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幼儿心理健康教育实务

幼儿心理健康教育实务PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:许思安编着
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787302331292
  • 页数:313 页

图书介绍:本书以幼儿心理发展的特点与需求为主线,糅合了普通心理学、发展心理学、心理咨询等多个学科的内容,整合了幼儿心理特点分析、主题活动设计、个案分享等三大基本版块。以期做到基础与实践的融合,力求突出“实务”二字。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:逻辑与语言新论下一篇:论语注译 最新修订版 《幼儿心理健康教育实务》目录 标签:编着 心理健康 实务 幼儿 心理

第一章 绪论1

一、成长因素探析1

(一)内源性因素1

(二)外源性因素7

二、心理健康教育的主题活动14

(一)主题活动的基本原理14

(二)主题活动的基本策略20

三、心理干预的原理与方法29

(一)心理干预的基本原理29

(二)心理干预的基本方法34

第二章 感觉和知觉46

一、概述46

(一)感觉和知觉46

(二)幼儿感觉和知觉发展的特点55

二、心理健康教育主题活动设计65

(一)统觉训练65

(二)小小记忆王国68

三、个案分享:统觉失调案例70

第三章 注意与观察74

一、概述74

(一)注意与观察74

(二)幼儿注意力和观察力发展的特点89

二、心理健康教育主题活动设计92

(一)注意力训练92

(二)观察力训练96

三、个案分享:不受控制的他105

第四章 自我意识110

一、概述110

(一)自我意识的内涵110

(二)幼儿自我意识发展的特点118

二、心理健康教育主题活动设计129

(一)独一无二的我129

(二)我真棒138

三、案例分享:自我封闭的他144

第五章 情意发展149

一、概述149

(一)情绪与意志149

(二)儿童情意发展的特点170

二、心理健康教育主题活动设计174

(一)开心宝宝174

(二)晴天雨天177

三、个案分享:分离焦虑179

第六章 学习动机181

一、概述181

(一)动机的内涵181

(二)幼儿动机发展的特点192

二、心理健康教育主题活动设计198

(一)一双发现美的眼睛198

(二)谁最棒?203

三、个案分享:喜欢告状的他/她205

第七章 人际交往208

一、概述208

(一)人际交往的内涵208

(二)幼儿人际交往发展的特点220

二、心理健康教育主题活动设计226

(一)我爱我家226

(二)我合作,我快乐230

三、个案分享:不合群的他234

第八章 思维241

一、概述241

(一)思维与创造性思维241

(二)幼儿思维发展的特点253

二、心理健康教育主题活动设计255

(一)放飞想象的翅膀255

(二)两难情境判断257

三、案例分享:爸爸妈妈,谁好谁坏?261

第九章 个性心理265

一、概述265

(一)气质与性格265

(二)幼儿个性心理发展的特点280

二、心理健康教育主题活动设计285

(一)画出性格彩虹285

(二)幸福在哪里?298

三、个案分享:暴力“小霸王”304

参考文献306

后记312

相关图书

  • 《幼儿园游戏 规则性游戏》徐仁吉编 1951
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《幼儿英语游戏活动指导与实训》苏小菊,任晓琴主编;颜晓芳,覃静,谢恬恬,钟博维副主编 2020
  • 《大气污染与健康维权》王灿发,谢明主编 2019
  • 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
  • 《健康无忧·养生保健系列 癌细胞的真相 将癌症扼杀于摇篮之中》(中国)郑红刚 2019
  • 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《幼儿园创意美术主题活动方案 下学期》王燕媚 2017
  • 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编着 2019

作者其它书籍

  • 《市政工程基础》杨岚编着 2009
  • 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编着 1959
  • 《《道德经》200句》崇贤书院编着 2018
  • 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
  • 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编着 2019
  • 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编着 2019
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  • 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编着 2019
  • 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编着 2019
  • 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编着 2019

出版社其它书籍

  • 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
  • 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
  • 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
  • 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
  • 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
  • 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019

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摘要:本文以《幼儿心理健康教育实务.pdf电子书版文档下载》为中心,从四个方面详细阐述了幼儿心理健康教育的实务内容,包括教育理念、实践方法、案例分析以及资源获取。通过深入分析,旨在为幼儿心理健康教育工作者提供有益的参考和指导。

1、教育理念

幼儿心理健康教育应遵循尊重个体差异、关注情感需求、培养积极心态等理念。首先,尊重个体差异意味着要认识到每个幼儿都是独特的,教育过程中要关注他们的个性特点和需求。其次,关注情感需求是幼儿心理健康教育的重要方面,要关注幼儿的情绪变化,引导他们正确表达和处理情感。最后,培养积极心态是幼儿心理健康教育的核心目标,通过积极引导,帮助幼儿建立自信、乐观的人生态度。

《幼儿心理健康教育实务.pdf电子书版文档下载》中详细介绍了这些教育理念,并结合实际案例进行分析,为幼儿心理健康教育工作者提供了理论依据和实践指导。

此外,书中还强调了家庭、学校和社会在幼儿心理健康教育中的协同作用,指出三者应共同努力,为幼儿创造一个良好的成长环境。

2、实践方法

幼儿心理健康教育的实践方法主要包括心理疏导、游戏治疗、艺术治疗等。心理疏导是通过倾听、沟通等方式,帮助幼儿缓解心理压力,调整情绪。游戏治疗则是利用游戏这一载体,引导幼儿在游戏中表达自己,解决问题。艺术治疗则通过绘画、音乐等艺术形式,帮助幼儿释放情感,提高心理素质。

《幼儿心理健康教育实务.pdf电子书版文档下载》详细介绍了这些实践方法,并结合实际案例进行分析,为幼儿心理健康教育工作者提供了丰富的实践经验。

书中还强调了实践方法的选择应根据幼儿的年龄、性格、心理特点等因素进行,以达到最佳的教育效果。

3、案例分析

案例分析是幼儿心理健康教育的重要环节,通过分析实际案例,可以帮助教育工作者更好地理解幼儿心理,提高教育水平。《幼儿心理健康教育实务.pdf电子书版文档下载》中收录了大量的实际案例,涵盖了幼儿心理问题的各个方面。

例如,书中分析了幼儿焦虑、抑郁、自卑等心理问题的成因、表现和应对策略,为教育工作者提供了宝贵的参考。同时,书中还介绍了如何通过案例分析,提高幼儿心理健康教育的针对性和实效性。

通过案例分析,教育工作者可以更加深入地了解幼儿心理,提高教育水平,为幼儿心理健康成长提供有力保障。

4、资源获取

幼儿心理健康教育需要丰富的教育资源。《幼儿心理健康教育实务.pdf电子书版文档下载》为教育工作者提供了丰富的资源获取途径,包括专业书籍、网络资源、心理测评工具等。

书中介绍了如何利用这些资源,为幼儿心理健康教育提供有力支持。例如,教育工作者可以通过阅读专业书籍,了解幼儿心理发展的规律和特点;通过网络资源,获取最新的教育资讯和研究成果;通过心理测评工具,对幼儿的心理状况进行评估。

此外,书中还强调了资源获取的重要性,指出教育工作者应不断更新知识,提高自身素质,为幼儿心理健康教育提供有力保障。

总结:

《幼儿心理健康教育实务.pdf电子书版文档下载》为幼儿心理健康教育工作者提供了全面、实用的指导。通过阐述教育理念、实践方法、案例分析以及资源获取等方面,为幼儿心理健康教育提供了有力支持。在今后的工作中,教育工作者应不断学习、实践,为幼儿心理健康成长贡献力量。

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