行为的调控:行为主义心理学 上PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:郭本禹,修巧燕着
- 出 版 社:济南:山东教育出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:978753286233X
- 页数:286 页
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总序1
导言 1
一、行为主义心理学的界定与分类1
二、行为主义心理学的产生与演变13
三、行为主义心理学在中国的传播和影响18
第一章 华生:行为主义的“旗手”29
第一节 早期行为主义的兴起 29
一、社会背景29
二、哲学背景31
三、自然科学背景33
四、心理学背景35
第二节 华生传略 41
一、行为主义者41
二、广告商人44
第三节 行为主义的基本观点 45
一、心理学的科学观45
二、心理学的对象论46
三、心理学的方法学48
第四节 行为主义的主要理论 52
一、本能论52
二、动作流学说54
三、情绪论56
四、思维论59
五、人格论62
第五节 行为主义的实际应用 64
一、行为治疗65
二、儿童教育66
三、商业广告68
四、性行为问题69
五、社会改良70
第六节 对华生行为主义的评价 72
一、主要贡献72
二、主要局限75
三、主要影响77
第二章 其他早期行为主义者(上)80
第一节 郭任远:中国的华生 80
一、郭任远传略 81
二、心理学的研究对象84
三、心理学的研究方法88
四、实验的发生心理学89
五、简要评价 98
第二节 霍尔特:非正统的行为主义100
一、霍尔特传略100
二、心理观102
三、行为观105
四、学习观111
五、简要评价115
第三节 亨特:人类行为学 117
一、亨特传略118
二、人类行为学基本原理120
三、人类行为学的具体研究领域124
四、简要评价133
第三章 其他早期行为主义者(下)136
第一节 梅耶:生理行为主义 137
一、梅耶传略137
二、梅耶对传统意识心理学的批判139
三、行为的生理基础140
四、学习及其相关问题142
五、简要评价145
第二节 魏斯:生物—社会行为主义147
一、魏斯传略147
二、对构造主义和机能主义的评论149
三、生物—社会行为主义的基本观点151
四、行为主义心理学的地位158
五、简要评价 159
第三节 拉施里:行为的大脑机能论 160
一、拉施里传略160
二、学习与记忆的大脑机能研究164
三、行为的序列顺序研究171
四、遗传与智力的关系研究173
五、简要评价177
第四章 古斯里:接近联结行为主义181
第一节 新行为主义的兴起 181
一、社会背景182
二、哲学基础182
三、心理学内部发展的矛盾185
第二节 古斯里传略 187
一、学术生平187
二、主要着作190
第三节 接近联结行为主义原理及其实验 191
一、刺激与反应的联结192
二、接近律与两条副律193
三、古斯里—霍顿实验 195
第四节 对各种学习现象的解释 197
一、练习与遗忘197
二、奖赏与惩罚199
三、动机与意图202
四、习惯的破除和改变204
五、迁移206
第五节 接近联结学习原理的应用207
一、一般原则207
二、在教育中的应用208
三、在心理治疗中的应用209
第六节 对接近联结行为主义的评价210
一、主要贡献210
二、主要缺陷212
第五章 托尔曼:目的行为主义214
第一节 托尔曼传略 214
一、学术生平214
二、思想渊源218
第二节 目的行为主义体系222
一、心理学的研究对象222
二、心理学的研究方法225
三、中介变量说和行为公式225
四、强化观228
五、学习理论229
六、目的行为主义的理论总结237
第三节 目的行为主义的后期发展239
一、行为场239
二、对中介变量的修正241
三、学习的分类242
第四节 对托尔曼理论的评价 244
一、主要贡献244
二、主要局限247
三、主要影响248
第六章 赫尔:逻辑行为主义252
第一节 赫尔传略 252
一、学术生平253
二、主要着作256
三、思想渊源256
第二节 心理学的对象论与方法论258
一、心理学的对象论258
二、心理学的方法论261
第三节 假设演绎行为主义体系264
一、假设演绎体系的基本逻辑264
二、假设演绎体系的基本公设265
三、派生的中介机制277
四、行为原理280
第四节 对逻辑行为主义的评价 283
一、主要贡献283
二、主要局限285
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摘要:本文以《行为的调控:行为主义心理学 上.pdf电子书版文档下载》为中心,从理论基础、应用领域、研究方法以及实践意义四个方面对行为主义心理学进行了详细阐述,旨在帮助读者全面了解行为主义心理学的核心内容和实际应用。
1、理论基础
行为主义心理学是20世纪初兴起的一种心理学流派,其理论基础主要源于美国心理学家约翰·B·沃森的实验研究。沃森通过一系列经典实验,如小阿尔伯特实验,证明了行为可以通过条件反射和强化来塑造。这些实验为行为主义心理学奠定了坚实的理论基础。
行为主义心理学强调环境对个体行为的影响,认为个体的行为是后天学习的结果。这一理论认为,通过改变环境因素,可以有效地调控和改变个体的行为。这一观点在心理学领域产生了深远的影响,为后续的研究和应用提供了重要的理论指导。
此外,行为主义心理学还提出了操作性条件反射的概念,即通过奖励和惩罚来塑造和改变个体的行为。这一理论在临床心理学、教育心理学等领域得到了广泛应用,为解决各种行为问题提供了有效的策略。
2、应用领域
行为主义心理学在多个领域得到了广泛应用,其中主要包括临床心理学、教育心理学和工业心理学。
在临床心理学领域,行为主义心理学被广泛应用于治疗各种心理障碍,如焦虑症、抑郁症和恐惧症等。通过行为疗法,如系统脱敏法、暴露疗法等,帮助患者克服心理障碍,恢复正常生活。
在教育心理学领域,行为主义心理学被广泛应用于教学设计和教育干预。通过了解学生的学习行为,教师可以制定更有效的教学策略,提高学生的学习效果。
在工业心理学领域,行为主义心理学被应用于人力资源管理、员工培训等方面。通过研究员工的行为,企业可以优化工作环境,提高员工的工作效率。
3、研究方法
行为主义心理学的研究方法主要包括实验研究、观察研究和调查研究等。
实验研究是行为主义心理学最常用的研究方法之一。通过精心设计的实验,研究者可以控制变量,观察和记录个体在不同条件下的行为表现,从而揭示行为背后的规律。
观察研究是另一种重要的研究方法。通过观察个体在自然环境中的行为,研究者可以了解个体在不同情境下的行为特点,为后续的研究提供依据。
调查研究则是通过问卷调查等方式,收集大量数据,分析个体行为与各种因素之间的关系。这种方法在行为主义心理学研究中也得到了广泛应用。
4、实践意义
行为主义心理学在实践中的应用具有重要意义。首先,它为解决各种心理和行为问题提供了有效的策略和方法。通过了解行为背后的规律,我们可以更好地调控和改变个体的行为,提高生活质量。
其次,行为主义心理学为教育、医疗、工业等领域提供了重要的理论指导。通过应用行为主义心理学的理论和方法,我们可以优化工作环境,提高工作效率,促进社会和谐发展。
最后,行为主义心理学有助于我们更好地认识人类行为,提高自我认知和自我调节能力。通过学习行为主义心理学,我们可以更好地了解自己的行为模式,从而实现自我提升。
总结:
本文从理论基础、应用领域、研究方法和实践意义四个方面对《行为的调控:行为主义心理学 上.pdf电子书版文档下载》进行了详细阐述。行为主义心理学作为一种重要的心理学流派,对人类行为的研究和干预具有重要意义。
本文由nayona.cn整理
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