现代视野中人文精神的建构PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：张敏着
- 出 版 社：南昌：江西人民出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787210097709
- 页数：245 页
图书介绍：本书运用马克思创立的现代实践哲学的基本方法，对人文精神演进的历史脉络及现状进行历史的分析和常理的探究，试图从中找出人文精神自控以来不断失落的根源，并提出关于人文精神现代建构的一些见解。主要内容包括：导论，人文精神演进与深化改革方哲学发展历程的关联，西方哲学的基本方法及其误区的辨析，实践哲学视野中现代人文精神的建构，建构现代人文精神的现实社会意义等几个方面。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：菜根谭下一篇：儒学情境论稿 《现代视野中人文精神的建构》目录 标签：建构 视野 人文 精神
导论1
一、关于人文精神现代建构问题的提出1
二、学术界关于人文精神状况的观点综述以及问题研究的意义3
三、本书的基本方法和思路7
四、本书的核心观点和研究框架8
第一章 人文精神演进与西方哲学发展历程的关联11
一、人文精神演进的历史脉络12
1．古希腊理性主义到中世纪宗教信仰主义12
2．近代人本主义的复兴到唯科学主义的异化20
3．现代哲学：理解科学与人文的差异，诉求终极关怀26
二、人文精神凝练于对哲学问题的探究之中34
1．古代西方哲学对世界的本原或本质问题的探究34
2．近代西方哲学对认识的来源和可靠性的探究42
3．现代西方哲学对形而上学合法性、必要性问题的追问49
第二章 西方哲学的基本方法及其误区的辨析57
一、哲学基本方法的差异辨析58
1．唯物主义与唯心主义58
2．理性主义与经验主义64
3．理性主义与信仰主义、非理性主义71
4．还原论、整体论与生成论77
二、西方哲学视野中的超验性与经验性86
1．哲学必然要超越经验领域而追求超验性86
2．西方哲学传统的顽症：经验性与超验性无法实现沟通91
3．西方哲学传统在追求确定性目标上的失误100
第三章 实践哲学视野中现代人文精神的建构108
一、以实践哲学的方式解决经验性与超验性的关系问题109
1．从人类活动出发来理解经验性与超验性109
2．经验性与超验性：人类活动不可分离的两个方面115
3．实践哲学实现了经验性与超验性的统一120
4．把握经验性与超验性何以可能127
二、经验性与超验性的统一是人文精神的合理建构的基本条件134
1．经验性与超验性在人类精神活动中的体现134
2．从人类精神文化中寻找人文精神的异化与失落的根源142
3．人类精神生活的完整性：科学文化与人文文化的共同繁荣148
4．科学精神与人文精神的统一155
第四章 建构现代人文精神的现实社会意义164
一、实现人与自然的和谐关系165
1．完整把握人与自然的关系165
2．实践论自然哲学对于实践活动的意义172
3．人作为实践主体的中心地位无法动摇180
二、现代人文精神与民族精神的建构188
1．哲学文化的个性与共性188
2．作为古代实践哲学的中国传统哲学194
3．传统文化的断裂及其后果203
4．现代人文精神体现于现代民族精神之中211
结论219
参考文献221
后记242
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摘要：本文以《现代视野中人文精神的建构.pdf电子书版文档下载》为中心，从人文精神的时代背景、内涵与价值、建构路径以及实践意义四个方面进行深入探讨，旨在揭示现代人文精神建构的重要性和必要性，为我国人文精神的发展提供有益的借鉴和启示。
1、时代背景
随着全球化的深入发展，我国社会正处于一个快速变革的时期。在这个时代背景下，人文精神的建构显得尤为重要。一方面，经济全球化带来了文化的多元碰撞，使得人们面临着价值观的冲突和困惑；另一方面，科技的发展改变了人们的生活方式，使得人文精神的重要性日益凸显。因此，在新时代背景下，如何建构人文精神，成为了一个亟待解决的问题。
首先，人文精神的建构需要关注全球化背景下的文化冲突。在全球化的浪潮中，各种文化相互交融、碰撞，导致价值观的多元化。这既为人文精神的建构提供了丰富的素材，也使得人们面临着价值观的困惑和冲突。因此，在建构人文精神时，需要充分考虑不同文化之间的差异，寻求共同价值观的契合点。
其次，科技的发展对人文精神产生了深远影响。科技的进步改变了人们的生活方式，使得人们更加注重物质生活，忽视了精神追求。因此，在建构人文精神时，需要关注科技发展对人文精神的影响，引导人们树立正确的价值观，关注精神生活。
2、内涵与价值
人文精神是指人类在长期历史发展过程中形成的，关注人的全面发展、尊重人的尊严和价值的精神。其内涵主要包括：人道主义、人文关怀、人文素养等。人文精神的价值体现在以下几个方面：
首先，人文精神有助于培养人的道德品质。在人文精神的熏陶下，人们能够树立正确的价值观，关注他人的需求，培养同情心和责任感，从而提高道德水平。
其次，人文精神有助于提高人的综合素质。人文精神强调人的全面发展，关注人的精神世界，有助于培养人的审美情趣、创新能力和实践能力，提高人的综合素质。
最后，人文精神有助于促进社会和谐。人文精神强调人与人之间的和谐相处，有助于消除社会矛盾，促进社会和谐发展。
3、建构路径
在新时代背景下，建构人文精神需要从以下几个方面入手：
首先，加强人文教育。通过学校教育、家庭教育和社会教育，培养人们的人文素养，提高人们对人文精神的认识和认同。
其次，弘扬优秀传统文化。挖掘和传承我国优秀的传统文化，使之成为人文精神建构的重要资源。
最后，关注现实问题。针对当前社会热点问题，开展人文精神教育，引导人们树立正确的价值观，关注社会和谐。
4、实践意义
建构人文精神具有重要的实践意义：
首先，有助于提高国民素质。人文精神的建构有助于培养具有道德品质、综合素质和社会责任感的人才，为我国经济社会发展提供人才支撑。
其次，有助于促进社会和谐。人文精神的建构有助于消除社会矛盾，促进社会和谐发展，为构建社会主义和谐社会提供精神动力。
最后，有助于提升国家文化软实力。人文精神的建构有助于弘扬我国优秀传统文化，提升国家文化软实力，增强国家文化自信。
总结：
本文从时代背景、内涵与价值、建构路径以及实践意义四个方面对《现代视野中人文精神的建构.pdf电子书版文档下载》进行了深入探讨，旨在揭示现代人文精神建构的重要性和必要性。在新时代背景下，我们应积极推动人文精神的建构，为我国人文精神的发展贡献力量。
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