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交互空间中的哲理与诗意沉思  巴赫金主体间性美学思想研究

交互空间中的哲理与诗意沉思 巴赫金主体间性美学思想研究PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:简圣宇着
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787549554126
  • 页数:395 页

图书介绍:本书以当代思想家巴赫金的理论为线索,对20世纪以来的主体间性思想的发展和嬗变展开分析,涉及美学、民间艺术、民俗学、哲学等学科。在当代美学思潮中,巴赫金的理论实践和具体阐述有着重要的参考价值。巴赫金在世界美学史上有着独特的历史地位,他不仅是当代对话美学的开创者,而且也是各大流派的碰撞、交汇处——苏联马克思主义美学与西方马克思主义美学,形式主义与庸俗社会学,主体性美学与主体间性美学,传统反映论美学与后现代美学等等,各种异质的理论都可以在他这里找到激烈碰撞的典型。本书还吸收了当前“艺术理论与批评”学科的相关前沿研究成果,并在以往研究成果的基础上提出了关于主体间性美学思想的诸多新见解和看法,具有较强的学术价值和意义。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:一生八至下一篇:哲学是什么? 《交互空间中的哲理与诗意沉思 巴赫金主体间性美学思想研究》目录 标签:性美学 诗意 哲理 交互 沉思

导论1

0.1 巴赫金研究的历史与现状1

0.2 思维范式的历史性转换与巴赫金的思考27

第一章 巴赫金主体间性美学思想形成的历史条件45

1.1 求学时期见证“白银时代”的终结46

1.2 对苏联哲学的反映论氛围和独白化倾向的思考50

第二章 巴赫金的思想体系76

2.1 巴赫金主体间性美学思想的哲学和文化基础76

2.2 巴赫金主体间性美学思想的发展分期97

第三章 面向他人、朝向未来而不断生成的主体间性106

3.1 主体在可能性和未完成性中展开107

3.2 外位性:自我与他人的双向敞开130

3.3 对突破封闭性的执着追求164

第四章 “我和你”:主体之间的平等对话关系217

4.1 对创作者与他人的主体间关系的关注219

4.2 对主体间广阔视界的追求229

第五章 狂欢:对独白世界的美学反抗261

5.1 范畴的递进:从狂欢节到狂欢化262

5.2 “笑”:再生性的重构力量280

5.3 民间文化的原生力及其局限性316

结语:大时代的深切思考360

参考文献364

跋393

相关图书

  • 《新世纪沉思》章世鸿着 2007
  • 《云淡风轻 蒋勋谈东方美学》刘海珍,潘旖妍责编;蒋勋 2020
  • 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚着 2019
  • 《Power BI数据清洗与可视化交互式分析》陈剑 2020
  • 《美学原来这么有趣 颠覆传统教学的18堂美学课》王树生着 2019
  • 《中华美学精神的现代创化》(中国)金雅 2019
  • 《中国传统音乐的美学研究》王次照主编 2019
  • 《世纪的沉思》王钊主编 1997
  • 《中华之美丛书 诗经与诗意画 汉英对照》秦慧敏责任编辑;(中国)许渊冲 2019
  • 《21世纪美学热点问题 上》乔学杰主编 2019

作者其它书籍

  • 《稳定的情绪,是最高级的教养》夏宇着 2019
  • 《基于智能信号处理方法的全量程氢气检测系统研究》王冰,张震宇着 2019
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  • 《引力起源类猜想与分析》李盛宇着 2017
  • 《职业教育新工科课程开发的理论与实务》陈泽宇着 2019
  • 《感性与理性》蒋振宇着 2011
  • 《单独中的洞见 2》张方宇着 2013

出版社其它书籍

  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《广西近代专业音乐研究》李昂责任编辑;(中国)杨柳成 2019
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
  • 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991

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摘要:本文以巴赫金主体间性美学思想为研究对象,深入探讨了交互空间中的哲理与诗意沉思。通过对巴赫金主体间性美学思想的解读,本文旨在揭示其在当代审美文化中的价值与意义,为我国美学研究提供新的视角。

1、主体间性的内涵与特征

巴赫金主体间性美学思想的核心是“对话”。他认为,主体间性是人与人之间、人与世界之间相互作用的产物,具有互动性、平等性和创造性等特征。在交互空间中,主体间性表现为个体之间的对话、交流与互动,这种互动不仅丰富了人的精神世界,也推动了审美文化的进步。

巴赫金强调,主体间性不是单向的,而是双向的、互动的。在交互空间中,个体既是主体,也是客体,他们通过对话、交流实现自我认知和自我超越。这种互动性使得主体间性具有了无限的可能性,为审美文化的创新提供了源源不断的动力。

此外,主体间性还具有平等性。在巴赫金看来,每个人都有自己的审美观念和价值判断,这些观念和判断在交互空间中相互碰撞、交融,最终形成一种多元共生的审美文化。这种平等性使得主体间性具有了包容性和开放性,为审美文化的繁荣发展奠定了基础。

2、交互空间中的诗意沉思

巴赫金认为,诗意沉思是主体间性美学思想的重要组成部分。在交互空间中,诗意沉思表现为个体对美的感悟、体验和创造。这种感悟、体验和创造不仅是个体内心的需求,也是审美文化发展的动力。

诗意沉思具有个体性。每个人都有自己的审美经验,这些经验在交互空间中相互碰撞,形成独特的审美观念。这种个体性使得诗意沉思具有了多样性和丰富性,为审美文化的创新提供了丰富的素材。

诗意沉思还具有社会性。在交互空间中,个体之间的诗意沉思相互影响、相互促进,形成了一种社会性的审美文化。这种社会性使得诗意沉思具有了广泛性和影响力,为审美文化的传播和发展提供了平台。

3、交互空间中的哲理思考

巴赫金主体间性美学思想中的哲理思考主要体现在对人类生存状态、人际关系和审美价值的探讨。在交互空间中,哲理思考有助于个体对自身和世界的认知,从而实现自我超越。

哲理思考具有深度。巴赫金认为,审美文化的发展离不开对人类生存状态、人际关系和审美价值的深入思考。这种深度使得哲理思考具有了指导性和启示性,为审美文化的创新提供了理论基础。

哲理思考还具有普遍性。在交互空间中,哲理思考不仅关注个体,还关注整个人类。这种普遍性使得哲理思考具有了广泛性和影响力,为审美文化的传播和发展提供了价值导向。

4、巴赫金主体间性美学思想的价值与意义

巴赫金主体间性美学思想对当代审美文化具有重要的价值与意义。首先,它为我国美学研究提供了新的视角,有助于我们深入理解审美文化的本质和规律。其次,它有助于推动审美文化的创新和发展,为我国审美文化的繁荣做出贡献。最后,它有助于提高人们的审美素养,促进人的全面发展。

总之,巴赫金主体间性美学思想在交互空间中的哲理与诗意沉思具有重要的理论价值和实践意义。通过对巴赫金主体间性美学思想的深入研究,我们可以更好地把握审美文化的本质和发展趋势,为我国审美文化的繁荣和发展贡献力量。

总结:

本文通过对巴赫金主体间性美学思想的解读,揭示了其在交互空间中的哲理与诗意沉思。巴赫金主体间性美学思想不仅为我国美学研究提供了新的视角,而且对审美文化的创新和发展具有重要的指导意义。

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