中学生心理困惑新对话PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：张怀春，卢祥之主编（曲阜师范大学教育科学学院）
- 出 版 社：济南：济南出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7807102241
- 页数：245 页
图书介绍：本书为中学生心理问题普及读本，书中以对话的形式介绍了中学生常见心理问题产生的根源、表现以及治疗对策。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：优婆塞戒经讲记 第2辑下一篇：心的概念 《中学生心理困惑新对话》目录 标签：怀春 科学学院 中学生 主编 师范
第一章 青春期对话1
小序1
第一节 生理剧变2
我长大了2
知识小泉眼4
长大并不可怕5
知识小泉眼7
第二节 心理冲突与行为偏差8
为什么顶撞家长8
知识小泉眼11
日记被看过之后12
顶撞老师就是勇敢吗15
“暴风雨”中的青春期18
如何面对孤独20
忧愁烦闷怎么办23
知识小泉眼25
神经衰弱症25
知识小泉眼29
学校恐惧症29
知识小泉眼32
行为强迫症33
知识小泉眼35
抑郁情绪36
知识小泉眼40
不应有的罪恶感43
第三节 青春期性心理的调节43
知识小泉眼45
异性恐惧症46
知识小泉眼49
性别角色认同障碍50
同性恋倾向53
第二章 学习问题的对话57
小序57
第一节 学习中有关困难的调适57
厌学情绪57
考试焦虑61
学习压力65
个体差异68
学习心理疲劳71
偏科现象73
厌师情绪76
骄傲情绪79
嫉妒心理83
第二节 学习中智力的培养86
唤醒沉睡的潜能86
集中注意力89
提高记忆力91
知识小泉眼93
过度练习94
培养创造力96
梦中解答数学题99
白日梦是一种心理疾病吗101
第三节 学习中非智力因素的培养104
内外动机的转换104
唤起有益的兴趣107
锻炼耐挫能力110
纠正不良学习态度113
培养良好的学习习惯116
寻找适合自己的学习方法119
调控学习情绪122
第三章 人际交往对话125
第一节 融入集体生活125
交往中的心理效应125
没有人缘怎么办128
害怕与人交往怎么办131
人际敏感怎么办133
如何摆脱交往中的自卑136
如何消除多疑心理139
人际冲突怎么办141
第二节 建立友谊145
怎样与人建立友谊145
成绩相差很大的同学可以交朋友吗147
学习对手还能做朋友吗150
男女生可以交朋友吗152
怎样把握男女生交往的度154
可以有网友吗157
朋友之间有了矛盾怎么办159
怎样批评和表扬别人162
怎样拒绝别人164
嫉妒别人或被别人嫉妒怎么办167
朋友是否应该无话不说169
朋友离我远去怎么办171
收到情书怎么办173
相爱有什么不对吗175
有男生骚扰怎么办177
测测你自己178
第三节 理解父母191
你知道父亲节吗191
父母吵架怎么办194
如何面对父母过高的期望197
孝字为先199
第四章 品行塑造的对话204
热爱劳动204
勤俭节约207
欺骗行为210
面对挫折213
吸烟与喝酒218
厌食与偏食221
双刃之剑“网络”224
盲目追星228
青涩早恋231
旷课逃学234
哥们义气238
小偷小摸241
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摘要：本文以“中学生心理困惑新对话.pdf电子书版文档下载”为中心，从内容特点、应用价值、阅读体验和下载方式四个方面进行了详细阐述，旨在为中学生及其家长提供一份全面了解中学生心理困惑的参考资料。
1、内容特点
“中学生心理困惑新对话.pdf电子书版文档下载”以对话的形式呈现，深入浅出地探讨了中学生常见的心理困惑，如学业压力、人际关系、自我认知等。书中内容丰富，案例生动，语言通俗易懂，适合中学生及其家长阅读。
书中还结合了心理学、教育学等多学科知识，对中学生心理困惑进行了科学分析，为读者提供了切实可行的解决方法。
此外，书中还收录了部分专家访谈，使读者能够更直观地了解中学生心理困惑的现状和应对策略。
2、应用价值
“中学生心理困惑新对话.pdf电子书版文档下载”具有很高的应用价值。首先，它有助于中学生认识自身心理困惑，提高心理素质，更好地适应学习和生活。
其次，它为家长提供了了解孩子心理困惑的途径，有助于家长与孩子进行有效沟通，共同解决问题。
此外，书中内容还可供教育工作者、心理咨询师等专业人士参考，为中学生心理健康教育提供有益借鉴。
3、阅读体验
“中学生心理困惑新对话.pdf电子书版文档下载”的阅读体验非常良好。首先，对话形式使内容更具趣味性，便于读者理解和记忆。
其次，书中案例丰富，贴近实际，让读者在阅读过程中产生共鸣，更容易产生共鸣。
此外，书中语言简洁明了，排版合理，使读者在阅读过程中能够轻松获取所需信息。
4、下载方式
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此外，读者还可通过手机应用、电子阅读器等设备进行下载阅读。
总结：
“中学生心理困惑新对话.pdf电子书版文档下载”作为一本关于中学生心理困惑的参考资料，具有很高的实用价值和阅读体验。通过本书，读者可以深入了解中学生心理困惑的现状和应对策略，为中学生及其家长提供有益的指导。
在今后的学习和生活中，我们应关注中学生心理健康，共同营造一个和谐、健康的成长环境。
本文由nayona.cn整理
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