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儿童的利益  学会如何尊重孩子

儿童的利益 学会如何尊重孩子PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:(法)弗朗索瓦兹·多尔多着
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787807454526
  • 页数:419 页

图书介绍:本书是法国的佛洛伊德——弗朗索瓦兹·多尔多,用精神分析的语言,阐述的关于儿童的利益的心理学专着,其中,她介绍了她创立的“儿童之家”,以及以她的理念,对有关儿童的教育方式提出了很多改革、批评的主张。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:简单富足 生活美学日记下一篇:论语译注 《儿童的利益 学会如何尊重孩子》目录 标签:尊重 利益 学会 儿童 孩子

第一部分 只要有孩子1

社会中的儿童:常数、变化和失败的起因1

一 乔装的身体3

发现儿童的身体3

性别身份9

儿童的性欲:沉默之墙13

二 错误20

“让小孩子到我这里来”,或负罪感的根源20

三 童年回忆录24

天使、侏儒和奴隶或文学中的儿童24

《驴皮》和《蓝色星球》(从童话到科幻作品)35

三明治儿童40

四 禁闭42

儿童的空间42

学校之路51

水源与排泄处53

安全,为何而求?54

认识危险60

《四百下》或情感安全77

五 豚鼠儿童80

科学言论80

模特儿童82

强暴式拍摄83

操纵者是善恶二元论者97

诺贝尔精子100

六 没有双腿的脑袋102

为儿童服务的电脑?102

七 古老的焦虑110

象征人类的童年110

畏惧死亡,畏惧生活114

年轻人的绝望122

用恐怖树立的权力124

对第四世界儿童的援助126

权利和口号128

无国界精神病学129

八 儿童的利益:第一份总结132

第二部分 语言生命137

对人生第一阶段一种新的研究方法137

一 启蒙139

阿布卡塞姆的拖鞋139

二 一名儿童精神分析学家的诞生和战斗150

三 弗洛伊德概念中的儿童173

四 第二次出生178

童年状态的人178

为什么年轻人的活力让人恐惧?179

双重出生180

时间经验188

动物幼崽和人类儿童192

“你给我”199

维持欲望200

让孩子控制欲望,接好班202

警惕模仿成人的危险203

从存在过渡到拥有208

五 生命最初一周的悲剧211

产前医学和心理学211

幼儿园的“绑架”行为219

提前断奶,发育迟缓的儿童222

六 挑剔的父母,被虐待的儿童228

无词之歌228

教育误区234

起参照作用的成人239

“新式”父母240

年龄层的区分:父母与父母,儿童与儿童244

被帮助的父母246

在高中谈离婚246

长老国252

三角关系……四角关系256

七 主要发现259

“遗传性情感互通”259

疾病的伦理起源261

令人沮丧的失败,初始疾病266

弱者,平衡因素269

第三部分 明日乌托邦273

想象由儿童来掌权273

一 扮演成人275

在儿童之家275

二 供随时选择的菜单式学校281

在国民教育的羊圈里281

法国教育革命284

为了一劳永逸地结束世俗战争295

好学生的喜剧300

自由选择时间上学302

三 儿童的新空间306

带婴儿到工厂306

将劳动列入教学计划310

如何让学生喜欢学校310

四 打开庇护所313

用不适应症患儿增加有关省的人口313

五 儿童的整体状况316

与金钱的新型关系316

在一个为儿童服务的社会设立“儿童事务部”?323

让儿童参加投票328

第四部分 小步骤的革命333

一种提前预防的雏形以及儿童家园的奠基石333

一 倾听335

在四岁之前335

二 在出生时迎接338

与“子宫里”的胎儿对话338

预防暴力342

三 治疗自闭症患者347

向精神病患者学习347

自闭症患者348

四 我们去“绿色家园”357

“世界上最好的幼儿园”?357

“绿色家园”362

婴儿在“绿色家园”是如何说话的375

羞耻不分年龄384

与育婴房的保育员们在一起387

没有年龄限制的小主持395

五 让儿童来说明397

对不愿成为恋童癖患者的未来父母397

互助并非救助400

使儿童对父母的疾病产生免疫力402

无法破解的生命之谜405

附录一 本书引用过的研究人员408

附录二 重大历史事件409

附录三 世界儿童权利宣言411

附录四 关于堕胎的法律规定414

附录五 使用人类胚胎组织415

附录六 初领圣体的年龄416

附录七0至12岁儿童人口417

代译跋 我们对孩子的态度418

相关图书

  • 《零基础学会素描》王金着 2019
  • 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
  • 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
  • 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
  • 《国学儿童歌舞》李岱珂着 2018
  • 《孩子们的吉他教程 进阶篇》波塔蒂亚娜·斯塔夏克 2018
  • 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才着 2017
  • 《写给孩子的中国古代音乐故事》张敢主编 2017
  • 《儿童戏剧创编与表演》方先义编着 2019
  • 《孩子们的音乐之旅 4 奇妙世界 幼儿版》包菊英主编 2016

作者其它书籍

  • 《羊脂球 莫泊桑短篇小说选》(法)莫泊桑着;张英伦译 2010
  • 《海洋文明小史》倪谦谦责编;王存苗译;(法)雅克·阿塔利 2020
  • 《包法利夫人》(法)福楼拜着;许渊冲译 2019
  • 《梵蒂冈地窖》(法)安德烈·纪德着 2018
  • 《公主小姐不想吃饭》(法)克里斯汀·诺曼·维拉蒙着(法)玛丽安娜·巴尔西隆绘苏迪译 2019
  • 《世界名着阅读经典 欧也妮·葛朗台 高老头 全译本 12-16岁》(法)巴尔扎克着 2017
  • 《爱》(法)玛格丽特·杜拉斯 2018
  • 《钢琴独奏作品》(法)埃里克·萨蒂 2018
  • 《鞋子》(法)安娜-贝内迪克特·施维贝尔编 2019
  • 《我才是真的公主!》(法)克里斯汀·诺曼·维拉蒙,苏迪,(法)玛丽安娜·巴 2019

出版社其它书籍

  • 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕着 2019
  • 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
  • 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
  • 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等着 2019
  • 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺着 2019
  • 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
  • 《孙中山在上海》王琪森着 2019
  • 《社会工作专业英语》俞炎燊 2019
  • 《上海繁华》大地风车着 2019
  • 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991

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摘要:本文以《儿童的利益 学会如何尊重孩子.pdf电子书版文档下载》为中心,从尊重孩子的权利、培养孩子的独立性、关注孩子的情感需求以及引导孩子正确价值观四个方面,详细阐述了如何尊重孩子,为家长和教育工作者提供有益的参考。

1、尊重孩子的权利

尊重孩子的权利是尊重孩子人格的基础。在《儿童的利益 学会如何尊重孩子.pdf电子书版文档下载》中,强调了以下几点:首先,孩子有言论自由的权利,家长和教育工作者应尊重孩子的观点和想法;其次,孩子有选择的权利,家长和教育工作者应给予孩子自主选择的机会;最后,孩子有隐私权,家长和教育工作者应尊重孩子的个人隐私。

尊重孩子的权利,有助于培养孩子的自信心和独立性。当孩子感受到自己的权利被尊重时,他们会更加自信地面对生活中的挑战,勇敢地追求自己的梦想。

此外,尊重孩子的权利还有助于建立良好的亲子关系。家长和教育工作者应学会倾听孩子的声音,关注孩子的需求,与孩子共同成长。

2、培养孩子的独立性

培养孩子的独立性是孩子成长过程中不可或缺的一环。《儿童的利益 学会如何尊重孩子.pdf电子书版文档下载》中提到,培养孩子的独立性应从以下几个方面入手:首先,让孩子学会独立思考,培养孩子的批判性思维;其次,让孩子学会独立解决问题,培养孩子的实践能力;最后,让孩子学会独立承担责任,培养孩子的责任感。

培养孩子的独立性,有助于孩子在未来社会中立足。一个独立的孩子,能够更好地适应社会的发展,实现自己的人生价值。

此外,培养孩子的独立性还有助于家长和教育工作者减轻负担。当孩子具备独立能力时,家长和教育工作者可以更加放心地让孩子去探索世界,追求自己的梦想。

3、关注孩子的情感需求

关注孩子的情感需求是尊重孩子的重要体现。《儿童的利益 学会如何尊重孩子.pdf电子书版文档下载》指出,家长和教育工作者应关注以下几点:首先,关注孩子的情绪变化,及时给予关爱和支持;其次,关注孩子的心理需求,满足孩子的情感需求;最后,关注孩子的社交需求,帮助孩子建立良好的人际关系。

关注孩子的情感需求,有助于孩子形成健康的心理素质。一个拥有健康心理素质的孩子,能够更好地应对生活中的挫折,保持乐观的心态。

此外,关注孩子的情感需求还有助于家长和教育工作者与孩子建立深厚的感情。当孩子感受到家长和教育工作者的关爱时,他们会更加信任和依赖家长和教育工作者。

4、引导孩子正确价值观

引导孩子正确价值观是尊重孩子的重要任务。《儿童的利益 学会如何尊重孩子.pdf电子书版文档下载》中提到,引导孩子正确价值观应从以下几个方面入手:首先,培养孩子的道德观念,让孩子明白什么是正确与错误;其次,培养孩子的法制观念,让孩子明白法律的约束力;最后,培养孩子的社会责任感,让孩子明白自己对社会应承担的责任。

引导孩子正确价值观,有助于孩子形成正确的世界观、人生观和价值观。一个拥有正确价值观的孩子,能够更好地面对生活中的挑战,实现自己的人生目标。

此外,引导孩子正确价值观还有助于家长和教育工作者树立良好的榜样。当家长和教育工作者以身作则,为孩子树立正确的价值观时,孩子会更容易接受和认同这些价值观。

总结:

《儿童的利益 学会如何尊重孩子.pdf电子书版文档下载》为我们提供了尊重孩子的有效方法,从尊重孩子的权利、培养孩子的独立性、关注孩子的情感需求以及引导孩子正确价值观四个方面,为我们提供了有益的参考。在孩子的成长过程中,尊重孩子是至关重要的,让我们共同努力,为孩子的健康成长创造一个良好的环境。

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