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论形而上学

论形而上学PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:聂凤峻,李鼎文主编
  • 出 版 社:南宁:广西人民出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7219012322
  • 页数:285 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:批判的继承与创造的发展下一篇:禅卡秘义 《论形而上学》目录 标签:主编

绪论1

(一)形而上学的涵义1

(二)目前重视对形而上学研究的原因4

(二)应如何研究形而上学7

一、形而上学的产生及其演化13

(一)形而上学是在古代产生的13

(二)形而上学在近代得到大发展21

(三)形而上学在现代改变了其典型形式30

二、形而上学和唯心论是天然的联盟37

(一)形而上学是通向唯心主义的桥梁37

(二)形而上学和唯心主义结合的必然性46

三、形而上学和唯物论在本质上是相排斥的55

(一)旧唯物论从形而上学的物质观、运动观走向唯心主义55

(二)旧唯物论由形而上学的认识论滑向唯心主义61

(三)旧唯物论因形而上学的思维方式不能走向历史唯物论68

(四)在现实生活中人们因形而上学思想必然脱离实际70

四、形而上学和辩证法的对立73

(一)事物是普遍联系的还是孤立的73

(二)事物是运动发展的还是静止不变的78

(三)应该全面的还是片面地看事物82

(四)是否承认对立统一是形而上学与辩证法的根本分歧85

五、形而上学的表现形态之一——折衷主义88

(一)折衷主义的涵义、特点及其表现形式88

(二)折衷主义与辩证法的本质区别92

(三)折衷主义的危害及其产生的根源97

六、形而上学的表现形态之二——诡辩论102

(一)诡辩论是貌似辩证法的形而上学102

(二)诡辩论和典型的形而上学之异同109

(三)研究诡辩论批判形而上学113

七、形而上学的表现形态之三——循环论116

(一)循环论的表现形式116

(二)循环论的形而上学实质122

(三)循环论是反动阶级的思想武器125

八、形而上学的表现形态之四——庸俗进化论132

(一)庸俗进化论的形成132

(二)庸俗进化论的形而上学实质136

九、现代西方哲学中的形而上学142

(一)否定辩证法的普遍性和客观性142

(二)形而上学的发展观和联系观145

(三)歪曲和否定辩证法的规律、宣扬形而上学150

(四)现代西方哲学中的相对主义155

十、形而上学是社会保守势力的思想武器158

(一)在社会改良时期形而上学思想的作用158

(二)在社会革命时期形而上学思想的作用163

(三)以错误的态度对待两种社会变革形式,也会陷入形而上学泥潭166

十一、形而上学是机会主义的理论基础170

(一)机会主义及其理论基础170

(二)形而上学表现的多样性决定机会主义路线的复杂性175

(三)克服形而上学思想防止机会主义错误产生179

十二、现实生活中的形而上学182

(一)形而上学在政治生活中的表现及危害182

(二)形而上学在经济建设中的表现及危害189

(三)形而上学在思想文化教育方面的表现及危害194

十三、目前社会科学研究中的形而上学200

(一)目前社会科学研究中形而上学的表现及存在的原因200

(二)目前社会科学研究中形而上学的危害及克服办法207

十四、自然科学研究中的形而上学213

(一)形而上学方法的表现及其存在的原因213

(二)怎样克服自然科学研究中的形而上学219

十五、中国和西方国家形而上学特点之比较228

(一)中国和西方国家形而上学的相同点228

(二)中国和西方国家形而上学的不同点233

(三)中西方形而上学相同和不同的原因241

十六、形而上学和形式逻辑244

(一)形而上学和形式逻辑有共同的公式244

(二)形而上学和形式逻辑相对立247

(三)形而上学和形式逻辑相互转化250

十七、形而上学在人类认识发展史上的作用252

(一)形而上学的研究方法对近代科学发展有一定积极作用252

(二)形而上学的思维方式对辩证法发展有促进作用257

十八、批判形而上学是长期的艰巨的任务267

(一)批判形而上学是长期的任务267

(二)批判形而上学思想的艰巨性271

(附录) 建国以来关于形而上学问题研究文章(索引)274

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摘要:本文以“论形而上学.pdf电子书版文档下载”为中心,从四个方面对其进行了详细阐述,包括内容概述、作者背景、学术影响以及下载途径。通过对这些方面的深入分析,旨在为读者提供全面了解该电子书的机会。

1、内容概述

《论形而上学》是德国哲学家黑格尔的经典著作,全书共分为三卷,探讨了形而上学的本质、起源和发展。电子书版以PDF格式呈现,内容丰富,逻辑严密,对于研究形而上学的学者和学生具有重要的参考价值。

在第一卷中,黑格尔阐述了形而上学的起源和发展历程,从古希腊哲学到中世纪哲学,再到近代哲学。第二卷则重点分析了形而上学的本质,包括存在的概念、本质与现象的关系等。第三卷则探讨了形而上学的终结,即哲学的终结和科学的兴起。

电子书版《论形而上学》在内容上保留了原著的完整性,同时增加了注释和索引,方便读者查阅和理解。

2、作者背景

黑格尔(1770-1831)是德国古典哲学的代表人物,他的哲学体系被称为黑格尔主义。黑格尔的哲学思想对后世产生了深远的影响,被誉为“现代哲学之父”。《论形而上学》是黑格尔哲学体系的重要组成部分,体现了他的哲学思想。

黑格尔出生于斯图加特,曾在图宾根大学学习神学和哲学。毕业后,他曾在法兰克福、柏林等地任教,并担任过普鲁士王国首相顾问。黑格尔的哲学思想深受康德、费希特等人的影响,但他对传统哲学进行了深刻的批判和改造。

黑格尔的哲学体系具有严密的逻辑结构,强调理性、自由和绝对精神。他的思想对后世哲学、文学、艺术等领域产生了广泛的影响。

3、学术影响

《论形而上学》作为黑格尔的代表作,对后世哲学产生了深远的影响。在学术界,该著作被视为形而上学研究的经典之作,被广泛引用和讨论。

黑格尔的形而上学思想对德国古典哲学产生了重要影响,如费尔巴哈、马克思等哲学家都受到了黑格尔的影响。此外,黑格尔的哲学思想也对西方哲学史产生了重要影响,如海德格尔、萨特等哲学家都曾对黑格尔的哲学进行过深入研究。

《论形而上学》的出版,使得黑格尔的哲学思想得以广泛传播,为后世学者提供了丰富的思想资源。

4、下载途径

目前,互联网上存在多种途径可以下载《论形而上学.pdf电子书版》。以下是一些常见的下载途径:

1. 在线图书馆:许多在线图书馆提供电子书下载服务,读者可以免费或付费下载《论形而上学》。

2. 学术网站:一些学术网站提供学术论文和著作的下载,读者可以搜索并下载《论形而上学》。

3. 电子书平台:一些电子书平台提供《论形而上学》的电子书版,读者可以购买并下载。

在下载过程中,读者应注意版权问题,选择合法的下载途径。

总结:

《论形而上学.pdf电子书版》作为黑格尔的经典著作,对形而上学研究具有重要的参考价值。通过对内容、作者背景、学术影响以及下载途径的阐述,本文旨在为读者提供全面了解该电子书的机会。

本文从四个方面对《论形而上学.pdf电子书版》进行了详细阐述,有助于读者更好地理解黑格尔的哲学思想及其在学术界的影响。

本文由nayona.cn整理

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