽车蓄电池的基础认知28
任务二 蓄电池的性能检查与维护45
任务三 交流发电机及调节器工作原理53
任务四 交流发电机及调节器性能检测66
任务五 充电系统电路及常见故障检修75
项目三 汽车起动系统86
任务一 起动机的认知86
任务二 起动机的检修95
任务三 起动系统电路故障的检修103
项目四 汽车照明与信号系统112
任务一 识别照明与信号系统112
任务二 汽车照明系统117
任务三 汽车信号系统130
项目五 汽车仪表与报警信号系统146
任务一 汽车仪表的认知146
任务二 汽车报警装置161
项目六 汽车辅助电气设备171
任务一 电动刮水器与风窗洗涤器171
任务二 电动后视镜185
任务三 电动车窗193
任务四 电动座椅203
任务五 汽车中控门锁213
附录 常用图形符号与有关标志230
参考文献250
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摘要：本文以“职业教育课程改革创新示范精品教材 汽车电气构造与维修.pdf电子书版文档下载”为中心，从教材内容、教学理念、实践应用和未来发展四个方面进行了详细阐述，旨在为职业教育课程改革创新提供有益参考。
1、教材内容
《汽车电气构造与维修》教材内容丰富，涵盖了汽车电气系统的基本原理、构造、维修方法以及新技术应用等内容。教材结构合理，逻辑清晰，既有理论讲解，又有实践操作指导，能够满足职业教育课程的需求。
教材内容紧密结合实际，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。通过大量的案例分析和实践操作，使学生能够深入了解汽车电气系统的构造和工作原理，提高维修水平。
教材还注重培养学生的创新意识和团队协作能力。在教材中，引入了项目式教学和案例教学，使学生能够在实际操作中锻炼自己的创新思维和团队协作能力。
2、教学理念
《汽车电气构造与维修》教材采用了先进的教学理念，强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。教材在编写过程中，充分考虑了职业教育的特点，将理论知识与实际操作相结合，使学生能够在学习过程中，不断提高自己的实践技能。
教材还注重培养学生的自主学习能力。通过设置思考题、案例分析等环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
教材还强调培养学生的职业素养。在教材中，融入了职业道德、职业规范等内容，使学生能够在学习过程中，树立正确的职业观念，提高职业素养。
3、实践应用
《汽车电气构造与维修》教材在实践应用方面具有显著优势。教材中的案例分析和实践操作指导，能够帮助学生将理论知识应用于实际工作中，提高维修效率。
教材还注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。通过设置创新项目和实践任务，使学生能够在实际操作中，锻炼自己的创新思维和解决问题的能力。
教材还与汽车行业紧密合作，为学生提供实习和就业机会。通过与企业合作，为学生提供实习平台，使学生能够在实际工作中，提高自己的职业技能。
4、未来发展
随着汽车行业的快速发展，汽车电气技术也在不断创新。因此，《汽车电气构造与维修》教材在编写过程中，注重前瞻性和实用性，以满足未来汽车行业对人才的需求。
教材还将紧跟行业发展趋势，不断更新内容，使教材始终保持先进性和实用性。同时，教材还将加强与企业的合作，为学生提供更多实习和就业机会。
此外，教材还将探索新的教学模式，如线上线下混合式教学、虚拟仿真教学等，以提高教学效果，满足学生个性化学习需求。
总结：
《汽车电气构造与维修》教材作为职业教育课程改革创新示范精品教材，具有内容丰富、教学理念先进、实践应用广泛和未来发展潜力大等特点。该教材为职业教育课程改革创新提供了有益借鉴，有助于提高汽车专业人才的培养质量。
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