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寻找内在的自我  马斯洛谈幸福

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哲学宗教

  • 作 者:(美)亚伯拉罕·马斯洛着;(美)爱德华·霍夫曼编;张登浩译
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787111597414
  • 页数:178 页

图书介绍:在如何看待自我方面,也许没有任何一位心理学家可以超越马斯洛对我们的影响。他关于自我实现、创造性以及幸福感等极具震撼性的观点不仅对心理学和心理咨询影响深远,而且影响了健康、教育、管理理论、组织发展等领域。在去世之前的25年中,马斯洛留下了大量计划出版的论文、随笔和信件,后经马斯洛传记作者爱德华·霍夫曼精选之后编成此书。在本书中,马斯洛将与读者一起分享他包罗万象、新颖有趣的研究和思考。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:清代学术笔记丛刊 30下一篇:空间启示录 《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福》目录 标签:内在 寻找

第一部分 人格、成长与治疗1

1我早期对文化与人格的理解2

2幸福心理学5

3对自我实现理论的批评10

4接纳存在之爱中的挚爱17

5高峰体验的健康意义19

6审美需要初探22

7儿童的限制、控制和安全需要25

8约拿情结:理解我们的成长恐惧27

9悲剧心理学32

10是与否:关于乐观现实主义者42

11生理上的不平等与自由意志45

12人本主义生物学:“完满人性”对精英论的启示51

13生活在高阶价值观的世界中54

14重拾感恩59

第二部分 心理学的再审视61

15人性的本质62

16高级动机和新心理学66

17欢笑与泪水:心理学遗失的价值78

18人的本性是自私的吗86

19科学、心理学与存在主义94

20心理学能为世界做什么99

21被忽略的心理学革命101

第三部分 管理、组织和社会变迁105

22超越自发性:对伊萨兰学院的批评106

23通过T小组建立共同体109

24促进友谊、亲密感和共同体113

25定义美国梦118

26在人本主义心理学基础上建立新政治125

27关于美国政治的进一步思考131

28沟通:有效管理的关键133

29对邪恶视而不见、充耳不闻:自由主义的溃败138

30领导、下属和权力:致亨利·盖格的信145

31报纸的动机层次154

32美国管理的动力157

致莱因的信167

致B.F.斯金纳的信168

致约翰D.洛克菲勒三世的信170

致谢174

参考文献175

相关图书

  • 《王船山诗学内在矛盾性研究》刘克稳着 2018
  • 《橄榄色童话 寻找“害怕”的年轻人》(英)安德鲁·朗格着;田六金改编;一个茜牛绘 2019
  • 《三毛传 给流浪的心寻找归属》杨祯萍 2018
  • 《幻想之眼 一个教育者的内在冲突》张文质着 2016
  • 《认知的重建 从内在强大到外在精进》吴姵莹着 2019
  • 《寻找陆登登学长》苏清晚着 2019
  • 《寻找自己》袁磊着 2019
  • 《六个寻找作家的剧中人物 影印本》(意)皮兰德娄作 1929
  • 《寻找大树杜鹃王》刘先平着 2008
  • 《拥抱你的内在小孩 珍藏版》(美)罗西·马奇-史密斯着 2020

作者其它书籍

  • 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东着 2004
  • 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜着 2009
  • 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙着 2020
  • 《SQL与关系数据库理论》(美)戴特(C.J.Date) 2019
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  • 《优势谈判 15周年经典版》(美)罗杰·道森 2018

出版社其它书籍

  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
  • 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
  • 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991
  • 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
  • 《新工业时代 世界级工业家张毓强和他的“新石头记”》秦朔 2019
  • 《智能制造高技能人才培养规划丛书 ABB工业机器人虚拟仿真教程》(中国)工控帮教研组 2019
  • 《AutoCAD机械设计实例精解 2019中文版》北京兆迪科技有限公司编着 2019

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摘要:本文以《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》为中心,深入探讨了马斯洛关于幸福的观点。文章从幸福的意义、幸福的层次、幸福的实现途径以及幸福的传承等方面进行了详细阐述,旨在帮助读者更好地理解幸福的真谛。

1、幸福的定义

在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛将幸福定义为一种全面的心理状态,包括身体、心理、精神和社会等多个层面。他认为,幸福不仅仅是物质生活的满足,更是精神层面的富足。这种幸福观强调了个体在追求幸福的过程中,需要关注自身的内在需求,实现自我价值的提升。

马斯洛认为,幸福是一种内在的感受,与外在环境的关系并不密切。一个人在贫困的环境中,如果能够保持积极的心态,关注自身的成长,同样可以感受到幸福。反之,一个人在富裕的环境中,如果无法满足内心的需求,也无法获得真正的幸福。

在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛还强调了幸福与自我实现的关系。他认为,自我实现是幸福的最高层次,是人在追求幸福的过程中不断追求自我价值的过程。

2、幸福的层次

马斯洛将幸福分为五个层次,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,他详细阐述了每个层次的特点和实现途径。

生理需求是幸福的基础,包括食物、水分、睡眠等基本生理需求。只有满足这些需求,个体才能有精力去追求更高层次的需求。

安全需求是指个体对生命、财产和健康等方面的需求。在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛指出,安全需求可以通过建立稳定的生活环境、保持良好的心态等方式来实现。

社交需求是指个体对友情、爱情和亲情等方面的需求。在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛认为,通过建立良好的人际关系,个体可以满足社交需求,从而获得幸福感。

尊重需求是指个体对自尊、自信和成就感等方面的需求。在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛指出,通过不断努力,实现自我价值,个体可以满足尊重需求,获得幸福感。

自我实现需求是幸福的最高层次,是指个体在追求自我价值的过程中,实现自身潜能的过程。在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛认为,通过不断探索、创新和自我超越,个体可以实现自我价值,获得真正的幸福。

3、幸福的实现途径

在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛提出了实现幸福的几个途径。

首先,关注自身的内在需求,实现自我价值的提升。个体需要了解自己的兴趣、爱好和价值观,从而找到适合自己的发展方向。

其次,保持积极的心态,面对生活中的困难和挑战。积极的心态可以帮助个体更好地应对压力,保持内心的平静。

再次,建立良好的人际关系,与他人共同成长。通过与他人交流、合作,个体可以不断拓展自己的视野,实现自我价值的提升。

最后,关注社会的发展,为他人和社会做出贡献。通过为社会做出贡献,个体可以获得成就感和幸福感。

4、幸福的传承

在《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》中,马斯洛强调了幸福的传承的重要性。他认为,幸福的传承需要从家庭、学校和社会等多个层面入手。

在家庭层面,父母应该关注孩子的成长,培养他们的独立思考和创新能力,帮助他们实现自我价值。

在学校层面,教育者应该关注学生的心理健康,引导他们树立正确的价值观,培养他们的社会责任感。

在社会层面,政府和社会组织应该关注弱势群体的需求,为他们提供帮助和支持,促进社会的和谐发展。

总结:

《寻找内在的自我 马斯洛谈幸福.pdf电子书版文档下载》为我们揭示了幸福的真谛,即关注自身的内在需求,实现自我价值的提升。通过关注幸福的层次、实现途径和传承,我们可以更好地理解幸福的内涵,从而在追求幸福的过程中,找到属于自己的幸福之道。

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