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秦汉思想研究 7 秦汉思想史 下PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：周桂钿着
• 出 版 社：福州：福建教育出版社
• 出版年份：2015
• ISBN：9787533466503
• 页数：337 页

图书介绍：本书是周桂钿先生的“秦汉思想研究”系列之七，接着上部讲叙秦汉思想史在中国思想文化史上占有重要地位与意义。作者用了21章的篇幅对秦汉时期的经济、政治、思想、人文、科学、经学、天文、医学等内容作者做了全面宏观的分析和把握，详略得当、条理清晰，使秦汉思想的发展有了一个清晰的轮廓和逻辑演进的历史脉络。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：怎样使你职业成功下一篇：穷人缺什么大全集 《秦汉思想研究 7 秦汉思想史 下》目录 标签：思想 思想史 研究

秦汉思想史（下）3

第十六章 针砭时弊的《潜夫论》3

一、闻名的“潜夫”3

二、元气本原论的宇宙观5

三、民本思想与议边、论赦6

（一）议边7

（二）论赦8

四、德治主张与论贤10

（一）赏罚并用，德治为主10

（二）待贤而治12

（三）贵不必贤13

（四）选贡非贤15

（五）行贤见嫉18

（六）招贤有术20

（七）任贤有方22

五、关于天命鬼神问题26

（一）有鬼神论27

（二）反对烦卜滥祀28

（三）天命不必30

（四）以德迎之31

第十七章 社会批判思潮与党锢事件33

一、仲长统与《昌言》34

（一）王权三步曲35

（二）“人事为本，天道为末”37

二、崔寔与《政论》40

（一）精神重于物质41

（二）主张变法改革42

（三）重禄以防贪欲45

三、荀悦与《申鉴》47

（一）政体47

（二）俗嫌49

（三）人性50

第十八章 中国传统哲学的特色54

一、丰富性、深刻性、模糊性54

二、追求真、善、美的哲学56

三、儒学是中国传统哲学的主干60

四、求善的政治哲学是儒学的核心64

五、结论67

第十九章 天说的科学思想69

一、天文学的成就与贡献69

二、盖天说71

（一）盖天说的经典《周髀算经》71

（二）七衡六间说及其合理性74

（三）盖天说的发展及影响83

三、浑天说86

（一）浑天是是谁创制的87

（二）浑天说产生于何时92

（三）再探讨几个问题95

四、浑、盖合一说105

五、宣夜说123

（一）宣夜说及其产生时代123

（二）宣夜说的影响126

第二十章 医学的基础理论132

一、奠定医学的理论基础——《黄帝内经》132

（一）《黄帝内经》的成书年代132

（二）人体可知论135

（三）整体系统论137

（四）辨证施治论139

二、阴阳论142

（一）阴阳学说142

（二）人体阴阳144

（三）阴阳相须145

（四）内外兼顾145

（五）动静等观147

（六）贫富调均150

（七）阴阳论与对立统一论的异同153

三、五行论154

（一）五行说的起源问题154

（二）五行生克说158

（三）中医五脏五行说166

（四）五行与天干、地支、八卦的关系168

（五）五行系统论171

（六）五行说与唯物辩证法173

第二十一章 汉代经济思想176

一、“善者因之”176

二、崇本调均180

三、轻重之家182

结论：秦汉思想在中华民族传统思想中的地位187

一、中华民族思想的集大成者187

二、批判继承与分久必合195

三、体会199

四、余论200

重要参考文献205

后记208

与秦汉思想有关的文章213

略论汉代宇宙观种种——兼与冯憬远、吕鸿儒二同志商榷213

扬雄研究的新进展——读郑万耕《太玄校释》和黄开国《扬雄思想初探》217

秦汉四书合论221

试论汉代圣人观中的一个问题230

“通古今之变”与科学的社会历史观240

究天人之际254

西汉选官评议265

汉武帝是否独尊儒术——兼论思想方法诸问题274

从《史记》看汉武帝独尊儒术——兼复杨生民287

秦汉儒、法之政治整合——《儒法整合——秦汉政治文化论》序292

经学兴衰史的理论探讨299

秦汉哲学奠定中华民族精神306

义以养心312

《史记》中的独尊儒术315

汉武帝与《汉武大帝》326

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作者其它书籍

• 《上海高校英烈谱》周桂发主编 2011
• 《面粉厂和立简仓通风除尘设计技术资料》席德清，余保发，周桂如等编 1985
• 《陈与义诗歌研究》吴淑钿着 1993
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• 《名家讲堂·周桂钿 十五堂中国哲学》周桂钿着 2013
• 《山阳诗征 下》丁晏原辑；周桂峰校点 2009
• 《李师母教子心得》李陈永钿着 2008

出版社其它书籍

• 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社，课程教材研究所，特殊教育课程教材研究中心编着 2019
• 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
• 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
• 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
• 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
• 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
• 《学前教育学》王换成主编 2019
• 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
• 《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》（中国）杨克勤，王宝庆 2019
• 《现代教育技术》李志河主编 2019

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摘要：本文以《秦汉思想研究 7 秦汉思想史 下.pdf电子书版文档下载》为中心，从历史背景、思想体系、文化传承和现实意义四个方面对秦汉思想进行了深入研究。通过对该电子书内容的详细解读，揭示了秦汉时期思想文化的独特魅力及其对后世的影响。

1、历史背景

秦汉时期是中国历史上一个重要的转折点，这一时期的思想文化具有鲜明的时代特征。首先，秦朝的统一结束了长期的诸侯割据，为思想文化的交流与融合提供了有利条件。其次，汉朝的建立使国家进入了一个相对稳定的发展阶段，为思想文化的繁荣奠定了基础。此外，秦汉时期的社会变革、经济发展和民族融合也为思想文化的多元化发展提供了土壤。

在秦汉时期，儒家、道家、法家等思想流派相互竞争、相互影响，形成了独特的思想格局。这种多元化的思想文化背景为后世的思想发展奠定了基础。

秦汉时期的历史背景对思想文化的发展产生了深远影响，为后世的思想研究提供了丰富的素材。

2、思想体系

秦汉时期的思想体系主要包括儒家、道家、法家、墨家等。儒家思想以孔子为代表，强调仁、义、礼、智、信等道德观念，对后世产生了深远影响。道家思想以老子、庄子为代表，主张顺应自然，追求无为而治。法家思想以韩非子为代表，强调法治，主张以严刑峻法维护社会秩序。墨家思想以墨子为代表，主张兼爱、非攻、节用等理念。

这些思想流派在秦汉时期相互竞争、相互融合，形成了独特的思想体系。这种多元化的思想体系为后世的思想发展提供了丰富的营养。

通过对《秦汉思想研究 7 秦汉思想史 下.pdf电子书版文档下载》的解读，我们可以更深入地了解秦汉时期的思想体系及其对后世的影响。

3、文化传承

秦汉时期的思想文化在后世得到了传承与发展。儒家思想在汉代成为官方意识形态，对后世的政治、教育、道德等方面产生了深远影响。道家思想在魏晋南北朝时期得到发扬光大，对后世文学、艺术、哲学等领域产生了重要影响。法家思想在唐代得到复兴，对后世的政治制度、法律体系产生了重要影响。

此外，秦汉时期的文化传承还体现在对民族文化的融合与发展上。秦汉时期，汉族与各少数民族之间的文化交流与融合，为后世的多民族国家建设奠定了基础。

通过对《秦汉思想研究 7 秦汉思想史 下.pdf电子书版文档下载》的解读，我们可以更好地理解秦汉时期的文化传承及其对后世的影响。

4、现实意义

秦汉时期的思想文化对当代社会具有重要的现实意义。首先，秦汉时期的思想文化为我国传统文化的发展提供了丰富的资源，有助于我们更好地传承和弘扬优秀传统文化。其次，秦汉时期的思想文化对当代社会的政治、经济、文化等领域具有启示作用，有助于我们解决现实问题。

此外，秦汉时期的思想文化对当代社会的道德建设、法治建设、文化自信等方面具有重要的指导意义。

通过对《秦汉思想研究 7 秦汉思想史 下.pdf电子书版文档下载》的解读，我们可以更好地认识秦汉时期的思想文化及其对当代社会的现实意义。

总结：

本文通过对《秦汉思想研究 7 秦汉思想史 下.pdf电子书版文档下载》的解读，从历史背景、思想体系、文化传承和现实意义四个方面对秦汉思想进行了深入研究。秦汉时期的思想文化具有鲜明的时代特征，对后世产生了深远影响。在新时代背景下，深入研究秦汉思想具有重要的理论意义和实践价值。

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