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种田人学哲学  建湖县双河大队贫下中农学哲学文选

种田人学哲学 建湖县双河大队贫下中农学哲学文选PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:建湖县《种田人学哲学》编写组编
  • 出 版 社:南京:江苏人民出版社
  • 出版年份:1972
  • ISBN:3100·006
  • 页数:74 页

图书介绍: 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:仁山智水论人生 中国传统人生论述评下一篇:具体辩证法与现代性批判 科西克哲学思想研究 《种田人学哲学 建湖县双河大队贫下中农学哲学文选》目录 标签:人学 种田 哲学 组编 文选

我们主张开展积极的思想斗争1

团结和自己意见不同的人一道工作4

“泥腿子”干部也要认真改造世界观7

乌鸦还是乌鸦15

对阶级敌人只能“离”不能“合”20

篦子篦过了还有“虱子”23

阶级亲才是真正亲26

两次治虫效果为啥不一样29

土生土长的知识青年也要接受再教育32

当了先生不忘做学生37

烧红的烙铁也要常加温37

从水田回旱到改茬“寄种”39

顺风船也要划桨42

等机器,还是出力气45

穷种田越种越富47

良种也要年年选50

掌握“浅水勤灌”的规律53

大处着眼 小处着手56

在勤俭上下功夫58

算了分,还是分了算61

新“秧子”要常浇水64

扎针要扎在“穴位”上67

这盆面是怎样胀起来的69

锣鼓要敲在点子上72

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摘要:本文以《种田人学哲学 建湖县双河大队贫下中农学哲学文选.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从内容、形式、影响和意义四个方面进行详细阐述,旨在揭示这部作品在哲学普及和农村文化建设中的重要作用。

1、内容丰富

《种田人学哲学》收录了建湖县双河大队贫下中农学习哲学的实践经验和理论成果。这些内容涵盖了马克思主义哲学的基本原理,如辩证唯物主义和历史唯物主义,以及如何将这些原理运用到农业生产和农村工作中。这些内容不仅具有理论深度,而且紧密结合实际,为农村基层干部和农民提供了实用的哲学指导。

书中还收录了贫下中农学习哲学的心得体会,这些心得体会真实反映了他们在学习过程中的所思所想,为读者提供了宝贵的实践经验。这些内容丰富多样,既有理论阐述,又有实践案例,为读者提供了全面的学习资料。

此外,书中还收录了一些哲学故事和寓言,通过生动的故事和寓言,使哲学知识更加通俗易懂,便于农民群众理解和接受。

2、形式多样

《种田人学哲学》在形式上采用了多种方式,如理论阐述、案例分析、心得体会、故事寓言等。这种多样化的形式使得哲学知识更加生动有趣,便于农民群众学习和掌握。

书中还采用了大量的图表、图片等形式,使内容更加直观易懂。这种图文并茂的形式,不仅提高了读者的阅读兴趣,而且有助于加深对哲学知识的理解和记忆。

此外,书中还设置了思考题和练习题,引导读者在阅读过程中进行思考和总结,提高学习效果。

3、影响深远

《种田人学哲学》自出版以来,在广大农村地区产生了深远的影响。这部作品不仅为农民群众提供了哲学指导,而且推动了农村文化建设的进程。

通过学习哲学,农民群众的思想观念得到了更新,他们开始用辩证唯物主义的观点看待问题,提高了分析问题和解决问题的能力。这有助于他们更好地适应农村发展的需要,为农村经济社会发展做出了贡献。

同时,《种田人学哲学》也为农村基层干部提供了有益的借鉴。他们通过学习哲学,提高了自身的理论水平和领导能力,为农村工作提供了有力保障。

4、意义重大

《种田人学哲学》的出版具有重要的历史意义和现实意义。从历史角度看,这部作品反映了我国农村在特定历史时期的文化建设成果,为后人研究我国农村文化建设提供了宝贵资料。

从现实角度看,这部作品为农村哲学普及和农村文化建设提供了有益借鉴,有助于推动我国农村文化事业的繁荣发展。

此外,《种田人学哲学》还体现了我国农村哲学教育的创新精神,为农村哲学教育改革提供了有益启示。

总结:

《种田人学哲学》以其丰富的内容、多样的形式、深远的影响和重大的意义,为我国农村哲学普及和农村文化建设做出了重要贡献。这部作品不仅为农民群众提供了哲学指导,而且推动了农村文化建设的进程,具有重要的历史和现实价值。

本文通过对《种田人学哲学》的详细阐述,旨在揭示这部作品在哲学普及和农村文化建设中的重要作用,为我国农村文化事业的发展提供有益借鉴。

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