儿童基本逻辑教材PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：蒲世豪着；王翠华总编辑；陈资颖主编
- 出 版 社：五南图书出版有限公司
- 出版年份：2014
- ISBN：9789571178264
- 页数：409 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：公民鉴 第5版下一篇：辟邪归正论 《儿童基本逻辑教材》目录 标签：总编辑 总编 主编 逻辑 教材
导论 逻辑思考的意义15
壹、基本逻辑概念25
第一课 指涉与分类26
第二课 使用中的指涉与分类32
第三课 语词与事物的对应38
第四课 指涉语词的辨识资讯45
第五课 指涉语词的逻辑符号50
第六课 概念与抽象55
第七课 分类语词的概念与外延61
第八课 思考中的树状结构67
第九课 在思考中精确归类75
第十课 使用分类语词时的讨论范围81
第十一课 集合的概念85
第十二课 代表集合的逻辑符号90
第十三课 文氏图（一）95
第十四课 文氏图（二）104
第十五课 文氏图（三）110
第十六课 完整的句子115
第十七课 非描述性句子（一）119
第十八课 非描述性的句子（二）125
第十九课 述句的真假130
贰、逻辑句型分析137
第一课 各种述句138
第二课 原子句的概念144
第三课 原子句的符号化148
第四课 原子句的真值条件156
第五课 原子句真假的可能情况161
第六课 等同语句的概念168
第七课 等同语句的符号化173
第八课 等同语句的真值条件与推论178
第九课 否定句的概念182
第十课 否定句的符号化187
第十一课 否定句的真值条件与推论195
第十二课 否定与矛盾200
第十三课 条件句的概念205
第十四课 条件句的符号化211
第十五课 条件句的真值条件（一）219
第十六课 条件句的真值条件（二）224
第十七课 条件句的推论规则230
第十八课 连言句的概念236
第十九课 连言句的符号化241
第二十课 连言句的真值条件248
第二十一课 连言句的推论规则254
第二十二课 选言句的概念259
第二十三课 选言句的符号化265
第二十四课 选言句的真值条件272
第二十五课 选言的推论规则278
第二十六课 多重逻辑连词的组合（一）283
第二十七课 多重逻辑连词的组合（二）289
第二十八课 全称句的概念297
第二十九课 集合关系的文氏图303
第三十课 全称句的真值条件309
第三十一课 全称句的推论316
参、推论与论证323
第一课 判断与推论324
第二课 事实与价值329
第三课 文字中的推论335
第四课 推论与论证341
第五课 论证的前提与结论346
第六课 评价论证的两种方式353
第七课 绎逻辑的有效论证（一）359
第八课 真值表法（一）366
第九课 真值表法（二）373
第十课 真值表法（三）380
第十一课 演绎逻辑有效论证（二）388
第十二课 有效性与真假（一）393
第十三课 有效性与真假（二）398
第十四课 合理的推论404
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摘要：本文详细介绍了“儿童基本逻辑教材.pdf电子书版文档下载”这一资源，从教材内容、教学特点、适用范围和下载方式四个方面进行了全面阐述，旨在为家长和教育工作者提供有益的参考。
1、教材内容
“儿童基本逻辑教材.pdf电子书版文档下载”涵盖了儿童逻辑思维发展的基础知识，包括逻辑推理、归纳演绎、类比联想等方面。教材内容丰富，图文并茂，适合不同年龄段儿童的学习需求。
教材以故事、游戏等形式呈现，将抽象的逻辑概念具体化，使儿童在轻松愉快的氛围中学习。同时，教材还注重培养儿童的观察力、想象力、创造力等综合素质。
教材内容循序渐进，从简单到复杂，逐步提高儿童的逻辑思维能力。每个章节都配有练习题，帮助儿童巩固所学知识。
2、教学特点
“儿童基本逻辑教材.pdf电子书版文档下载”具有以下教学特点：
（1）注重实践：教材以实际案例为基础，引导儿童在实践中学习逻辑思维。
（2）互动性强：教材鼓励儿童积极参与，培养他们的自主学习能力。
（3）个性化教学：教材针对不同年龄段儿童的特点，提供个性化的学习方案。
（4）易于操作：教材采用PDF格式，方便家长和教育工作者下载和使用。
3、适用范围
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（1）幼儿园、小学低年级学生：教材内容贴近儿童生活，有助于培养他们的逻辑思维能力。
（2）家长：教材为家长提供了科学的教育方法，有助于提高家庭教育质量。
（3）教育工作者：教材为教师提供了丰富的教学资源，有助于提高教学质量。
4、下载方式
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（1）官方网站：访问教材官方网站，下载电子书版文档。
（2）在线书店：在各大在线书店搜索教材名称，购买电子书版文档。
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总结：
“儿童基本逻辑教材.pdf电子书版文档下载”是一款优秀的儿童逻辑思维培养教材，具有丰富的内容、实用的教学特点和广泛的适用范围。通过本文的介绍，相信家长和教育工作者对这一资源有了更深入的了解。
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