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中国伊斯兰经堂教育  上

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哲学宗教

  • 作 者:丁士仁主编
  • 出 版 社:兰州:甘肃人民出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787226045237
  • 页数:336 页

图书介绍:本书是一部研究中国伊斯兰经堂教育的纯学术论文集。收纳了国内30余位民族宗教学者有关经堂教育的30篇专业论文,集中体现了中国伊斯兰经堂教育的概貌及发展过程,为我国少数民族宗教研究的健康发展提供了推动力。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:朝山宝筏 弥勒菩萨法源经图下一篇:儿童心理学 0-8岁儿童的成长 原书第6版 《中国伊斯兰经堂教育 上》目录 标签:经堂 主编 教育

绪论(中国经堂教育溯源)&丁士仁1

历史溯源17

中国近代回教文化史料&王静斋17

中国伊斯兰经堂教育的形成、发展及特点&赛生发31

经堂教育与伊斯兰教在中国的学说化&李兴华36

中国伊斯兰经堂教育回顾与展望&张志华50

维吾尔族伊斯兰教经堂教育的历史及其影响&任红67

中国穆斯林的经堂教育及其历史贡献&丁俊74

试论苏非主义与经堂教育的关系及其流变&丁克家 余葶81

比较视域中的中国回族经堂教育——回族经堂教育与阿拉伯—伊斯兰教育的比较研究&张学强89

新疆哈萨克族中的伊斯兰经堂教育&房若愚 葛丰交99

学科制度111

中国回教经堂教育的检讨&王静斋111

中国回教寺院教育之沿革及课本&庞士谦116

中国伊斯兰教中的经学&李兴华121

经堂教育中阿拉伯语语法教学与研究&张志忠130

中国经堂阿拉伯语翻译技巧&丁士仁139

经堂语言151

经堂用语研究&希拉伦丁151

回族经堂语的语言问题&杨占武162

经堂语与元明“汉儿言语”相似的几种语法特征&杨占武173

回族经堂语造词法浅探——以普慈特慈与大慈大悲为观察点&马辉芬180

“经堂语”的基本特征和关键语气&丁士仁184

传播发展195

清代云南穆斯林对伊斯兰学问的教学与研究&纳忠195

金陵学派产生背景、思想渊源及当代意义&米寿江201

青海回族撒拉族经堂教育&喇斌德209

二十世纪河州经堂教育的两次重大突破&丁士仁214

经堂教育的几大流派及其特点&申海平224

回族经堂教育教材的当代变迁——以宁夏西吉、海原、同心为例&马燕231

调查思考247

经堂教育的历史贡献、存在问题及改革意见&敏敬247

女学:经堂教育的拓展与文化传承角色重心的位移——以兰州、西安、临夏调查为个案&杨文炯255

试论伊斯兰经堂教育与当代中国社会发展相适应——甘肃省临夏州经堂教育的田野与思考&王平266

民国穆斯林精英与经堂教育改良思想&马景275

宁南山区回族伊斯兰文化教育现状调查研究——以同心县韦州镇为例&杨文笔288

从经堂教育看回族社会关系网络的建构&李晓英302

回族经堂教育在民族文化传承中的作用及挑战——以云南巍山县永建镇为例&张立敏308

附录317

五十年求学自述&王静斋317

《建修胡太师祖佳城记》碑叙&冯增烈325

经堂课本比较图&丁士仁331

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摘要:本文以《中国伊斯兰经堂教育 上.pdf》电子书版文档下载为中心,从历史渊源、教育体系、课程设置和现实意义四个方面进行了详细阐述,旨在揭示中国伊斯兰经堂教育的独特魅力和深远影响。

1、历史渊源

中国伊斯兰经堂教育的历史悠久,起源于唐代。随着伊斯兰教的传入,经堂教育逐渐在中国穆斯林社会中形成。历经宋、元、明、清等朝代,经堂教育不断发展壮大,形成了独特的教育体系。

在历史长河中,经堂教育不仅传承了伊斯兰教义,还融合了中国传统文化,形成了具有中国特色的伊斯兰教育。这种教育模式对后世产生了深远的影响,为伊斯兰教在中国的传播和发展奠定了坚实的基础。

《中国伊斯兰经堂教育 上.pdf》电子书版文档下载,为我们了解经堂教育的历史渊源提供了宝贵资料,有助于我们更好地认识这一独特的教育体系。

2、教育体系

中国伊斯兰经堂教育具有严密的教育体系,主要包括基础教育、专业教育和研究生教育三个阶段。

基础教育阶段,学生主要学习阿拉伯语、波斯语、伊斯兰教法、圣训等基本课程。这一阶段的教育旨在培养学生的宗教素养和语言能力。

专业教育阶段,学生可以选择学习伊斯兰教法、教义学、哲学、历史等专业知识。这一阶段的教育旨在培养学生的专业素养和学术能力。

研究生教育阶段,学生可以深入研究伊斯兰教某一领域的知识,为伊斯兰教的研究和发展做出贡献。

3、课程设置

中国伊斯兰经堂教育的课程设置具有鲜明的特色,主要包括宗教课程、语言课程、文化课程和技能课程。

宗教课程包括伊斯兰教法、教义学、圣训、伊斯兰哲学等,旨在培养学生的宗教素养。

语言课程包括阿拉伯语、波斯语等,旨在提高学生的语言能力,为深入研究伊斯兰教提供基础。

文化课程包括中国传统文化、历史、地理等,旨在拓宽学生的知识面,增强学生的文化素养。

技能课程包括书法、绘画、音乐等,旨在培养学生的审美情趣和艺术修养。

4、现实意义

中国伊斯兰经堂教育在现代社会具有重要的现实意义。

首先,经堂教育有助于传承和弘扬伊斯兰教文化,增强穆斯林民族的凝聚力。

其次,经堂教育有助于培养具有专业素养的伊斯兰教人才,为伊斯兰教的发展提供智力支持。

最后,经堂教育有助于促进伊斯兰教与中华文化的交流与融合,为构建和谐社会贡献力量。

总结:

通过对《中国伊斯兰经堂教育 上.pdf》电子书版文档下载的详细阐述,我们了解到中国伊斯兰经堂教育的独特魅力和深远影响。这一教育体系不仅传承了伊斯兰教文化,还融合了中国传统文化,为伊斯兰教在中国的传播和发展奠定了坚实的基础。

在现代社会,中国伊斯兰经堂教育依然具有重要的现实意义,为伊斯兰教与中华文化的交流与融合、为构建和谐社会贡献力量。

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