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实用心理评估PDF电子书下载

哲学宗教

• 作 者：张厚粲编着
• 出 版 社：北京：中国轻工业出版社
• 出版年份：2005
• ISBN：7501950865
• 页数：373 页

图书介绍：本书内容主要涉及了各种心理评估的方法，以及几种对不同方面的心理评估，如人格评估、心理健康评估、课堂评估、升学与就业指导、人才测评等方面。每章后面都有一个小结，并提供了可参考的读物，部分章节还附加了一些与章节内容相关的心理测验。作者张厚粲为我国心理评估方面的专家，这本书必将成为心理工作者的案头必备读物。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：优秀员工的50个习惯下一篇：论语五十札 《实用心理评估》目录 标签：编着 评估 心理

第一章　认识心理学1

第一节　什么是心理学1

一、生活中常见的心理学疑问1

二、什么是心理学5

三、科学心理学的产生与发展7

四、心理学的分支13

第二节　心理学的功能与研究方法14

一、心理学的功能及其价值14

二、如何保证心理学研究的科学性和客观性20

三、心理学的研究方法23

小结26

参考文献27

第二章　如何进行心理评估28

第一节　认识心理评估28

一、什么是心理评估28

二、心理评估的过程及对评估者的要求30

三、心理评估的功能与意义33

一、什么是观察法34

第二节　观察法34

二、观察法的操作过程37

三、观察法的正确使用41

第三节　访谈法43

一、什么是访谈法43

二、访谈法的操作过程44

三、访谈法的正确使用50

第四节　问卷法51

一、什么是问卷法51

二、问卷的编制过程52

三、问卷法的正确使用56

第五节　心理测验57

一、什么是心理测验57

二、心理测验的编制与使用62

三、心理测验的正确使用68

小结71

参考文献72

第一节　标准化测验概述73

一、什么是标准化测验73

第三章　标准化测验73

二、为什么要将测验标准化77

三、标准化测验的不足79

第二节　项目分析80

一、难度80

二、区分度85

三、项目特征曲线88

第三节　测验的信度和效度94

一、信度95

二、效度103

第四节　测验的分数解释109

一、分数解释中的基本概念109

二、常模参照分数110

三、标准参照分数115

四、分数解释应注意的问题117

第五节　计算机辅助测验118

一、计算机辅助测验概述118

二、计算机自适应测验119

小结123

参考文献124

第四章　最高行为测验125

第一节　成就测验125

一、成就测验概述125

二、标准化成就测验128

三、国外标准化成就测验134

第二节　智力测验139

一、智力概念及智力理论139

二、智力测验举例145

三、正确看待智力测验152

第三节　特殊能力测验157

一、特殊能力测验概述157

二、特殊能力测验举例160

小结164

参考文献165

第五章　人格评估167

第一节　人格概述167

一、人格的含义167

二、人格的差异169

三、影响人格差异的因素176

四、人格理论178

第二节　评估人格的方法181

一、测量什么181

二、如何测量人格182

三、人格测验184

小结195

参考文献196

一、什么是心理健康197

第一节 心理健康的标准和心理问题的表现197

第六章　心理健康评估197

二、心理问题的分类200

三、青少年心理健康问题203

第二节　心理健康的评估212

一、心理健康的测量评估212

二、行为评估228

小结236

参考文献236

一、什么是职业生涯规划238

第一节　升学与就业指导有助于职业生涯规划238

第七章　升学与就业指导238

二、什么是升学与就业指导240

三、高中生的升学与就业241

第二节 升学与就业指导在国外的发展242

一、概况242

二、职业兴趣与能力倾向242

三、升学与就业指导系统DISCOVER与SIGI PLUS简介243

第三节 当前我国的升学与就业指导实践253

二、教育部考试中心《升学指导测验》简介256

一、概述256

小结258

参考文献280

第八章　课堂评估281

第一节　课堂评估简述281

一、一个课堂评估的例子281

二、课堂评估的定义283

三、课堂评估的用途283

第二节　课堂评估的类型286

一、课堂评估的分类287

二、有效使用课堂评估的基本原则290

第三节　传统评估291

一、测验的使用原则292

二、测验内容的选择294

三、测验题目的类型297

四、题目的编制步骤298

五、客观性试题的编制299

六、主观性试题的编制304

一、真实性评估的概念308

第四节　真实性评估308

二、真实性评估的方式309

三、真实性评估的评分312

四、与传统评估的比较312

第五节　评分与报告成绩314

一、评分体系的重要意义314

二、评分体系的种类317

小结319

参考文献320

二、人才测评的产生与发展321

一、什么是人才测评321

第九章　人才测评321

第一节　人才测评概述321

第二节　人才测评的实施过程331

一、准备阶段331

二、测评的组织333

三、测评资料的获取333

四、测评资料的分析334

五、测量效度的验证334

一、人才测评的理论基础335

第三节　人才测评的理论基础335

二、人才测评的主要指针338

第四节　人才测评的基本形式342

一、笔试342

二、面试346

三、评价与发展中心353

四、计算机与网络技术在人才测评中的应用369

小结372

参考文献372

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出版社其它书籍

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• 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录着 2019
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1、内容特点

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首先，该书详细介绍了心理评估的基本理论，包括心理评估的定义、目的、原则和方法等。这使得读者能够对心理评估有一个全面的认识。其次，书中详细介绍了常用的心理评估方法，如心理测验、观察法、访谈法等，并提供了具体的操作步骤和注意事项。最后，书中还列举了大量的实际应用案例，使读者能够将所学知识应用于实际工作中。

此外，该书还注重内容的更新和实用性。随着心理评估领域的不断发展，该书不断更新内容，以适应时代的需求。同时，书中还提供了一些实用的心理评估工具和资源，如心理测验量表、评估表格等，方便读者在实际工作中使用。

2、应用领域

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