青少年人格塑造-马加爵案件的心理学思考PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：卫异，左振瑛着
- 出 版 社：北京：北京大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：730107722X
- 页数：223 页
图书介绍：本书作者深入马加爵曾经生活过的家乡、学校及相关部门，从心理学视野入手，通过其成长历程，用心理学的方法对其杀人动机形成的非偶然性做了客观、理性的解答。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：最后5分钟!下一篇：我与无我 从我与无我谈理事圆融 《青少年人格塑造-马加爵案件的心理学思考》目录 标签：心理学 塑造 人格 案件 青少年
引子：匪夷所思的马加爵杀人案1
目录1
第一章 解开“马加爵现象”之谜5
第一节 解析马加爵5
马加爵杀人动机成为人们关注的焦点5
动机背后的心理因素10
杀人日记之谜15
出走之谜20
马加爵现象24
第二节 为什么我们对马加爵如此关注24
物质贫困中的精神贵族27
警惕青少年犯罪中的“弑亲”现象29
如果马加爵能早点“哭”34
第二章 当代青少年心理危机不容忽视38
第一节 关注心理健康，了解健康心理38
第二节 你的孩子心理健康吗？44
正确认识心理健康44
心理健康的7大要素48
走出青少年心理问题的三个误区52
第三节 青少年——一个令人羡慕的词语56
用生理发展的一个阶段来界定青少年57
用一个年龄阶段来界定青少年57
用一种社会现象来界定青少年58
第四节 青少年的内心世界59
现代社会青少年的综合心理特征59
人格发展的独有特点65
自我意识发展独有的特点66
危险时期的危险心理特征68
第五节 困惑孩子们心理的都是一些什么样的问题71
不懂孩子在想什么71
中学生中普遍存在的一些心理问题73
大学生所面临的心理危机及其特点75
第三章 家长与青少年的人格塑造80
第一节 补了钙与锌接下来该补什么？80
补锌之余还要补“心”80
家庭对孩子人格形成的影响是巨大的81
“问题孩子”背后的“问题父母”85
偏爱与溺爱值得我们父母重视88
第二节 青少年时期是人格塑造的黄金时节92
人格及其人格障碍92
人格发展八阶段理论95
人格分型论99
青少年人格塑造的基本要素111
第三节 正确引导与适时纠正116
父母各自要扮演好自己的角色116
让孩子学会面对挫折119
正确引导、适时纠正123
第四章 老师与青少年素质培养128
第一节 正确全面了解素质128
素质的概念128
素质的结构和特征131
教育的转变133
第二节 心理素质的培养137
心理素质是素质结构的核心因素137
健康心理素质的培养141
人类灵魂的工程师146
第三节 培养出高分高能的学生146
了解差异，因材施教150
学会生存、学会学习、学会关心152
第五章 与青少年朋友谈心155
第一节 青年的不适应155
不适应的心理表现155
不适应现象各阶段的特性158
对青少年不适应期的三点建议162
“成龙”“成凤”与“成人”164
第二节 人生观不仅仅是大道理164
青少年人生观的形成过程与发展变化167
树立正确的人生观，展现青春诱人的魅力170
第三节 怎样处理好自己的烦恼和不安175
认识情绪的四大杀手175
朋友与异性190
关于网络204
第六章 马加爵现象引发的思考212
第一节 马加爵的黑色冲击波212
第二节 建立青少年心理呵护机构势在必行215
参考书目223
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摘要：本文以《青少年人格塑造-马加爵案件的心理学思考.pdf电子书版文档下载》为研究对象，从家庭环境、社会影响、心理因素和教育方式四个方面对青少年人格塑造进行深入剖析，旨在为我国青少年心理健康教育提供有益的参考和启示。
1、家庭环境
家庭是青少年成长的第一课堂，家庭环境对青少年人格塑造具有重要影响。马加爵案件的发生，与其家庭环境密切相关。首先，家庭关系紧张是导致马加爵心理扭曲的重要原因。其次，家庭教育方式不当，如过度溺爱或严厉管教，也会对青少年人格产生负面影响。最后，家庭缺乏关爱和支持，使马加爵在成长过程中感到孤独和无助，导致其心理问题逐渐恶化。
针对家庭环境对青少年人格塑造的影响，家长应注重营造和谐的家庭氛围，加强与孩子的沟通，关注孩子的心理需求，以积极的教育方式引导孩子健康成长。
此外，家庭教育的缺失也是导致青少年人格塑造出现问题的重要原因。家长应承担起教育责任，关注孩子的学习、生活和心理健康，为孩子提供良好的成长环境。
2、社会影响
社会环境对青少年人格塑造具有潜移默化的影响。马加爵案件的发生，与其所处的社会环境密切相关。首先，社会不良风气的影响，如拜金主义、享乐主义等，使马加爵价值观扭曲。其次，社会竞争压力增大，使青少年承受巨大的心理压力，导致心理问题频发。最后，网络信息的泛滥，使青少年容易受到不良信息的影响，导致其人格扭曲。
针对社会影响对青少年人格塑造的影响，社会应加强道德建设，营造良好的社会风气，为青少年提供健康、向上的成长环境。
同时，社会各界应关注青少年心理健康，提供心理咨询和帮助，帮助青少年应对心理压力，健康成长。
3、心理因素
心理因素在青少年人格塑造中起着至关重要的作用。马加爵案件的发生，与其心理因素密切相关。首先，马加爵存在心理缺陷，如自卑、焦虑、抑郁等，导致其心理承受能力较弱。其次，马加爵在成长过程中，未能得到及时的心理疏导和干预，使心理问题逐渐恶化。最后，马加爵在犯罪过程中，心理扭曲，导致其无法正确面对现实，走上犯罪道路。
针对心理因素对青少年人格塑造的影响，学校、家庭和社会应共同关注青少年心理健康，提供心理辅导和干预，帮助青少年树立正确的价值观，健康成长。
此外，青少年自身也应学会调节心理，增强心理承受能力，面对生活中的困难和挫折。
4、教育方式
教育方式在青少年人格塑造中具有重要地位。马加爵案件的发生，与其教育方式密切相关。首先，应试教育体制的弊端，使青少年承受巨大的学业压力，导致心理问题频发。其次，教育方式单一，忽视了对青少年心理素质的培养，使他们在面对挫折时缺乏应对能力。最后，教育过程中缺乏人文关怀，使青少年在成长过程中感到孤独和无助。
针对教育方式对青少年人格塑造的影响，教育部门应改革教育体制，减轻青少年学业压力，注重培养青少年的心理素质和人文素养。
同时，学校、家庭和社会应共同努力，为青少年提供全面、科学的教育，关注他们的心理健康，帮助他们健康成长。
总结：
青少年人格塑造是一个复杂的过程，受到家庭环境、社会影响、心理因素和教育方式等多方面因素的影响。通过分析《青少年人格塑造-马加爵案件的心理学思考.pdf电子书版文档下载》，我们认识到，关注青少年心理健康，营造良好的成长环境，是塑造青少年健康人格的关键。
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