思辨理性的符号迷失与文化创新的大实践境域 从大实践境域和信息理性的角度鉴别、会通古今中西PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:徐岿然编着
- 出 版 社:长春:吉林大学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787560150178
- 页数:142 页
图书介绍:本书第一部分用大实践境域的信息理性分析当代西方哲学、社会学。涉及资本与符号的形而上学联盟问题、形而上学的实践根源问题、当代西方哲学的悖论及其在大实践境域中的信息化消解,最后还讨论了贝克与吉登斯社会学自反性观念的哲学意义。第二部分是用大实践境域的信息理性分析中国传统文化,涉及儒、道、墨的异同与互补、传统文化的时代性特征与民族性特点,以及在古今中西相互融通的境域之中对传统文化诸多范畴如中庸之道的分析等内容。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:老子 列子下一篇:现代思潮 《思辨理性的符号迷失与文化创新的大实践境域 从大实践境域和信息理性的角度鉴别、会通古今中西》目录 标签:境域 理性 会通 思辨 编着
导论1
第一部分 被缚于资本与符号的“神圣联盟”的哲学理性18
一、非形而上学时代的逻各斯幽灵18
二、从语言游戏到符号的圆舞36
三、从大实践境域的信息理性角度看分析哲学的意义、指称困境54
四、西方消费社会的资本——符号迷宫及其逻辑关系59
五、复杂实践情景中理性的多维渗透与自反73
第二部分 传统文化综合创新的大实践境域84
一、从大实践的境域看儒、道、墨的异同与互补84
二、文化哲学“一”、“二”、“三”115
三、中庸与华夏文化125
四、道得天人际主遗六合外134
相关图书
- 《暗理性》卫蓝着 2019
- 《法律的思辨》骆锦勇着 2018
- 《理性字训 名物蒙求 历代蒙求》(中国)陈昌照 2019
- 《旧城改造 理性转型与权力重构》(中国)黄晴 2019
- 《历史与现实 松冈正刚的思辨课 西方卷》宋玉成,赵晓丹责任编辑;(日本)松冈正刚 2019
- 《中国学术思想研究辑刊 十九编 第4册 儒家人本价值与公共理性的耦合机理研究》李长泰着 2014
- 《理性化之路 商业视角下的非营利组织发展研究》宋程成着 2019
- 《跋涉的理性 第2版》孙慕天着 2020
- 《请用数据说话 关于理性思考、精确表达的44堂数据思维训练课》(日)久保优希也着 2020
- 《历史与现实 松冈正刚的思辨课 东方卷》宋玉成,赵晓丹责任编辑;(日本)松冈正刚 2019
作者其它书籍
- 《市政工程基础》杨岚编着 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编着 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编着 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编着 2019
- 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编着 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编着 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编着 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编着 2019
出版社其它书籍
- 《吉林省志 卷2 大事记》吉林省地方志编纂委员会编纂 2002
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明着 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要:本文以《思辨理性的符号迷失与文化创新的大实践境域 从大实践境域和信息理性的角度鉴别、会通古今中西.pdf电子书版文档下载》为中心,从符号迷失、文化创新、大实践境域和信息理性四个方面进行深入探讨,旨在揭示思辨理性在现代文化创新中的重要作用,为我国文化创新提供理论支持和实践指导。
1、符号迷失
在现代社会,符号的滥用和过度依赖导致了符号迷失。这种迷失不仅体现在语言文字上,还表现在视觉符号、听觉符号等多个领域。符号迷失使得人们难以准确理解事物的本质,导致思维混乱和价值观扭曲。本文从符号迷失的角度分析了现代文化创新的困境,指出要解决这一问题,必须回归到对符号本质的深入思考。
首先,符号迷失源于人们对符号的过度依赖。在信息爆炸的时代,人们习惯于通过符号来获取信息,而忽视了符号背后的真实含义。其次,符号迷失还与符号的滥用有关。在商业广告、网络传播等领域,符号被过度包装和扭曲,导致人们难以辨别真伪。最后,符号迷失还与符号的异化有关。在现代社会,符号逐渐脱离了其原有的意义,成为一种独立的存在,导致人们对其产生误解。
针对符号迷失问题,本文提出以下建议:一是加强对符号本质的研究,提高人们对符号的理解能力;二是倡导理性使用符号,避免符号滥用;三是加强对符号传播的监管,确保符号的真实性和准确性。
2、文化创新
文化创新是推动社会进步的重要动力。在符号迷失的背景下,文化创新面临着诸多挑战。本文从文化创新的角度分析了符号迷失对文化创新的影响,并提出了相应的对策。
首先,符号迷失导致文化创新缺乏原创性。在符号迷失的背景下,人们难以准确表达自己的思想和情感,导致文化作品缺乏个性化和创新性。其次,符号迷失导致文化创新陷入困境。在符号迷失的背景下,文化创新难以找到合适的表达方式和传播渠道,导致文化创新停滞不前。最后,符号迷失导致文化创新价值观扭曲。在符号迷失的背景下,人们难以辨别真伪,导致文化创新价值观的混乱。
针对文化创新问题,本文提出以下建议:一是加强文化创新的理论研究,提高文化创新的理论水平;二是倡导多元文化,促进文化创新的发展;三是加强文化创新的教育,提高人们的创新意识和创新能力。
3、大实践境域
大实践境域是指人类在实践活动中所形成的各种环境和条件。在符号迷失的背景下,大实践境域对文化创新产生了重要影响。本文从大实践境域的角度分析了符号迷失对文化创新的影响,并提出了相应的对策。
首先,大实践境域的变迁导致文化创新面临新的挑战。在全球化、信息化等背景下,大实践境域发生了深刻变化,对文化创新提出了新的要求。其次,大实践境域的多样性为文化创新提供了丰富的素材。在多元文化交融的背景下,文化创新可以借鉴和吸收各种文化元素,丰富自身内涵。最后,大实践境域的开放性为文化创新提供了广阔的空间。在开放的大实践境域中,文化创新可以跨越地域、民族、国家等界限,实现全球范围内的交流与合作。
针对大实践境域问题,本文提出以下建议:一是加强大实践境域的研究,深入了解大实践境域对文化创新的影响;二是积极适应大实践境域的变化,推动文化创新的发展;三是加强大实践境域的交流与合作,促进文化创新的繁荣。
4、信息理性
信息理性是指在信息时代,人们对待信息的态度和方法。在符号迷失的背景下,信息理性对文化创新产生了重要影响。本文从信息理性的角度分析了符号迷失对文化创新的影响,并提出了相应的对策。
首先,信息理性有助于提高人们对符号的辨识能力。在信息理性的指导下,人们可以更加客观、理性地对待符号,避免符号迷失。其次,信息理性有助于推动文化创新的发展。在信息理性的指导下,人们可以更加高效地获取和利用信息,为文化创新提供有力支持。最后,信息理性有助于促进文化创新的价值导向。在信息理性的指导下,人们可以更加关注文化创新的价值取向,确保文化创新的方向正确。
针对信息理性问题,本文提出以下建议:一是加强信息理性的教育,提高人们的理性思维能力;二是倡导信息理性,推动文化创新的发展;三是加强信息理性的研究,为文化创新提供理论支持。
总结:
本文从符号迷失、文化创新、大实践境域和信息理性四个方面对《思辨理性的符号迷失与文化创新的大实践境域 从点击联系需要东西方神秘学学习资料,专业的咨询
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫