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十二堂生命课

十二堂生命课PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:柳红着
  • 出 版 社:北京:中国工人出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787500867883
  • 页数:282 页

图书介绍:本书邀请了叶丹阳、张家敏、曾鹏宇、张进、田惠萍、王一方等均为有过特别生命体验或专门进行研究实践的学者,讲述自己的生命感悟,把老病生死的话题作为公共话题谈出来,希望人们开放且有准备地面对,重新规划自己的有生之年,让老后病后的生活成为人生美好的时光。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:记忆力的秘密下一篇:中华道藏 第39册 《十二堂生命课》目录 标签:生命

第一讲 残缺之美:当我与乳腺癌遭遇&主讲人:叶丹阳1

第二讲 那些逝去的生命教给我们的事&主讲人:曾鹏宇25

第三讲 宿命之问:我们为什么害怕死亡&主讲人:陆晓娅等51

第四讲 失丧十年:我的路&主讲人:柳红75

第五讲 生如夏花:78岁乳腺癌康复志愿者的生命感悟&主讲人:张家敏97

第六讲 永远的陪伴:我和我的自闭症儿子弢弢&主讲人:田惠萍111

第七讲 地狱归来:对抗抑郁症,信心从哪里来&主讲人:张进123

第八讲 和“众病之王”共存和战斗的十五年&主讲人:刘正琛155

第九讲 艾滋病,你所不知道的新面孔&主讲人:曾鹏宇177

第十讲 生命的四季:常问如何过一生&主讲人:于 莺207

第十一讲 生命中最后一缕阳光:话说姑息与姑息医学&主讲人:王一方239

第十二讲 爱的阳光和温暖:我做临终关怀的故事&主讲人:张大诺271

后 记273

相关图书

  • 《第七种生命 下》金丙着 2019
  • 《生命拍卖》(英)安杰拉·马森斯(AngelaMarsons)着,博集天卷出品 2019
  • 《成为自己 找回生命本来的样子》(印)克里希那穆提,司哲 2018
  • 《生命之书 下》(美)德博拉·哈克尼斯着;刘清山译 2019
  • 《35亿年的生命物语 全》(美)约翰·H.布瑞德雷着;田琳译 2017
  • 《生命的路 关于思想人生》鲁迅着;陈漱渝,王锡荣,肖振鸣编 2019
  • 《生命之书 上》(美)德博拉·哈克尼斯着;刘清山译 2019
  • 《生命的善行 托尔斯泰陪你走过春夏秋冬 冬》(俄)列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰;冯永,李俊杰译 2019
  • 《生命从中午消失》赵学勇着 2019
  • 《成功与生命》〔德〕伯特·海灵格(BertHellinger) 2019

作者其它书籍

  • 《储望华钢琴作品演奏解析》陈国红着 2019
  • 《明清白话短篇小说的文学地理研究 上》杨宗红着 2019
  • 《艺术家形象的塑造 关于工匠如何成为接受神圣灵感的艺术家的探讨》武红着 2017
  • 《我的便携式生活》闫红着 2019
  • 《有机食品消费》魏胜,霍红着 2019
  • 《蔬菜重金属控制原理与方法》徐卫红着 2019
  • 《中国协商民主体系及其运行机制研究》孙照红着 2019
  • 《江户前期理学诗学研究》张红着 2019
  • 《思考中医 精装珍藏本》刘力红着 2019
  • 《南大专转本 专转本英语词汇通》刘红着 2017

出版社其它书籍

  • 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
  • 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
  • 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录着 2019
  • 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
  • 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
  • 《中国陈设艺术史》赵囡囡着 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
  • 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018

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摘要:本文以“十二堂生命课.pdf电子书版文档下载”为中心,从内容价值、阅读体验、实用性和社会影响四个方面进行详细阐述,旨在帮助读者全面了解这本电子书,并激发对生命教育的兴趣。

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其次,本书注重人生哲学的探讨。作者通过深入剖析生命现象,引导读者思考生命的本质和意义,帮助读者树立正确的人生观和价值观。这种哲学思考对于提升读者的精神境界具有重要意义。

2、阅读体验

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此外,本书结构合理,逻辑清晰。每个章节都有明确的主题,便于读者快速抓住重点。同时,书中穿插了许多小故事和案例分析,使读者在阅读过程中能够更好地理解和吸收知识。

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其次,本书注重培养读者的自我认知能力。通过学习本书,读者可以更好地了解自己,发现自己的优点和不足,从而在人生道路上不断成长和进步。

最后,本书对于家庭教育和学校教育也具有很好的指导意义。家长和教师可以借鉴本书中的观点和方法,帮助青少年树立正确的人生观和价值观,培养他们的综合素质。

4、社会影响

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其次,本书对于推动社会和谐发展具有积极作用。通过学习本书,人们可以更好地理解生命、尊重生命,从而促进人际关系的和谐,为构建和谐社会贡献力量。

最后,本书的传播有助于提升国民素质。阅读本书可以帮助人们树立正确的人生观和价值观,培养良好的道德品质,为国家的繁荣昌盛奠定基础。

总结:

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