如何唤醒数学脑PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:(日)永野裕之着;刘格安译
- 出 版 社:北京时代华文书局
- 出版年份:2016
- ISBN:9787569909630
- 页数:196 页
图书介绍:每个人天生都有数学力,有着内建的“数学式思维模式”,若能有效发挥,就能在学校、职场、人际关系中表现出来,从容不迫地获得更好的效率及成就感。但这种思维模式会受到周围情境、心理状态等因素的影响,总是“灵光一闪”、“无意识”地显现,让我们难以掌握,在必要时反而无法使其发挥作用。本书作者经过多年的教学经验及研究发现,其实只要理解数理性思维的七个方面,就能将“无意识”的数理性思考过程转化为“有意识”的思考过程,引出内在的数学潜能,在各种必要时刻派上用场。不论你自认数学如何,这个方法都能在短时间内有效激发你的数学力,替你带来极佳的优势。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:王阳明传习录 上下一篇:一条夹着尾巴的狗 《如何唤醒数学脑》目录 标签:唤醒 数学
第1章 唤醒你的数学力3
数学式的阅读理解法3
发现自己的数学力23
第2章 什么是数学力?26
算术与数学是两码事26
任何人都具备的数学力31
提升数学力的秘诀就是“停止背诵”33
让“灵光一闪”成为必然现象43
第3章 数理性思维的七个方面46
第①方面 整理46
透过分类推理出隐藏性质47
为什么血型占卜这么受欢迎?50
学习“图形的特性”的理由50
在科学史上留下重要足迹的数学式分类53
乘法式整理56
次元增加,世界就会变宽广60
意愿-能力(Will-Skill)矩阵62
准备一份高效率的检查表63
ECRS检查表(改善四原则)65
第②方面 顺序概念66
选择时由大到小67
必要条件和充分条件70
合理选择的原则72
关于“证明”73
正确的证明是由小到大74
“风一吹,木桶店就会赚钱”是真命题吗?79
第③方面 转换84
换句话说86
活用等价变换91
理解函数93
函数才是真正的因果关系98
①设想的原因是否为自变量99
②“原因”是否只对应一种结果102
第④方面 抽象化104
抽象化=推敲出本质106
归纳出共同的性质106
生活中随处可见的抽象化110
抽象化的练习111
模型化113
图论115
柯尼斯堡问题117
图论的应用120
第⑤方面 具体化126
提出具体实例127
“比喻”是具体实例的进化型131
从名言当中学习如何运用贴切的比喻132
往返于具体与抽象之间135
演绎法和归纳法138
演绎法和归纳法的缺点140
什么情况适用演绎法和归纳法143
第⑥方面 逆向思维145
对偶和反证法146
能平息怒火的ABC理论149
逆、否、对偶命题152
反证法159
阿基米德与王冠161
反证法的陷阱163
第⑦方面 对数学的美感165
指挥家的练习166
古典音乐的特征167
和弦与和弦记号168
数学和音乐的共同点171
讲求合理性176
利用对称性177
追求一致性182
后记186
相关图书
- 《MBA大师.2020年MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材 数学考点精讲》(中国)董璞 2019
- 《2013数学奥林匹克试题集锦 走向IMO》2013年IMO中国国家集训队教练组编 2013
- 《一个数学家的辩白》(英)哈代(G.H.Hardy)着;李文林,戴宗铎,高嵘译 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《数学物理方法与仿真 第3版》杨华军 2020
- 《高等数学 上》东华大学应用数学系编 2019
- 《聋校义务教育实验教科书教师教学用书 数学 一年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究中心编着 2017
- 《离散数学》(中国)杨文国,高华,石莹 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《2018考研数学 数学 1 15年真题详解及解题技巧》本书编委会着 2017
作者其它书籍
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《看漫画学钢琴 技巧 3》高宁译;(日)川崎美雪 2019
- 《满愿》(日)米泽穗信着;王皎娇译 2019
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《黑色天鹅》(日)鲇川哲也着;王倩译 2019
- 《风涛》(日)井上靖着;覃思远译 2019
- 《胃癌基础病理》(日)冢本彻哉编者;宫健,刘石译者 2019
- 《都会的忧郁》(日)佐藤春夫着;查士元译 1931
- 《不急不吼做妈妈》(日)山崎房一着;程俐译 2019
- 《西川美和》(日)西川美和 2019
出版社其它书籍
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
- 《我和我的祖国 时代人物故事》文汇报社编着 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《在时代震荡的缝隙中生长》李声凤着 2019
- 《《原节子》日本国民女演员传记 比电影还传奇的一生 折射时代变迁》徐辰 2018
- 《时代光影里的丝路繁华》读者丛书编辑组编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《轴心时代》(英)凯伦·阿姆斯特朗着 2019
- 《2018世界华文教育年鉴》(中国)贾益民 2019
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要:本文深入剖析了《如何唤醒数学脑.pdf电子书版文档下载》这一资源的价值与实用性,从四个方面详细阐述了其内容与作用,旨在帮助读者更好地理解数学思维,提升数学能力。
1、内容概述
《如何唤醒数学脑.pdf电子书版文档下载》是一本专注于数学思维培养的电子书。书中通过丰富的案例、实用的方法和深入浅出的讲解,帮助读者逐步唤醒数学思维,提升数学能力。
本书分为多个章节,涵盖了数学思维的基本概念、数学解题技巧、数学思维训练等多个方面,旨在帮助读者全面提高数学素养。
书中不仅提供了大量的数学题目,还通过详细的解题步骤和思路分析,帮助读者掌握解题技巧,提高解题效率。
2、方法与技巧
《如何唤醒数学脑.pdf电子书版文档下载》中介绍的方法与技巧具有很高的实用价值。作者通过多年的教学经验,总结出了一套适合不同层次读者的数学思维培养方法。
书中强调,数学思维并非一蹴而就,而是需要通过不断的练习和思考来逐步培养。作者提出了一系列实用的训练方法,如思维导图、逆向思维等,帮助读者打开数学思维的大门。
此外,书中还针对不同类型的数学题目,提供了相应的解题技巧,使读者在面对各种数学问题时能够游刃有余。
3、案例解析
《如何唤醒数学脑.pdf电子书版文档下载》中包含了大量的案例解析,这些案例涵盖了各个数学领域,有助于读者拓宽视野,提高解题能力。
作者通过对案例的深入剖析,揭示了数学问题的本质,使读者能够从不同的角度理解和掌握数学知识。
同时,案例解析还帮助读者学会如何将所学知识应用到实际问题中,提高解决实际问题的能力。
4、适用人群
《如何唤醒数学脑.pdf电子书版文档下载》适合广大数学爱好者、学生、教师等不同人群阅读。无论你是数学初学者,还是有一定基础的学习者,都能从本书中获得有益的启示。
对于学生来说,本书可以帮助他们更好地理解数学知识,提高解题能力;对于教师来说,本书可以为他们提供丰富的教学资源,提高教学质量。
总结:
《如何唤醒数学脑.pdf电子书版文档下载》是一本极具价值的数学思维培养资源。通过本书,读者可以全面了解数学思维的基本概念、方法与技巧,并通过案例解析提高解题能力。本书适合广大数学爱好者、学生、教师等不同人群阅读。
本文由nayona.cn整理
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫