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智力论 智力发展与社会进步 上PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：卢洪伦，戴志超，何德辉着
• 出 版 社：长沙：中南工业大学出版社
• 出版年份：1999
• ISBN：781061231X
• 页数：407 页

图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：人类心智成长的史诗 卡西尔的《人论》下一篇：活页文选 7 狂人日记 《智力论 智力发展与社会进步 上》目录 标签：智力 进步 社会 发展

绪论1

智强中华篇4

第一章 近代中国的两次伟大觉悟4

第一节 “枪杆子里面出政权”4

第二节 “科教兴国”7

第三节 打开国门，放眼世界11

第四节 新世纪的呼唤17

第二章 以智强国，以智富民22

第一节 强国富民——执政党治国宗旨22

第二节 强国富民——中国特色社会主义的核心29

第三节 抓“脑袋”与抓“钱袋”的关系33

第一节 中国——西方现代科技的发源地39

第三章 中华民族是世界上优智民族之一39

第二节 中国古代灿烂的文化艺术47

第三节 华人智力与洋人智力的比较52

第四节 中国近代科学技术落后的原因62

第五节 当代中国人智力的发展67

智力发展篇73

第四章 智力的基本特征73

第一节 智力的本质含义74

第二节 智力质的规定性和量的规定性79

第三节 体力与智力的相对变化82

第四节 智力继承性87

第五节 智力传递性91

第六节 智力物化性96

第七节 智力发展的加速性99

第八节 智力差异性或多样性102

第五章 智力构成107

第一节 智力构成因素107

第二节 智力构成的初级形式117

第三节 智力构成的高级形式123

第六章 智力发展的阶段性129

第一节 群智与独智的关系129

第二节 人类智力发展的五个阶段132

第三节 独智发展的几个阶段138

第七章 智力发展的基本规律144

第一节 平行重演律与实践第一律144

第二节 代际升华律与环境相展律150

第三节 相助发展律与相抑扼制律155

第四节 自我调节律与持恒质变律160

第五节 扬长避短律与优化组合律165

第八章 智力发展的动力171

第一节 内在动力171

第二节 外在动力177

智化自然篇183

第九章 人与自然的关系183

第一节 人口与自然183

第二节 文明与自然188

第三节 天生自然与智化自然192

第十章 自然智化 智化自然198

第一节 自然智化198

第二节 智化自然204

第三节 智化自然的现状与展望209

第四节 “生命是蛋白体的存在方式”——智化生命213

第十一章 智力自然史——工具发展史217

第一节 工具的本质217

第二节 工具演进史220

第三节 工具演进的动力225

第四节 工具发展的规律性229

智力哲学篇238

第十二章 智力的物质基础238

第一节 人脑的构造238

第二节 人脑的机能245

第三节 智力是最高的物质运动形式249

第四节 人脑、电脑、光脑253

第一节 物质的基本属性——同源性258

第十三章 万物同源258

第二节 物质的基本属性——异化性262

第三节 物质、智力、意识的关系267

第四节 检验真理与检验实践271

第十四章 万有比例281

第一节 宏观世界以一定比例存在281

第二节 微渺世界以一定比例存在285

第三节 智力发展比例289

第十五章 两种世界观294

第一节 悲观论种种294

第二节 乐观论种种299

第十六章 智力价值的表现304

第一节 智力的社会价值304

智力价值篇304

第二节 智力的自我价值308

第十七章 智力的内在矛盾313

第一节 正值智力与负值智力313

第二节 正、负值智力产生的根源317

第三节 正值智力的特点321

第四节 智力价值与民族兴衰的关系326

第十八章 智力价值与人才330

第一节 新的人才观330

第二节 人才类别与智力338

第三节 人才能级与智力343

第四节 材、才、财的关系347

第十九章 物力经济353

智力经济篇353

第二十章 劳力经济357

第一节 体力型劳力经济357

第二节 智力型劳力经济361

第二十一章 钱力经济371

第一节 钱力经济的表现371

第二节 钱力经济的特征376

第二十二章 权力经济382

第一节 权力经济的界定382

第二节 权力经济的历史性387

第三节 权力经济的普遍性390

第四节 权力经济的危害性394

第五节 遏制权力经济的必要性399

第二十三章 四种经济活动的关系404

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摘要：本文以《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从智力论的基本概念、智力发展的理论框架、智力与社会进步的关系以及智力发展的实践路径四个方面进行深入探讨，旨在揭示智力发展与社会进步之间的内在联系，为我国智力发展提供理论参考和实践指导。

1、智力论的基本概念

智力论是研究智力现象及其规律的科学。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者对智力论的基本概念进行了详细阐述。智力包括认知能力、情感智力、社交智力等多个方面，是人们适应环境、解决问题、创造价值的重要能力。智力的发展不仅受到遗传因素的影响，还受到环境、教育、文化等多种因素的共同作用。

智力论认为，智力具有可塑性，通过科学的教育和训练，可以不断提高人们的智力水平。同时，智力的发展与社会进步密切相关，智力水平的提高有助于推动社会经济的发展、科技进步和文化繁荣。

智力论的研究对于揭示智力发展的规律、提高人们的智力水平具有重要意义。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者对智力论的基本概念进行了系统梳理，为后续研究奠定了坚实基础。

2、智力发展的理论框架

智力发展的理论框架是研究智力发展规律和特点的重要工具。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者从多个角度对智力发展的理论框架进行了阐述。

首先，智力发展具有阶段性，不同阶段的智力发展具有不同的特点和规律。其次，智力发展受到遗传、环境、教育等多种因素的影响，这些因素相互作用，共同推动智力的发展。再次，智力发展具有个体差异，不同个体的智力发展水平和特点各不相同。最后，智力发展是一个动态的过程，需要不断调整和优化教育、培养策略。

智力发展的理论框架对于指导教育实践、提高教育质量具有重要意义。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者对智力发展的理论框架进行了深入分析，为我国智力发展提供了有益的理论指导。

3、智力与社会进步的关系

智力与社会进步之间的关系是智力论研究的重要内容。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者从多个方面探讨了智力与社会进步的关系。

首先，智力是社会进步的重要动力。智力水平的提高有助于推动科技创新、经济发展、文化繁荣等各个方面。其次，智力是社会进步的保障。智力的发展有助于提高人们的综合素质，增强社会凝聚力。再次，智力是社会进步的体现。智力的发展水平是衡量一个国家或地区综合实力的重要指标。

智力与社会进步之间的关系是相互促进、相互影响的。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者对智力与社会进步的关系进行了系统分析，为我国智力发展提供了有益的理论支持。

4、智力发展的实践路径

智力发展的实践路径是智力论研究的最终目的。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者从多个方面探讨了智力发展的实践路径。

首先，加强教育改革，提高教育质量。通过改革教育体制、优化课程设置、创新教学方法等手段，提高教育质量，为智力发展提供有力保障。其次，注重人才培养，培养具有创新精神和实践能力的人才。通过加强素质教育、开展实践活动、培养团队协作能力等途径，提高人才的智力水平。再次，营造良好的社会环境，为智力发展提供有力支持。通过加强政策引导、完善法律法规、营造创新氛围等手段，为智力发展创造有利条件。

智力发展的实践路径对于推动我国智力发展具有重要意义。在《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》中，作者对智力发展的实践路径进行了深入探讨，为我国智力发展提供了有益的实践指导。

总结：

本文从智力论的基本概念、智力发展的理论框架、智力与社会进步的关系以及智力发展的实践路径四个方面对《智力论 智力发展与社会进步 上.pdf电子书版文档下载》进行了详细阐述。智力发展与社会进步密切相关，智力的发展水平直接影响着社会进步的速度和质量。因此，我们要高度重视智力发展，通过加强教育改革、注重人才培养、营造良好社会环境等途径，推动我国智力发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

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