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逻辑与批判性思维PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：吴格明着
• 出 版 社：北京：语文出版社
• 出版年份：2003
• ISBN：7801842278
• 页数：245 页

图书介绍：本书作者运用现代逻辑的思想和方法对传统的逻辑加以改造的同时，注意密切联系自然语言和日常思维，以求较好地展示逻辑对于批判性思维的指导作用。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：神论 从万物有灵到上帝之死下一篇：梁启超传 《逻辑与批判性思维》目录 标签：批判性 批判 逻辑 思维

第一章 逻辑是批判性思维的精髓1

第一节 逻辑与思维1

一、逻辑是思维的法则1

二、认识与思维1

三、思维单位与思维形式2

四、思维的有效性与合理性6

第二节 思维与语言6

一、思维单位与语言单位7

二、对象语言与元语言12

三、自然语言与人工语言13

第三节 逻辑的产生与发展14

一、逻辑的产生14

二、传统逻辑的发展15

三、逻辑的现代走向16

第四节 逻辑的性质和作用16

一、逻辑的性质16

二、逻辑的作用17

第五节 批判性思维19

一、什么是批判性思维19

二、批判性思维的意义25

三、批判性思维与逻辑29

第二章 命题逻辑与涵项思维35

第一节 联言逻辑与合取思维35

一、联言命题35

三、联言命题的真值36

二、联言命题的语言形式36

四、联言推理37

五、合取思维个案分析38

第二节 选言逻辑与析取思维38

一、选言命题及其种类38

二、两种选言命题间的关系40

三、选言命题的语言形式41

四、选言推理42

五、析取思维个案分析44

六、合取思维与析取思维45

第三节 假言逻辑与条件思维45

一、假言命题及其种类45

二、蕴涵与逆蕴涵的转换49

三、假言推理50

四、条件思维个案分析56

第四节 负命题与否定思维58

一、负命题及其真值58

二、复合命题负命题的等值转换59

三、否定思维个案分析60

第五节 二难推理与两难思维61

一、什么是二难推理61

二、二难推理的种类61

三、二难推理的经典形式63

四、二难推理的应用63

一、多重复合命题65

第六节 多重复合命题与思维层次65

二、逻辑常项的运算顺序66

第七节 推理有效性的判定66

一、真值表方法66

二、归谬赋值法71

三、范式方法74

第八节 命题自然推理系统77

一、自然推理系统的提出及其特点77

二、自然推理系统78

三、自然推理系统的应用81

第一节 概念与类思维83

一、概念的种类83

第三章 词项逻辑与类思维83

二、概念间的关系84

第二节 直言命题与类思维87

一、什么是直言命题87

二、直言命题的种类88

三、直言命题的真值89

四、直言命题的对当关系91

五、直言命题中词项的周延性92

第三节 直接推理与类思维93

一、命题变形推理93

二、对当关系推理96

三、直接推理中的主项存在假设99

四、直接推理的应用99

一、三段论与类的过渡101

第四节 三段论与类思维101

二、三段论的规则103

三、三段论的格式106

四、三段论有效性的文恩图解法112

五、三段论的应用116

第四章 关系逻辑与关系思维119

第一节 关系命题与关系思维119

一、什么是关系命题119

二、关系的对称性121

三、关系的传递性121

第二节 关系推理122

一、对称关系推理122

二、反对称关系推理122

四、反传递关系推理123

三、传递关系推理123

五、关系推理的应用124

第五章 谓词逻辑——词项逻辑的形式化126

第一节 简单命题的谓词形式126

一、个体词、谓词、量词126

二、直言命题的谓词形式128

三、关系命题的谓词形式130

四、量词的辖域及约束变项与自由变项131

第二节 谓词推理131

一、量词规则131

二、直言命题谓词推理例示133

三、关系推理例示135

一、重言式与常真式137

第三节 常真式137

二、常真蕴涵式138

三、常真式的判定138

第六章 模态逻辑与可能世界141

第一节 真值模态141

一、模态命题141

二、模态命题的种类142

三、模态对当关系及其推理143

四、模态命题与非模态命题146

第二节 规范模态147

一、规范命题及其种类147

二、必须命题与禁止命题的转换148

三、规范对当关系及其推理149

四、个案分析152

第七章 归纳逻辑与猜想思维154

第一节 归纳推理与猜想154

一、完全归纳推理154

二、不完全归纳推理155

三、归纳推理的应用156

第二节 类比推理与联想158

一、什么是类比推理158

二、如何提高类比推理结论的可靠程度159

三、类比推理的应用159

第一节 明确概念的逻辑方法162

一、定义162

第八章 逻辑方法162

二、划分166

三、概括168

四、限制169

五、个案分析170

第二节 判明因果联系的方法170

一、契合法171

二、差异法172

三、契合差异并用法173

四、共变法174

五、剩余法175

六、个案分析176

一、假说的性质177

第三节 假说177

二、假说的形成178

三、假说的推演179

四、假说的验证180

五、假说的意义181

第九章 逻辑规律——批判性思维的灵魂183

第一节 同一律183

一、同一律的内容183

二、违反同一律的逻辑错误183

三、正确理解同一律185

四、同一律的应用185

第二节 矛盾律185

一、矛盾律的内容185

三、正确理解矛盾律187

二、违反矛盾律的逻辑错误187

四、关于悖论188

五、运用矛盾律解决问题189

第三节 排中律189

一、排中律的内容189

二、违反排中律的逻辑错误190

三、正确理解排中律191

四、运用排中律解决问题191

第四节 逻辑规律总说192

一、逻辑规律的性质192

二、三条规律的一致性193

三、矛盾律与排中律的区别193

四、个案分析194

一、什么是论证195

第十章 非形式论证195

第一节 论证概述195

二、论证的结构196

三、论证与推理的关系201

四、论证的语言表达203

第二节 论证方法203

一、直接论证203

二、间接论证204

第三节 论证的规则206

一、关于论题的规则206

二、关于论据的规则207

三、关于论证方式的规则208

一、确立论题209

第四节 论证的建构209

二、寻求论据211

三、组织论证211

第五节 论证的评估212

一、论题的揭示213

二、语义确定214

三、结构分析215

四、论证强度的确定217

五、论据质疑220

六、论题质疑221

第六节 反驳223

一、什么是反驳223

二、反驳的方法224

三、反驳的种类228

四、个案分析230

第十一章 谬误233

第一节 形式谬误233

一、命题逻辑中的形式谬误233

二、词项逻辑中的形式谬误234

第二节 非形式谬误235

一、歧义谬误235

二、假定谬误236

三、关联谬误238

四、案例分析242

主要参考书目245

相关图书

• 《思维导图 超好用英语单词书》（中国）王若琳 2019
• 《思维进阶 常态课不能绕过的素养》田树林，刘强 2018
• 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中，杨丽芳主编 2019
• 《我们如何思维》马明辉 2019
• 《思维导图 超好用法语单词书》（中国）李芮 2019
• 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
• 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
• 《思维的囚徒 活出生命的意义7原则》赵晓瑞译；（美）亚历克斯·佩塔克斯 2019
• 《逆转思维》张俊着 2019
• 《英语教学中思维品质的培养》李为昊着 2019

作者其它书籍

• 《月亮湾》姚家明着 2019
• 《七一村歌》龚献明着 2019
• 《山地户外运动产业发展研究》刘朝明着 2019
• 《跟着莫奈画油画》樊峻，张安明着 2019
• 《瞳孔里的隐情》穆罕默德·伊明着 2019
• 《法医秦明》法医秦明着 2020
• 《英语大班教学 问题与对策》古明着 2020
• 《心血管系统动力学原理、建模与仿真应用》肖汉光，徐礼胜，李哲明着 2018
• 《文学与玄学》唐翼明着 2019
• 《创业思维》（日）马田隆明着 2019

出版社其它书籍

• 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
• 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
• 《语文阅读与写作教学研究》李玉红，陈晓玲，王芬着 2018
• 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
• 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
• 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
• 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆，鄢莉，谭明华 2019
• 《课外语文应用系列 精彩景物描写在作文中的借鉴》刘曼，王维 2018
• 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编着 2012
• 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019

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1、内容概述

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该书分为多个章节，涵盖了逻辑学的基础知识、论证分析、谬误识别、批判性思维训练等多个方面。内容丰富，结构清晰，适合不同层次的读者阅读和学习。

此外，书中还提供了大量的练习题和案例分析，帮助读者巩固所学知识，提高逻辑思维和批判性思维能力。

2、价值分析

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其次，该书对于从事学术研究、企业管理、法律事务等领域的人员具有极大的参考价值。逻辑与批判性思维是这些领域必备的能力，通过学习本书，可以提升工作效率和决策质量。

最后，该书对于培养青少年的思维能力也具有重要意义。青少年时期是思维发展的关键时期，通过学习逻辑与批判性思维，有助于他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、应用领域

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此外，在日常生活、人际交往、教育培训等领域，逻辑与批判性思维也具有重要作用。通过学习本书，人们可以更好地应对各种问题和挑战，提高生活质量。

总之，“逻辑与批判性思维.pdf电子书版文档下载”是一本具有广泛应用价值的书籍，适合各个领域的人员学习和参考。

4、下载指南

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下载完成后，可以使用PDF阅读器打开文档。在阅读过程中，可以结合书中的案例和练习题进行思考和练习，以提高自己的逻辑思维和批判性思维能力。

此外，为了更好地利用这本书，建议读者做好笔记，记录下重要的知识点和心得体会，以便日后回顾和复习。

总结：

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“逻辑与批判性思维.pdf电子书版文档下载”为读者提供了一个宝贵的学习平台，有助于培养理性、客观的思维方式，提高个人综合素质。

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