我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：王慧玲编译
- 出 版 社：书泉出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：
- 页数：271 页
图书介绍： 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：人格发展心理学下一篇：男女特性化比较论 《我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍》目录 标签：孩子 编译 克服 障碍 帮助
第Ⅰ篇 何谓学习障碍3
第1章 双亲的职责3
第2章 基本的问题与概念13
第3章 特殊学习障碍25
第4章 活动过度、注意力散漫和其他方面的问题41
第Ⅱ篇 心理情绪和群性发展上的问题53
第5章 正常的心理发展53
第6章 学习障碍孩童的心理—社会问题75
第7章 学习障碍青少年的心理—社会问题95
第8章 家人对有学习障碍孩子的反应115
第Ⅲ篇 诊断145
第9章 评估过程145
第10章 评估程序155
第Ⅳ篇 治疗173
第11章 为有学习障碍子女进行诊疗时你所扮演的角色173
第12章 诊治活动过度及注意力散漫现象191
第13章 情绪、群性及家庭问题的诊疗205
第14章 颇具争议性的诊疗方式231
第Ⅴ篇 法案245
第15章 法案对为人父母的重要性245
第Ⅵ篇 摘要267
第16章 结语267
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摘要：本文以《我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍.pdf电子书版文档下载》为中心，从四个方面详细阐述了如何帮助孩子克服学习障碍，为家长们提供实用的指导和建议。
1、认识学习障碍
学习障碍是指在学习过程中，由于认知、情感、行为等方面的障碍，导致学习效果不佳的一种现象。认识学习障碍是帮助孩子克服学习障碍的第一步。家长和教师需要了解学习障碍的类型、表现和成因，以便采取针对性的措施。
《我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍.pdf电子书版文档下载》详细介绍了学习障碍的类型，如阅读障碍、数学障碍、写作障碍等，以及这些障碍在儿童身上的具体表现。通过阅读这本书，家长和教师可以更好地了解学习障碍，为孩子的学习提供更有针对性的帮助。
此外，书中还分析了学习障碍的成因，包括遗传、环境、教育等因素。了解这些成因有助于家长和教师从源头上预防和解决学习障碍问题。
2、制定个性化学习计划
每个孩子都是独一无二的，他们的学习障碍和需求也各不相同。因此，制定个性化的学习计划至关重要。《我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍.pdf电子书版文档下载》提供了许多实用的方法，帮助家长和教师为孩子制定合适的学习计划。
书中介绍了如何根据孩子的学习障碍类型，选择合适的学习方法和教学策略。例如，对于阅读障碍的孩子，可以采用视觉辅助、听觉辅助等方法；对于数学障碍的孩子，可以采用图形化教学、游戏化教学等方法。
此外，书中还强调了家长和教师在制定学习计划时的角色和责任，以及如何与孩子沟通，确保学习计划的实施效果。
3、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是孩子克服学习障碍的重要动力。培养孩子的学习兴趣，有助于提高他们的学习效果。《我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍.pdf电子书版文档下载》提供了许多培养孩子学习兴趣的方法和技巧。
书中建议家长和教师通过游戏、故事、实践活动等方式，激发孩子的学习兴趣。例如，通过角色扮演游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识；通过讲故事，让孩子在听故事的过程中了解历史、地理等知识。
此外，书中还强调了家长和教师在培养孩子学习兴趣时的态度和方式，以及如何与孩子建立良好的亲子关系，为孩子的学习创造良好的家庭环境。
4、关注孩子的心理健康
学习障碍不仅影响孩子的学习成绩，还可能对孩子的心理健康产生负面影响。关注孩子的心理健康，是帮助孩子克服学习障碍的重要环节。《我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍.pdf电子书版文档下载》提供了许多关注孩子心理健康的方法和策略。
书中强调了家长和教师应关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题。例如，当孩子在学习过程中遇到挫折时，家长和教师应给予鼓励和支持，帮助孩子树立信心。
此外，书中还介绍了如何通过心理辅导、心理咨询等方式，帮助孩子克服心理障碍，提高心理健康水平。
总结：
《我的孩子并不笨 帮助孩子克服学习障碍.pdf电子书版文档下载》为家长和教师提供了全面、实用的指导，帮助孩子们克服学习障碍，实现全面发展。通过认识学习障碍、制定个性化学习计划、培养学习兴趣和关注心理健康，孩子们可以在学习道路上越走越远。
本文由nayona.cn整理
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