九十年代·青年特点·教育对策PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：周保珍，张琼，王耀主编
- 出 版 社：郑州：河南人民出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7215015939
- 页数：314 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：赢在起点 职场新人要懂的52件事下一篇：大学生心理挑战与应对 《九十年代·青年特点·教育对策》目录 标签：九十年代 对策 主编 特点 青年
前言1
第一编：90年代·形势特点·教育环境3
和平演变与反和平演变的斗争——影响青年成长的国际大气候3
论当代中国的爱国主义10
公平·竞争与自由·平等——浅谈新时代的公平自由观17
论90年代国际政治形势对中国青年的影响25
论帝国主义的和平演变战略33
第二编： 90年代·青年特点·教育依据41
青年人生观状况抽样调查41
当代大学生的恋爱特点及校园“恋爱风”原因浅析47
当代青年价值观的特点、成因及教育导向55
浅论当代青年婚恋趋势62
艰苦奋斗与当代青年的成长68
90年代青年社会化环境优化探寻74
90年代青年文化的历史走向81
90年代青年的成才之路89
青年大学生非正式群体的作用与引导96
谈90年代青年道德观103
论青年人民警察应具备的素质110
把握青年情绪的正确导向，加强思想政治工作117
浅谈90年代青年的“跨世纪意识”125
论人的个体性与社会性132
90年代青年政治观139
形势·青年·对策145
对青年进行社会主义理论教育的重要性154
消除企业青工求知障碍的方法与对策160
青年政治社会化问题与对策166
新时期青年社会化的困扰及出路174
培养青年自觉的社会主义法律意识181
谈谈90年代青年社会责任感问题188
对大学生“厌学现象”的剖析及对策193
90年代青年就业问题纵横谈201
嬗变的审美之维——90年代青年审美观展望210
第三编：90年代·培养目标·教育对策对青年人生价值观教育应坚持正面引导221
论自我反馈法225
谈谈对青年强化四项基本原则教育232
90年代青年的健康成长问题240
集体主义与健康人格的发展246
外贸行业青年职业道德修养与教育254
政治思想教育要因势利导，常抓不懈262
谈德育情感法268
引导青年树立科学的民主观274
浅谈对青年的国情教育281
浅谈思想政治工作中的个体教育288
论90年代学雷锋295
大学生基础文明教育初探301
谈对大学生的审美教育309
后记314
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摘要：本文以“九十年代·青年特点·教育对策.pdf电子书版文档下载”为中心，从青年特点、教育对策、社会影响和未来展望四个方面对九十年代青年教育进行深入剖析，旨在为我国青年教育提供有益的参考和借鉴。
1、青年特点
九十年代青年具有鲜明的时代特征，他们成长于改革开放的春风中，见证了国家的快速发展。这一时期青年普遍具有以下特点：首先，他们思想活跃，勇于创新，敢于挑战传统观念；其次，他们注重个人发展，追求自我价值实现；最后，他们关注社会热点，积极参与社会实践。
九十年代青年在成长过程中，面临着诸多挑战，如就业压力、房价上涨、教育资源分配不均等。这些因素使得他们在追求个人发展的同时，也承受着巨大的心理压力。
九十年代青年在价值观念上呈现出多元化趋势，他们既受到传统儒家文化的影响，又受到西方文化的冲击。这种多元化的价值观念使得他们在面对社会问题时，能够从多个角度进行思考，但同时也容易陷入价值观的冲突和迷茫。
2、教育对策
针对九十年代青年的特点，我国教育部门采取了一系列教育对策，以促进青年全面发展。首先，加强思想政治教育，引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观；其次，优化课程设置，注重培养学生的创新能力和实践能力；最后，加强心理健康教育，关注青年心理健康问题。
在家庭教育方面，家长应关注孩子的成长需求，尊重孩子的个性发展，培养孩子的独立思考能力和社会责任感。同时，家长要树立正确的教育观念，避免过度溺爱或严厉管教，为孩子创造一个良好的成长环境。
学校教育要注重培养学生的综合素质，提高教育教学质量。教师应关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3、社会影响
九十年代青年的成长对我国社会产生了深远的影响。他们在政治、经济、文化等领域发挥着重要作用，为我国的发展注入了新的活力。在政治领域，九十年代青年积极参与社会事务，关注国家大事，为我国的民主政治建设贡献力量；在经济领域，他们成为我国经济发展的重要力量，推动着我国经济的持续增长；在文化领域，他们传承和弘扬优秀传统文化，推动我国文化事业的繁荣发展。
九十年代青年在推动社会进步的同时，也面临着诸多挑战。如就业压力、房价上涨、教育资源分配不均等问题，这些问题需要全社会共同努力，为青年创造一个良好的成长环境。
九十年代青年的成长对我国社会产生了积极的影响，同时也暴露出一些问题。这要求我们在今后的工作中，更加关注青年成长，为青年提供更多的支持和帮助。
4、未来展望
面对未来，九十年代青年将继续发挥重要作用。随着我国经济的持续发展，社会将更加开放，为青年提供更多的发展机会。同时，青年自身也要不断学习、提升自身素质，以适应社会发展的需求。
在未来的发展中，我国应继续关注青年教育，加大对青年教育的投入，优化教育资源配置，提高教育质量。同时，要关注青年心理健康，为青年提供心理支持和帮助。
九十年代青年是我国未来发展的希望，我们要携手共进，为青年创造一个美好的未来。
总结：
九十年代青年具有鲜明的时代特征，我国教育部门针对其特点采取了一系列教育对策。在未来的发展中，我们要关注青年成长，为青年提供更多的支持和帮助，共同创造一个美好的未来。
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