马克思主义哲学教科书 初稿 上PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：中国人民大学哲学系编
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：1960
- ISBN：2011·61
- 页数：448 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：中学人文读本 人与社会下一篇：一生的资本 成功与财富 《马克思主义哲学教科书 初稿 上》目录 标签：哲学 哲学系 初稿 马克思主义 教科书
代序 毛泽东同志对马克思列宁主义哲学的伟大贡献1
第一章 马克思主义哲学是工人阶级革命和建设的武器39
第一节 社会主义革命和社会主义建设时期两种世界观的斗争39
第二节 马克思主义哲学在斗争中产生和发展52
第三节 马克思主义哲学最显着的特点 阶级性和实践性63
第二章 辩证唯物主义中世界观和方法论的一致性72
第一节 辩证唯物主义是关于自然、社会和思维发展昀最一般规律的科学72
第二节 辩证法、认识谕、逻辑学的致83
第三节 世界观就是认识世界和改造世界的方法论92
第三章 世界的物质统一原理和普遍发展原理相结合是马克思主义完整的世界观98
第一节 世界统于物质98
第二节 运动是物质的本质108
第三节 从实际出发119
第四章 主客观的辩证统一，主观能动性131
第一节 客观决定主观，意识是社会的产物131
第二节 意识是存在的反映140
第三节 主观能动作用152
第四节 人为什么犯错误，如何对待错误160
第五章 实践与认识178
第一节 认识依赖于实践178
第二节 认识的辩证运动197
第三节 真理是客观的、相对的又是绝对的210
第四节 改造客观世界和改造主观世界227
(一)对立统一规律235
第六章 唯物辩证法的基本规律235
第一节 辩证法和形而上学。反对诡辩论237
第二节 矛盾的普遍性250
第三节 矛盾的特殊性257
第四节 主要的矛盾和主要的矛盾方面274
第五节 矛盾的同一性和斗争性287
第六节 对抗性矛盾和非对抗性矛盾301
(二)量变质变规律310
第一节 质与量的对立统一。多快与好省310
第二节 量变与质变。反对庸俗进化论321
第三节 飞跃形式的多样性337
第四节 不断革命论与革命发展阶段论342
(三)肯定否定规律352
第一节 肯定和否定的对立统一。两种否定观354
第二节 发展是波浪式前进363
第三节 新生事物是不可战胜的373
第七章 唯物辩证法的范畴383
第一节 范畴在认识中的作用383
第二节 本质和现象。主流和支流389
第三节 全局和局部。大局和小局398
第四节 形式和内容408
第五节 规律。因果性和目的性417
第六节 必然性和偶然性。必然和自由433
第七节 可能和现实441
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摘要：本文以《马克思主义哲学教科书 初稿 上.pdf电子书版文档下载》为中心，从内容结构、理论体系、实践意义和学术价值四个方面进行详细阐述，旨在揭示该教科书的重要性和深远影响。
1、内容结构
《马克思主义哲学教科书 初稿 上.pdf电子书版文档下载》在内容结构上具有严密的逻辑性和系统性。全书分为多个章节，每个章节都有明确的主题和目标。从马克思主义哲学的基本原理到具体的应用，从历史唯物主义到辩证唯物主义，教科书涵盖了马克思主义哲学的各个方面，使读者能够全面、系统地了解马克思主义哲学的理论体系。
教科书在内容安排上注重理论与实践相结合。通过大量的实例和案例分析，使读者能够更好地理解马克思主义哲学的基本原理，并将其应用于实际工作和生活中。
此外，教科书在内容上还体现了时代性。在保持马克思主义哲学基本原理的基础上，结合时代发展和实践需求，对一些理论观点进行了补充和更新，使教科书更具现实意义。
2、理论体系
《马克思主义哲学教科书 初稿 上.pdf电子书版文档下载》在理论体系上具有鲜明的特色。它以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心，系统地阐述了马克思主义哲学的基本原理和方法论。
教科书在理论阐述上注重科学性和严谨性。通过对马克思主义哲学基本原理的深入剖析，使读者能够把握其内在逻辑和理论精髓。
此外，教科书在理论体系上还体现了创新性。在继承和发展马克思主义哲学基本原理的基础上，对一些理论问题进行了新的探索和阐述，为马克思主义哲学的发展提供了新的思路。
3、实践意义
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教科书在实践应用上具有广泛性。无论是在政治、经济、文化等领域，还是在日常生活和工作中，马克思主义哲学都能够发挥重要的指导作用。
此外，教科书在实践意义上还体现了时代性。在新时代背景下，马克思主义哲学为解决我国发展中的各种问题提供了理论支持。
4、学术价值
《马克思主义哲学教科书 初稿 上.pdf电子书版文档下载》具有较高的学术价值。它不仅是对马克思主义哲学的全面梳理和总结，还为马克思主义哲学的研究和发展提供了重要的参考。
教科书在学术研究上具有创新性。通过对马克思主义哲学的深入研究，揭示了其理论内涵和时代价值，为马克思主义哲学的研究开辟了新的方向。
此外，教科书在学术价值上还体现了国际性。它不仅为我国马克思主义哲学研究提供了重要参考，也为世界范围内的马克思主义哲学研究做出了贡献。
总结：
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本文通过对该教科书的详细阐述，旨在揭示其重要性和深远影响，为读者提供有益的参考。
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