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逻辑辅导教材 2006版 第2版PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：全国GCT考试研究中心组编；陈慕泽 许涤菲编着
• 出 版 社：上海：复旦大学出版社
• 出版年份：2006
• ISBN：7309041496
• 页数：417 页

图书介绍：本书是GCT工程硕士入学资格考试的逻辑应试教材。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：成大事必备的做人心态下一篇：美学前沿 第3辑 《逻辑辅导教材 2006版 第2版》目录 标签：组编 编着 研究中心 逻辑 辅导

第一章 关于GCT逻辑应试的若干问题1

问题1：GCT逻辑考试是一种什么类型的考试？1

问题2：作为一种特殊的能力型考试，GCT逻辑考试和一般形式的逻辑考试的区别在哪里？2

问题3：什么是知识型逻辑试题？其特点是什么？2

问题4：什么是知识－能力型逻辑试题？其特点是什么？3

问题5：什么是能力型逻辑试题？其特点是什么？6

问题6：为什么GCT逻辑试题主要是能力型的，也包括某些知识－能力型的，而不包括知识型的？9

问题7：为什么能力型逻辑试题对于批判性思维能力的区分度高于知识－能力型试题？9

问题8：什么是批判性思维？10

问题9：GCT逻辑考试的命题依据是什么？11

问题10：GCT考生需要什么样的逻辑应试辅导？如何识别和避免误导？12

问题11：GCT逻辑试题的基本结构是什么？14

问题12：如何快速准确地阅读和理解题干？18

问题13：什么是“干扰项”？21

问题14：如何理解“如果为真”？24

问题15：如何理解“能”和“最能”？25

问题16：如何科学地分配和把握答题时间？28

问题17：什么是必要的解题辅助方法？28

一、推理和论证的基本知识及其运用31

1.推理和论证的运用和评价：GCT逻辑试题的基本形式31

第二章 与GCT逻辑应试相关的若干逻辑学知识及其在应试中的正确运用31

2.推理及其证据支持度32

3.推理的有效性34

4.前提和结论的语义关联36

5.推理的形式分析和形式判定38

6.推理的构成要素及其分析42

7.什么是论证？45

8.如何评价一个论证？46

9.如何加强一个论证？47

10.如何削弱（质疑）一个论证？49

1.概念的内涵和外延51

二、概念的相关知识及其运用51

2.集合概念和非集合概念（类概念）52

3.概念外延间的关系53

4.概念的定义和划分55

5.在解题中的运用58

三、命题逻辑的相关知识及其运用61

1.复合命题61

2.负复合命题的等值命题70

3.几种基本类型的复合命题推理73

4.在应试中最具运用价值的四个命题逻辑知识点80

5.在解题中的运用86

1.对当关系（附：模态对当关系）92

四、词项逻辑的相关知识及其运用92

2.三段论103

3.在解题中的运用106

五、同一律、不矛盾律和排中律的基本知识及其运用111

1.同一律及其逻辑要求111

2.互相矛盾和互相反对112

3.不矛盾律及其逻辑要求112

4.排中律及其逻辑要求113

5.在解题中的运用114

六、枚举归纳和因果联系的相关知识及其运用116

1.枚举归纳116

2.求因果联系的方法117

第三章 GCT逻辑试题的基本类型及解题要领127

一、GCT逻辑试题的基本类型及解题要领127

二、逻辑推论型128

1.直接推断128

2.加强论证131

3.削弱（质疑）论证133

三、语义理解型135

四、逻辑运算型140

五、类比分析型145

六、数字比例型149

第一套模拟试题154

附录154

第一套模拟试题答案与解析168

第二套模拟试题178

第二套模拟试题答案与解析192

第三套模拟试题200

第三套模拟试题答案与解析214

第四套模拟试题222

第四套模拟试题答案与解析236

第五套模拟试题246

第五套模拟试题答案与解析259

第六套模拟试题269

第六套模拟试题答案与解析283

第七套模拟试题291

第七套模拟试题答案与解析305

第八套模拟试题313

第八套模拟试题答案与解析326

第九套模拟试题334

第九套模拟试题答案与解析349

第十套模拟试题360

第十套模拟试题答案与解析374

2003年工程硕士（GCT）全国联考逻辑试题及解析382

2004年工程硕士（GCT）全国联考逻辑试题及解析400

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摘要：本文详细介绍了“逻辑辅导教材 2006版 第2版.pdf电子书版文档下载”这一资源，从内容结构、编写特点、适用范围和下载方式四个方面进行了全面阐述，旨在为读者提供一份全面了解和使用该教材的指南。

1、内容结构

“逻辑辅导教材 2006版 第2版.pdf电子书版文档下载”在内容结构上具有以下特点：首先，教材按照逻辑学的基本原理和规律，系统地介绍了逻辑学的基本概念、基本方法和基本技巧；其次，教材内容丰富，涵盖了逻辑学的主要分支，如演绎逻辑、归纳逻辑、概率逻辑等；最后，教材结构清晰，逻辑严密，便于读者学习和掌握。

教材分为多个章节，每个章节都有明确的学习目标和重点内容。例如，第一章介绍了逻辑学的基本概念和术语，为后续学习奠定了基础；第二章则重点讲解了演绎逻辑的基本原理和方法，包括命题逻辑、谓词逻辑等；第三章则介绍了归纳逻辑和概率逻辑的基本知识，使读者能够全面了解逻辑学的各个方面。

此外，教材还配有大量的例题和习题，帮助读者巩固所学知识，提高逻辑思维能力。这些例题和习题涵盖了教材中的各个知识点，难度适中，既适合自学，也适合课堂练习。

2、编写特点

“逻辑辅导教材 2006版 第2版.pdf电子书版文档下载”在编写上具有以下特点：首先，教材语言简洁明了，易于理解，避免了过于学术化的表达方式，使读者能够轻松掌握逻辑学的基本知识；其次，教材注重理论与实践相结合，通过大量的实例和案例分析，使读者能够将所学知识应用到实际问题中；最后，教材内容新颖，紧跟时代发展，反映了逻辑学领域的最新研究成果。

教材在编写过程中，充分考虑了读者的学习需求，力求做到深入浅出。例如，在讲解复杂的概念和理论时，教材会通过图示、表格等形式进行辅助说明，使读者能够更加直观地理解；在介绍逻辑学的基本方法时，教材会结合实际案例进行分析，使读者能够更好地掌握方法的应用。

此外，教材还注重培养学生的逻辑思维能力，通过设置思考题和讨论题，引导读者进行深入思考，提高逻辑思维能力。

3、适用范围

“逻辑辅导教材 2006版 第2版.pdf电子书版文档下载”适用于以下人群：首先，逻辑学爱好者，希望通过学习教材提高自己的逻辑思维能力；其次，大学本科生和研究生，作为逻辑学课程的学习资料；最后，从事逻辑学研究和教学的教师，可以作为教学参考书。

教材内容全面，既适合初学者入门，也适合有一定基础的学习者深入学习。教材在讲解逻辑学基本概念和原理的同时，还注重培养学生的逻辑思维能力，使读者能够在实际工作中运用所学知识解决实际问题。

此外，教材还适合作为各类培训课程的教材，如公务员考试培训、企业培训等，帮助学员提高逻辑思维能力，为职业发展奠定基础。

4、下载方式

“逻辑辅导教材 2006版 第2版.pdf电子书版文档下载”可以通过以下几种方式获取：首先，在各大电子书平台搜索教材名称，即可找到相关资源；其次，可以访问教材出版社的官方网站，下载电子版教材；最后，可以加入相关学习群组，与其他学习者交流分享。

在下载教材时，请注意选择正规渠道，确保教材的完整性和准确性。同时，建议在下载后对教材进行备份，以防丢失。

总结：

“逻辑辅导教材 2006版 第2版.pdf电子书版文档下载”作为一本优秀的逻辑学教材，具有内容全面、编写特点鲜明、适用范围广泛等优势。通过本文的详细阐述，读者可以全面了解该教材，为学习和提高逻辑思维能力提供有力支持。

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