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实践与真理新论PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：杨树桢着
• 出 版 社：北京：社会科学文献出版社
• 出版年份：2015
• ISBN：9787509770900
• 页数：275 页

图书介绍：自1978年以来，关于实践、真理及其关系问题的讨论一直是哲学领域的热点。《实践与真理新论》这部书稿结合古今中外大量具体事例，提出了两个重要论断：其一，作为检验真理的标准，实践本身也存在一个是否具有合理性的问题，存在一个被评价和检验的问题。只有对实践活动进行评价和检验，才能确定其合理性，这种合理性包括实践的正确性、成功性、效应性、效率性和创造性。其二，马克思主义认识论所研究的真理范畴，不只是传统意义上那种以主观符合客观为唯一要求的认知真理，更主要的是包含价值内容和效率内容的实践真理。价值内容和效率内容的存在，使实践真理增强了直接性、现实性、具体性、全面性和过程性。在多年从事一线理论工作的基础上，作者提出了实践真理论，并阐发了实践真理论的必要性、可能性、现实对应性，指出实践真理包括认知真理、价值与效率三部分内容，并对其理论意义和现实意义进行了评述。可以说，这一理论的提出不仅适应了日益丰富、复杂的人类实践活动发展的客观需要，而且丰富、发展了马克思主义哲学的实践观和真理观。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：超越与逍遥 老庄境界论研究下一篇：看得破，跳得过 视角变了，世界就变了 《实践与真理新论》目录 标签：新论 杨树 真理 实践

导论1

第一节 实践活动评价与检验论提出的意义2

一 理论意义2

二 现实意义7

第二节 学术界的研究现状15

第三节 本书的主要内容20

第一章 实践活动评价的历史考察30

第一节 西方哲学史上对实践活动的评价32

一 古希腊罗马时代32

二 中世纪封建时代36

三 马克思主义前的资本主义时代37

四 现代西方社会44

第二节 中国哲学史上对实践活动的评价49

一 前封建社会时期50

二 封建社会时期53

三 半殖民地半封建社会时期58

第三节 对实践活动评价历史考察的结论59

一 哲学史上对实践活动的评价始终贯穿着唯物主义和唯心主义两种倾向的对立60

二 社会历史进步与实践活动的评价之间存在作用和反作用的辩证关系60

三 真正科学的实践活动评价论只有在马克思主义诞生以后才成为可能61

第二章 实践活动的正确性评价63

第一节 实践活动正确性的内涵、特点及评价根据63

一 实践活动正确性的内涵63

二 实践活动正确性的相对性和绝对性67

三 实践活动正确性的评价根据69

第二节 实践活动正确性的评价标准73

一 实践活动正确性评价的最高标准74

二 实践活动正确性评价的一般标准78

三 实践活动正确性评价的具体标准90

第三节 实践活动正确性的评价原则92

一 唯物主义原则93

二 辩证法原则94

三 阶级分析原则95

第三章 实践活动的成功性评价97

第一节 实践活动成功性的评价标准97

一 实践活动成功性评价的显性标准98

二 实践活动成功性评价的隐性标准104

第二节 全面理解实践活动的成功性107

一 实践活动正确性和成功性的关系107

二 马克思主义成功观与实用主义成功观的区别110

三 实践活动成功性的相对性和绝对性112

第三节 实践活动成功的决定因素119

一 实践主体符合实践本身的要求119

二 实践客体符合实践本身的要求122

三 实践中介系统符合实践本身的要求123

四 实践目的符合客观实际127

五 实践过程符合客观规律127

六 实践结果要素的反馈机制130

第四章 实践活动的效应性评价133

第一节 正确地理解实践活动的效应性133

一 实践活动效应性的内涵及评价标准133

二 实践活动正效应、负效应与“主体性效应、反主体性效应”以及“人化、异化”的区别134

三 实践活动的效应性评价与其他评价的关系136

第二节 实践活动正、负效应的表现及根源140

一 实践活动正效应的表现及根源140

二 实践活动负效应的表现及根源145

第三节 树立正确的实践活动效应观150

一 反对两种片面的观点：历史自然进化论和理性悲观主义150

二 树立“正、负效应统一”的观念和“负效应可以减少”的观念152

三 由传统实践观念转向现代实践观念153

第五章 实践活动的效率性评价157

第一节 实践活动效率性的根源、内涵及评价157

一 实践活动效率性的根源157

二 实践活动效率性的内涵159

三 实践活动效率性评价的意义166

第二节 提高实践活动效率性的途径168

一 增强主体的效率意识169

二 评估客体的效率价值171

三 提高中介系统的效率性173

四 改善环境系统176

五 强化制约要素系统的整体控制177

第六章 实践活动的创造性评价180

第一节 实践活动创造性的本质、特点及评价180

一 实践活动创造性的本质180

二 实践活动创造性的相对性和绝对性184

三 实践活动创造性的评价标准190

四 实践活动的创造性评价与其他评价的关系192

第二节 提高实践活动创造性的途径195

一 提高主体的创造力195

二 提高实践中介系统的创新水平198

第七章 实践活动的检验205

第一节 “实践活动的检验”辨析205

一 评价和检验206

二 “评价实践活动”、“检验实践活动的评价”和“检验实践活动”209

三 检验标准和检验标志211

第二节 实践是检验实践的标准215

一 实践是检验实践的标准的原因215

二 实践作为检验实践的标准的相对性和绝对性220

第三节 实践检验实践的机制222

一 实践活动的自我检验机制224

二 实践活动的外部检验机制226

第八章 实践真理论233

第一节 实践真理论的提出234

一 实践真理论提出的必要性234

二 实践真理论提出的可能性239

三 实践真理论提出的现实对应性243

第二节 实践真理的内容244

一 实践真理的认知真理内容244

二 实践真理的价值内容248

三 实践真理的效率内容255

四 实践真理内容的相互关系260

第三节 实践真理论的意义263

一 实践真理论的理论意义263

二 实践真理论的现实意义266

主要参考文献268

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摘要：本文以“实践与真理新论.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面详细阐述了该文档的核心观点和理论体系，旨在为读者提供对实践与真理关系的深入理解。文章首先概述了实践与真理的关系，接着从实践的本质、真理的内涵、实践与真理的辩证关系以及实践与真理的实践路径四个方面进行了深入探讨。

1、实践的本质

实践是人们改造客观世界的物质性活动，是认识世界和改造世界的根本途径。在“实践与真理新论.pdf电子书版文档下载”中，作者从实践的主体、客体、手段和目的四个方面阐述了实践的本质。首先，实践的主体是人，人的实践活动具有自觉性和能动性；其次，实践客体是客观世界，实践必须以客观世界为对象；再次，实践手段是工具和手段，是实践得以进行的重要条件；最后，实践目的是为了改造世界，实现人的自由全面发展。

作者认为，实践的本质是主观与客观的统一，是认识与实践的统一。实践既是认识的来源，也是检验认识真理性的唯一标准。

在实践过程中，人们通过实践活动不断认识世界、改造世界，从而推动社会历史的发展。实践与真理的关系是辩证的，实践是真理的基础，真理是实践的指导。

2、真理的内涵

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。在“实践与真理新论.pdf电子书版文档下载”中，作者对真理的内涵进行了深入剖析。首先，真理是客观的，不依赖于人的主观意志；其次，真理是具体的，与客观事物及其规律相联系；再次，真理是全面的，包含了对客观事物的多方面认识；最后，真理是发展的，随着实践的发展而不断丰富和完善。

作者强调，真理是主观与客观的统一，是理论与实践的统一。真理既是实践的产物，也是实践的指导。

在认识过程中，人们通过实践不断发现真理、检验真理，从而推动认识的发展。真理与谬误的关系是辩证的，真理是谬误的否定，谬误是真理的补充。

3、实践与真理的辩证关系

实践与真理的关系是辩证的，二者相互依存、相互促进。在“实践与真理新论.pdf电子书版文档下载”中，作者从以下几个方面阐述了实践与真理的辩证关系。

首先，实践是真理的基础，真理来源于实践。实践是检验真理的唯一标准，真理在实践中得到验证和发展。

其次，真理是实践的指导，实践必须以真理为指导。在实践中，人们通过运用真理，不断改造客观世界，实现人的自由全面发展。

再次，实践与真理是相互促进的。实践的发展推动真理的发展，真理的发展又进一步指导实践的发展。

4、实践与真理的实践路径

在“实践与真理新论.pdf电子书版文档下载”中，作者提出了实践与真理的实践路径。首先，要树立正确的世界观、人生观和价值观，这是实践与真理的前提；其次，要深入实践，不断积累经验，这是实践与真理的基础；再次，要勇于创新，不断开拓进取，这是实践与真理的动力；最后，要注重总结，不断反思，这是实践与真理的保障。

作者强调，实践与真理的实践路径是一个不断循环、不断发展的过程。只有不断实践、不断总结，才能不断接近真理，实现人的自由全面发展。

总结：

本文从实践的本质、真理的内涵、实践与真理的辩证关系以及实践与真理的实践路径四个方面对“实践与真理新论.pdf电子书版文档下载”进行了详细阐述。实践与真理的关系是辩证的，二者相互依存、相互促进。只有深入实践、不断总结，才能不断接近真理，实现人的自由全面发展。

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