特殊儿童心理学PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：王永，鲍永清主编；姜伟东，张军副主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787560297088
- 页数：222 页
图书介绍：本书针对高职教育的特点，融理论性、实用性、实践性为一体，在呈现不同类型特殊儿童心理发展特点等理论知识的基础上，注重培养学生针对性实施心理干预的实践能力。全书引用了大量的特殊心理学学科研究成果，也采用了特教领域的诸多实际案例，同时在结构和体系进行创新，能够满足专业理论和实践教学的需要。本教材紧紧围绕特殊教育的工作实际需要，根据高职高专“特殊教育专业”的人才培养方案编制教材大纲，选定教材内容。为突出高职教育教材的“科学”、“实践”和“应用”取向，本教材在呈现前沿理论知识的同时，更加注重联系岗位工作的实际需要，为各类特殊儿童的成长设置“干预策略”内容，以及通过大量的案例、小贴士、能力拓展等培养学生的实践应用能力。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：当下的修行 要懂得一点低调下一篇：中国过程研究 第3辑 《特殊儿童心理学》目录 标签：主编 儿童心理学 心理学 儿童
第一章 绪论1
第一节 特殊儿童及其心理发展特征1
第二节 特殊儿童心理学概述8
第三节 特殊儿童心理的研究方法14
第二章 视觉障碍儿童的心理发展23
第一节 视觉障碍的概述23
第二节 视觉障碍儿童的感知觉27
第三节 视觉障碍儿童的注意与记忆31
第四节 视觉障碍儿童的语言、思维与想象34
第五节 视觉障碍儿童的个性发展与心理健康问题38
第六节 视觉障碍儿童的干预策略40
第三章 听觉障碍儿童的心理发展47
第一节 听觉障碍的概述47
第二节 听觉障碍儿童的感知觉52
第三节 听觉障碍儿童的注意力与记忆力55
第四节 听觉障碍儿童的语言与思维能力58
第五节 听觉障碍儿童的情绪行为与社会交往能力60
第六节 听觉障碍儿童的干预策略63
第四章 智力障碍儿童的心理发展73
第一节 智力障碍的概述73
第二节 智力障碍儿童的感知觉与观察力78
第三节 智力障碍儿童的注意力与记忆力80
第四节 智力障碍儿童的语言、思维与想象力82
第五节 智力障碍儿童的情绪行为与社会性发展86
第六节 智力障碍儿童的干预策略90
第五章 言语与语言障碍儿童的心理发展97
第一节 言语与语言障碍的概述97
第二节 言语与语言障碍儿童的心理和行为特征102
第三节 言语与语言障碍儿童干预方法（一）106
第四节 言语与语言障碍儿童干预方法（二）113
第六章 自闭症儿童的心理发展120
第一节 自闭症的概述120
第二节 自闭症儿童的感知觉123
第三节 自闭症儿童的认知能力126
第四节 自闭症儿童的语言与思维能力129
第五节 自闭症儿童的兴趣与行为132
第六节 自闭症儿童的社会交往能力135
第七节 自闭症儿童的干预策略138
第七章 情绪与行为障碍儿童的心理发展145
第一节 情绪与行为障碍的概述145
第二节 多动症儿童的感知觉152
第三节 情绪与行为障碍儿童的认知能力155
第四节 情绪与行为障碍儿童的注意力与记忆力158
第五节 情绪与行为障碍儿童的语言与学习161
第六节 情绪与行为障碍儿童的社会交往能力163
第七节 情绪与行为障碍儿童的早期干预165
第八章 学习障碍儿童的心理发展171
第一节 学习障碍的概述171
第二节 学习障碍儿童的感知觉176
第三节 学习障碍儿童的注意与记忆力179
第四节 学习障碍儿童的语言与思维183
第五节 学习障碍儿童的干预策略186
第九章 超常儿童的心理发展194
第一节 超常儿童的概述194
第二节 超常儿童的注意力与记忆力200
第三节 超常儿童的语言与思维203
第四节 超常儿童的创造力206
第五节 超常儿童的情绪行为与社会交往211
第六节 超常儿童的心理健康215
参考文献221
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摘要：本文旨在探讨“特殊儿童心理学.pdf电子书版文档下载”这一资源，从其内容价值、应用领域、获取途径和未来发展趋势四个方面进行详细阐述，以期为特殊儿童教育工作者、家长及研究者提供有益参考。
1、内容价值
“特殊儿童心理学.pdf电子书版文档下载”作为一本专业书籍，其内容价值主要体现在以下几个方面。首先，该书系统介绍了特殊儿童心理学的理论基础，为读者提供了全面的知识体系。其次，书中详细阐述了特殊儿童的心理发展特点、教育方法以及干预策略，为特殊儿童教育工作者提供了实践指导。最后，该书还关注特殊儿童的心理健康问题，为家长和教师提供了心理支持。
此外，该书还收录了大量的案例分析和实践经验，使读者能够更好地理解特殊儿童心理学的应用。这些案例涵盖了不同类型的特殊儿童，包括自闭症、智力障碍、学习障碍等，为读者提供了丰富的实践素材。
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2、应用领域
“特殊儿童心理学.pdf电子书版文档下载”的应用领域广泛，主要包括以下几个方面。首先，在教育领域，该书为特殊儿童教育工作者提供了理论指导和实践方法，有助于提高教育质量。其次，在家庭领域，该书为家长提供了了解和关爱特殊儿童的知识，有助于改善家庭环境。再次，在研究领域，该书为研究者提供了研究基础和参考依据，有助于推动特殊儿童心理学的发展。
此外，该书还适用于心理咨询师、康复治疗师等专业人士，为他们提供了专业知识和技能。同时，对于关注特殊儿童群体的社会工作者、志愿者等，该书也具有重要的参考价值。
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3、获取途径
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4、未来发展趋势
随着社会对特殊儿童关注度的提高，特殊儿童心理学的研究和应用将呈现以下发展趋势。首先，研究将更加注重跨学科融合，如心理学、教育学、医学等领域的交叉研究，以期为特殊儿童提供更全面的支持。其次，干预策略将更加个性化，针对不同类型的特殊儿童制定差异化的教育方案。最后，随着科技的发展，人工智能、大数据等技术在特殊儿童心理学领域的应用将越来越广泛。
总之，“特殊儿童心理学.pdf电子书版文档下载”作为一本专业书籍，在未来发展趋势中将发挥重要作用，为特殊儿童事业的发展贡献力量。
总结：
“特殊儿童心理学.pdf电子书版文档下载”作为一本专业书籍，在内容价值、应用领域、获取途径和未来发展趋势等方面具有显著优势。该书为特殊儿童教育工作者、家长及研究者提供了有益的参考，有助于推动特殊儿童事业的发展。
本文通过对该书的详细阐述，旨在为读者提供全面了解和认识该书的途径，以期为特殊儿童事业的发展贡献力量。
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