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内容简介：一、以MLZY、MZD思想为编纂志书的指导思想，以党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准绳，坚持历史唯物ZY和辩证唯物ZY观点，实事求是、秉笔直书，记述保定电力学校31年来的历史及现状。二、志书内容以详近略远、记述现状为主，对历史上重大政治运动，以宜粗不宜细的原则，不详细节。编纂人员：罗慰擎, 金学海, 张秉廉编纂单位：保定电力学校志编纂委员会内容时限：1957-1988
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摘要：《保定电力学校志(1957-1988)》.pdf 是一部全面记录保定电力学校从1957年至1988年发展历程的文献资料。该书详细记载了学校的历史沿革、教育教学、师资队伍、校园建设等方面的内容，对于研究我国电力教育事业的发展具有重要意义。
1、历史沿革
《保定电力学校志(1957-1988)》.pdf 记录了保定电力学校从1957年建校至今的历史沿革。学校经历了初创、发展、壮大等阶段，逐步形成了以电力专业为主，涵盖多个相关专业的教育体系。在历史的长河中，学校始终坚持党的教育方针，为我国电力事业培养了大批优秀人才。
学校在初创时期，面临着师资力量薄弱、教学设施简陋等困难。然而，在党的领导下，学校克服重重困难，逐步发展壮大。经过几十年的努力，学校已成为一所具有较高教学水平和科研能力的电力类高等学府。
在历史沿革方面，该书详细记载了学校在不同历史时期的办学理念、办学目标、办学成果等，为后人了解学校的发展历程提供了宝贵资料。
2、教育教学
《保定电力学校志(1957-1988)》.pdf 对保定电力学校的教育教学进行了全面梳理。学校始终坚持“以学生为本，以质量为生命”的教育理念，注重培养学生的综合素质和实践能力。
在课程设置方面，学校紧密结合电力行业的发展需求，开设了电力系统、电气工程、自动化等专业课程，为学生提供了丰富的学习资源。同时，学校还积极开展产学研合作，为学生提供实习、实训等机会，提高学生的实践能力。
在教育教学方面，该书详细介绍了学校的教学成果，如学生在各类竞赛中的获奖情况、毕业生就业情况等，为后人了解学校的教育教学质量提供了有力证据。
3、师资队伍
《保定电力学校志(1957-1988)》.pdf 对保定电力学校的师资队伍进行了详细介绍。学校始终坚持“人才强校”战略，注重师资队伍建设，拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
在师资队伍方面，该书详细介绍了学校教师的学历背景、职称结构、教学成果等，展现了学校师资队伍的雄厚实力。同时，学校还注重教师的培训和进修，不断提高教师的教学水平和科研能力。
在师资队伍建设方面，该书为后人提供了宝贵经验，为我国电力教育事业的发展提供了有益借鉴。
4、校园建设
《保定电力学校志(1957-1988)》.pdf 对保定电力学校的校园建设进行了详细记载。学校始终坚持“以人为本，环境育人”的理念，不断改善校园环境，为学生提供良好的学习和生活环境。
在校园建设方面，该书详细介绍了学校的教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼等设施的建设情况，展现了学校优美的校园环境。同时，学校还注重校园文化建设，举办各类文体活动，丰富学生的课余生活。
在校园建设方面，该书为后人了解学校的发展历程提供了有力证据，为我国电力教育事业的发展提供了有益借鉴。
总结：《保定电力学校志(1957-1988)》.pdf 作为一部全面记录保定电力学校发展历程的文献资料，对于研究我国电力教育事业的发展具有重要意义。该书从历史沿革、教育教学、师资队伍、校园建设等方面对学校进行了详细记载，为后人了解学校的发展历程提供了宝贵资料。
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