哈佛哲学课PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:陈颖着
- 出 版 社:北京:新世界出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787510423192
- 页数:208 页
图书介绍:你可曾辗转反侧,感到苦恼与迷茫:为什么好人难做?人的生命价值几何?面临两难境地我们该如何抉择?如何能确定外部世界的真实性呢?本书将在哈佛大学教授的引导下,通过有趣的场景设置,生动阐释生活的意义、信仰、身份认同、公平与正义、伦理学、两难选择等问题,帮你解答现实中遇到的困惑。哲学的根本任务不是讲真理洒向人间,而是唤起人们对真理的追求。本书并非枯燥的理论灌输,而是向读者展示问题产生的前因后果,兼具启发性和趣味性,读者在阅读本书的过程中,对许多问题进行重新的审视,不仅能从思考中得到快乐,而且能够锻炼自己的思维和完善自己的价值观,从而在这纷乱喧嚣的世界中暂驻片刻,让心灵得以慰藉。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:淡定 内心强大的力量下一篇:佛学概论 第3版 《哈佛哲学课》目录 标签:哲学
第一篇 谁需要哲学2
第一课 踏上精神的智慧之旅2
Philosophy:“有智慧”还是“爱智慧”2
哲学的意义:让你更理性地生活4
反思的智慧:像猫头鹰一样审视一切6
哲学烤不出面包,但能使面包增加甜味7
哲学是一剂慰藉精神的良药9
第二课 彻底改变你看待世界的方式11
逻辑与方法:人能两次踏进同一条河流吗11
悖论与谬误:上帝举不起的石头13
哲学语言:人在符号中存在14
哲学思维:苏格拉底的追问16
第三课 人类在文明中迷失了方向18
当一切有了标准18
人与自然得不偿失的交易20
赫胥黎的预言真的来了吗22
克隆技术与人造子宫的伦理颠覆24
第二篇 人性的真相:人往哪里去27
第一课 我们真的拥有自己吗27
认识你自己27
人能否选择自己需要的29
我们能追求到完美吗31
自尊:一切想法和判断的根源33
第二课 人性的弱点:洞见人性的黑子36
撒斯姆:我们到底应不应该有欲望36
路西法效应:好人是如何变成恶魔的38
赫拉的猜疑:人们是否应该相互信任40
我们为什么会成为谣言的传播者41
天使与恶魔的厮杀:向善抑或向恶44
恐惧向我们的心灵浇灌有毒情感46
第三课 上帝·人·动物:重估一切价值49
上帝与人,你听谁的49
尼采的精神三变:重构人生价值52
忒修斯之船:什么使你成为你53
教养:这样实现人的蜕变55
第三篇 伦理:为什么好人想做坏事58
第一课 善与恶的困惑:什么是对的58
道德的力量究竟有多大58
良心:每个凡人的上帝60
政治与道德是两种截然不同的游戏62
受到惩罚只是运气不佳吗64
羞耻感可能诱导我们做坏事65
第二课 教育的目的:如何让人成为人69
皮格马利翁效应:期望的意外效果69
爱的界限:既不能匮乏,也不能过分71
潘多拉盒子里的希望72
特洛伊木马:洞察现象的背后74
第三课 社会的困惑:不可思议的悖论77
蜜蜂的寓言:私人的罪过,公众的利益77
不和的金苹果:我们为何不能理性地对待他人的评价79
判断撒谎行为正确与否的标准在哪里80
守身如玉者为何更易助长艾滋病的传播82
第四篇 平等与公正:如何做才是正确的86
第一课 公平理论:绝对公平是虚无的86
乌托邦:更多的平等,更多的利益86
精英者的公正:差异让我们生活得更好88
正义者是否比不正义者更幸福90
在灾区哄抬物价,应该受到道德谴责吗92
公平的不平等93
第二课 我们彼此有什么义务97
哥哥犯罪,弟弟是否应当报案97
我们的行为应由谁负责99
我们都应该是英雄吗100
阿罗定律:少数服从多数不一定是民主102
第三课 秩序与规范:拿什么来保证人的权利基于契约的社会一定可靠吗105
不带剑的契约只是空文107
协议就是公平的吗109
规则是谁的规则111
第五篇 命运到底在谁手中115
第一课 选择的困境115
你是那头布里丹毛驴吗115
当选择变为一种抉择117
命运只是生命的旁观者119
向苦难索取生活的意义121
第二课 人生是创造还是享受123
女妖塞壬:享乐的诱惑123
世上哪有不负责任的工作125
准备生活实际上是摧毁生活127
在分享中温暖彼此的生命129
第三课 如何征服死亡的恐惧132
死亡离我们很近132
为什么我们觉得死亡陌生134
反正都要死,为什么还要活着136
你有自杀的权利吗138
注视着死,才懂得如何活140
第六篇 爱与美:灵魂的洗礼144
第一课 灵与肉可以分离吗144
卡夫卡的身体悖论:孤独与爱抚144
情欲如炭火,需用理智冷却146
生命中不能承受的是重还是轻149
没有激情,爱真的不能成长吗151
第二课 爱,还是被爱153
爱情具有让人升华的力量153
爱情不是理智的产物156
给对方选择的权利158
理想的伴侣需要培养,而不是找寻160
让你的爱人了解你,而不是认可你161
第三课 婚姻的围城:进还是不进164
爱情总是难以选择,婚姻往往很无奈164
外遇只是一只扣着的碗167
爱能把潜能变为现实169
婚姻长久是一个谎言吗170
第四课 在审美中涤净心灵173
审美判断:究竟何为美173
艺术让你生活于审美中175
爱美能够拯救你的世界177
第七篇 幸福有标准吗181
第一课 如何让幸福最大化181
幸福有标准吗181
幸福生活跟财富有多大关系183
无所事事是魔鬼设下的陷阱185
爱与牺牲并非对等关系188
第二课 究竟什么是自由191
你是自由的,就可自由选择吗191
追求自由,一个走向奴役之路的悖论193
冲破他人地狱,你就获得自由195
第三课 幸福,在你一转身197
为什么我们会感到不幸197
假如生活欺骗了你200
目标与幸福是一个不等式202
我们究竟想要怎样的生活205
在现实和期待中找到平衡207
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1、课程内容
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课程内容不仅包括经典哲学家的著作,还涉及当代哲学家的观点和理论。通过学习这些内容,读者可以全面了解哲学的发展脉络,从而更好地把握哲学的本质和意义。
此外,课程内容还注重培养学生的实际应用能力。通过案例分析、辩论等形式,让学生将哲学知识运用到实际生活中,提高他们的综合素质。
2、教学特色
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其次,课程采用案例教学,通过分析具体案例,让学生深入理解哲学理论,提高他们的实际应用能力。
此外,课程还注重跨学科教学,将哲学与其他学科相结合,拓宽学生的知识视野,提高他们的综合素质。
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总结:
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