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当代人格危机新动向PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：梁晓明，刘德纯，李作栋主编
• 出 版 社：拉萨：西藏人民出版社
• 出版年份：2001
• ISBN：7223013621
• 页数：298 页

图书介绍：本书体现素质教育精神，精选中学文学类或涉及政史地的优秀、趣味试题。力求开扩中学生眼界，集趣味性、知识性、实用性于一体。适合作中学生课外辅导用书。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：哈佛大学青少成功课 哈佛大学送给青少年最好的礼物下一篇：nlp：自我转变的惊人秘密 《当代人格危机新动向》目录 标签：动向 人格 主编 危机

第一篇 人格教育概述3

第一章 人格教育的概念3

第二章 人格教育的历史与现状6

第三章 人格教育是教育的基本内容9

一、几种教育形态中的人格素质要求9

二、人格教育是我国教育传统11

三、现当代教育中的人格教育14

四、德育与人格教育15

第四章 人格教育与学生人格素质的培养18

一、人格教育与培养学生人格素质的意义18

二、重智能、轻人格的不良效应20

三、人格教育与素质教育22

第五章 人格教育的理论与方法24

一、辩证认知一平衡控制的人格理论24

二、人格教育的主要原则与方法31

第六章 人格教育中的人格机制与人格效应40

一、人格品位的有机构成40

二、社会活动中的典型人格效应43

第七章 班级的人格养成教育48

一、尊重青少年人格是班级教育的基本原则48

二、班级中的人格养成教育51

第八章 健康人格教育的内容55

一、健康人格教育的内容55

二、青少年的人格类型57

三、优化青少年人格的策略与措施60

第二篇 人的发展与人格发展67

第一章 人生设计与人格发展67

一、人的发展设计的理论和实践67

二、关于人的发展过程的几种不同类型的设计成果73

三、人生设计的目的与意义87

第二章 人的发展目标设定——青少年人格形成的过程91

一、伟大的、美好的人的发展目标91

二、个人发展目标的设定95

三、人生目标的科学化99

第三篇 现代人格特征105

第一章 现代人格的形成条件105

第二章 现代人格的双重性特点111

第三章 现代人格模式117

第四章 现代人格的社会发展趋势123

第四篇 我国当代人格矛盾与超越131

第一章 传统人格与现代人格的颉颃131

一、传统人格素描与现代人格展望131

二、二元人格内在结构的冲突137

三、传统人格与现代人格的整合141

第二章 理想人格与现实人格的落差145

一、现代角色理论与人格的二重划分145

二、现代化进程中二元人格的五大落差149

三、健康人格：现实人格与理想人格的协调点153

第三章 都市人格与乡村人格的对峙156

一、“边际人”的出现及其二元人格特征156

二、城乡二元人格对峙的焦点透视159

三、双向城市化：边际人格的二元性整合164

第四章 东方人格与西方人格的冲突167

一、双重文化背景下的二元人格扫描167

二、东西方人格的跨文化冲突170

三、国际化人格——边际人格的整合目标174

第五章 由依附人格到独立人格179

一、成为自己：自我意识的觉醒179

二、追求个性化和多样化185

三、寻求自我价值和社会价值的统一188

四、关注自我选择和自我实现191

第六章 由抽象理想主义到科学理想主义195

一、回到现实：抽象理想主义的危机195

二、个人理想追求的多样化199

三、人生是理想也是过程202

第七章 由伦理本位到义利并重206

一、坐标转换：个人道德追求的功利倾向206

二、无私奉献、利己不损人及其他211

三、正当竞争亦道德215

第五篇 人格的现代化与重塑221

第一章 何为人格的现代化221

第二章 中国现代化中的人格转型225

第三章 市场经济与公民人格232

第四章 社会交往与人格转型236

第五章 “社会精神气质”与人格发展242

第六章 市场经济条件下的现代道德人格塑造250

一、社会主义市场经济呼唤现代道德人格250

二、现代道德人格的自我塑造253

三、现代道德人格的社会塑造256

第七章 人格完善的四个方面260

一、个人智力和认识能力的持续发展260

二、个人感情的稳定展示和丰富265

三、支配自己命运的决心271

四、寻求自己与世界的统一274

第八章 人格再塑与自我完善277

一、人格再塑的一般规律277

二、人格自我完善281

第九章 走出独生子女人格教育的误区289

一、优化独生子女教育的初始环境289

二、加强社会化教育293

三、适度开展逆境教育297

相关图书

• 《走出人格陷阱》郑晓斌，徐樟责编；武志红 2020
• 《九型人格》鸿雁编着 2019
• 《人格导入定罪研究》胡东平 2019
• 《九型人格应用心理学》蔡万刚 2018
• 《读心追凶 2 人格拼图》奔放的老牛着 2020
• 《城市环境危机管理:以深圳大鹏半岛为例》宋雅杰着 2019
• 《君子人格六讲》牟钟鉴着 2020
• 《经济学前沿译丛 银行流动性创造与金融危机》艾伦·N.伯格，克里斯塔·H.S.鲍 2019
• 《九型人格 认识自我看懂他人》申屠增群责编；林忠儒，黎得如 2020
• 《繁荣与危机》郑春生 2019

作者其它书籍

• 《高考快速作文指导》张吉武，鲍志伸主编 2002
• 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
• 《世说新语校笺 第1册》（南朝宋）刘义庆撰；（南朝梁）刘孝标注；杨勇校笺 2019
• 《钒产业技术及应用》高峰，彭清静，华骏主编 2019
• 《近代旅游指南汇刊二编 16》王强主编 2017
• 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
• 《黄遵宪集 4》陈铮主编 2019
• 《孙诒让集 1》丁进主编 2016
• 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
• 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军，徐永红主编；刘波，刘克生副主编 2017

出版社其它书籍

• 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》（中国）中国教育科学研究院 2019
• 《人民院士》吴娜着 2019
• 《中国人民的心》杨朔着；夕琳编 2019
• 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
• 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019
• 《中华人民共和国药典中成药薄层色谱彩色图集》（中国）国家药典委员会 2019
• 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华，马鹏程 2019
• 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 上 全3册》洪治纲主编 2019
• 《中华人民共和国国歌 钢琴谱》聂耳编 2019
• 《中国人民大学研究报告系列 中国水处理行业可持续发展战略研究报告 膜工业卷 3》（中国）郑祥，魏源送，王志伟 2019

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摘要：随着社会经济的快速发展，当代人格危机呈现出新的动向。本文以《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从心理、社会、文化和教育四个方面对当代人格危机的新动向进行深入剖析，旨在揭示当代人格危机的成因及应对策略。

1、心理因素

随着社会竞争的加剧，人们面临的心理压力越来越大。根据《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》的研究，当代人格危机的心理因素主要包括焦虑、抑郁和压力。焦虑和抑郁导致个体情绪低落，影响人际关系和工作效率。同时，长期的压力会导致个体心理承受能力下降，甚至出现心理疾病。

此外，网络成瘾、手机依赖等也成为影响当代人格心理健康的因素。过度依赖网络和手机，使个体逐渐失去与现实世界的联系，导致人际交往能力下降，进而引发人格危机。

《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》指出，心理辅导和心理咨询在预防和应对人格危机方面具有重要意义。通过心理辅导和心理咨询，可以帮助个体缓解心理压力，提高心理承受能力，从而降低人格危机的发生率。

2、社会因素

社会环境对个体的人格发展具有重要影响。根据《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》的研究，当代人格危机的社会因素主要包括社会竞争、社会不公和人际关系紧张。社会竞争使个体面临巨大的压力，导致心理负担加重。社会不公使个体产生不公平感，影响心理健康。人际关系紧张则使个体在心理上感到孤立和无助。

此外，社会价值观的多元化也导致个体在价值观上产生困惑，进而引发人格危机。针对这些社会因素，《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》提出，加强社会公平正义，营造和谐的人际关系，有助于降低人格危机的发生。

同时，社会支持体系的建立和完善，如心理健康教育、心理援助等，对于预防和应对人格危机具有重要意义。

3、文化因素

文化因素对个体的人格发展具有重要影响。根据《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》的研究，当代人格危机的文化因素主要包括传统文化与现代文化的冲突、文化认同的缺失以及文化价值观的多元化。

传统文化与现代文化的冲突导致个体在价值观、生活方式等方面产生困惑，进而引发人格危机。文化认同的缺失使个体在心理上缺乏归属感，影响心理健康。文化价值观的多元化使个体在价值观上产生困惑，难以形成统一的价值观念。

《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》提出，加强文化传承与创新，弘扬优秀传统文化，有助于提高个体的文化认同感和价值观的稳定性，从而降低人格危机的发生。

4、教育因素

教育是影响个体人格发展的关键因素。根据《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》的研究，当代人格危机的教育因素主要包括应试教育、教育不公平以及教育资源的匮乏。

应试教育使个体过分关注分数，忽视人格培养。教育不公平导致个体在教育资源、教育机会等方面存在差异，进而引发人格危机。教育资源匮乏使个体难以获得全面的教育，影响人格发展。

《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》提出，改革教育体制，实施素质教育，提高教育公平，有助于培养个体健全的人格，降低人格危机的发生。

总结：

本文从心理、社会、文化和教育四个方面对《当代人格危机新动向.pdf电子书版文档下载》进行了详细阐述，揭示了当代人格危机的新动向。针对这些问题，应从多个层面入手，加强心理辅导、社会支持、文化传承和教育改革，共同应对当代人格危机。

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