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欧洲近代学术思想的心灵之旅  论西学三分及其中介理论的历史可能性

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哲学宗教

  • 作 者:于文杰着
  • 出 版 社:北京:商务印书馆
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7100048885
  • 页数:260 页

图书介绍:本书研究的是科学根据人的心理要素——知、情、意形成的哲学、美学、伦理学等学科形成、发展与变迁的历史。作者通过对这一历史问题的研究,关注西方学术思想演变与人类文明进程的内在联系。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:四柱命理学下一篇:心情是一种选择 《欧洲近代学术思想的心灵之旅 论西学三分及其中介理论的历史可能性》目录 标签:西学 可能性 学术 心灵 理论

导言 西学何以分类:近代学术分类与中介问题的形成1

一、引子:问题的提出2

二、中介论3

三、中介的延异5

第一章 柏拉图与亚里士多德的足音:学术三分理论的思想渊源8

一、学术分类的原始形态8

1.毕达哥拉斯学派8

2.德谟克利特9

3.苏格拉底10

4.柏拉图13

二、亚里士多德的足音16

1.生活状况与着作体系19

2.亚里士多德的学术分类思想24

3.德性的意义37

三、亚里士多德之后:中世纪学术思想之本体论位移44

1.基督教思想的植入与教父哲学的形成44

2.经院哲学的诞生与中世纪学术思想之本体论位移49

第二章 休谟与康德哲学的命运:学术三分理论的时代状况60

1.休谟的学术思想61

一、休谟的学术思想与康德时代61

2.休谟学术思想对康德时代的影响85

二、康德与学术三分理论的全面建立88

1.康德其人88

2.哲学与思想的革命91

3.知、情、意与学术三分理论96

4.美学具有中介的性质98

1.席勒思想的主要来源101

三、席勒学术三分理论的个性品质101

2.席勒的三分思想与中介理论104

3.席勒学说的目的性与道德性106

4.活的形象112

四、费希特的知识哲学与实践精神115

1.艰难的生活之旅115

2.学术思想117

3.行动哲学与操作原则121

4.民族意识与自由精神122

1.浪漫派的学术背景128

五、浪漫派的学术世界128

2.传统情怀与民族意识130

3.科学精神与创新意识135

4.神性与人格140

六、康德哲学的命运144

第三章 告别韦伯与桑巴特时代:学术三分思想的社会转向148

一、韦伯时代的学术背景148

1.韦伯时代学术分类的基本状况149

2.路德与加尔文的遭遇151

3.韦伯与桑巴特的悖立161

二、韦伯与桑巴特的思想171

1.世界祛魅何如?174

2.资本主义精神176

3.人类的困境180

三、从上帝之死到人之死185

1.尼采学说及其历史根源185

2.福柯的思想191

余论人,何以不死:学术三分思想与人的命运194

1.理性的限度196

一、启蒙:由知性转向心灵196

2.心灵的意义199

1.世俗化202

2.技术帝国204

3.权力的终结206

4.美学的再生209

三、魂归何处:宗教伦理的现代意义212

1.离开上帝的日子212

2.神人同驻214

四、本文如是说217

1.学术三分思想与人的命运218

2.美学中介的可能性219

3.神学与人学的关系221

4.马克思的思想222

参考文献227

附录 欧洲近代人文主义的一种经验方式——论英国十九世纪手工艺运动236

一、英国工业文明“错”在哪里237

二、手工艺运动为什么具有强烈的反战意识244

三、“回归传统”不是没有可能性249

后记259

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摘要:本文以《欧洲近代学术思想的心灵之旅 论西学三分及其中介理论的历史可能性.pdf电子书版文档下载》为中心,从西学三分、中介理论、历史可能性以及现实意义四个方面对欧洲近代学术思想进行了深入探讨,旨在揭示其内在逻辑和发展脉络,为我国学术研究提供有益借鉴。

1、西学三分

欧洲近代学术思想的形成与发展,经历了从文艺复兴到启蒙运动,再到现代哲学的漫长历程。这一过程中,西学三分——即哲学、科学、宗教——成为学术思想的核心。哲学为学术研究提供了理论基础,科学则通过实证方法推动了知识的积累,宗教则在社会文化层面产生了深远影响。

西学三分的提出,标志着欧洲学术思想的成熟。哲学、科学、宗教三者相互交织,共同构成了欧洲近代学术思想的丰富内涵。其中,哲学为学术研究提供了方法论指导,科学则通过实证方法推动了知识的积累,宗教则在社会文化层面产生了深远影响。

西学三分的提出,对于我国学术研究具有重要的启示意义。在我国,哲学、科学、宗教之间的关系尚未得到充分认识,学术研究往往局限于某一领域,缺乏整体性。借鉴西学三分的理念,有助于推动我国学术研究的全面发展。

2、中介理论

中介理论是欧洲近代学术思想的重要组成部分,它强调知识、信仰、实践之间的相互作用。中介理论认为,知识、信仰、实践三者并非孤立存在,而是相互影响、相互制约的。在这一理论框架下,学术研究应关注知识、信仰、实践之间的互动关系,以实现学术研究的全面发展。

中介理论对于我国学术研究具有重要的启示意义。在我国,学术研究往往过于注重知识积累,而忽视信仰和实践的作用。借鉴中介理论,有助于我们认识到知识、信仰、实践之间的紧密联系,从而推动学术研究的全面发展。

中介理论的应用,有助于我国学术研究摆脱单一学科的限制,实现跨学科研究。通过关注知识、信仰、实践之间的互动关系,我们可以更好地理解学术研究的本质,为我国学术研究提供新的思路和方法。

3、历史可能性

欧洲近代学术思想的历史可能性,体现在其不断发展的过程中。从文艺复兴到启蒙运动,再到现代哲学,欧洲学术思想始终保持着旺盛的生命力。这一历史可能性,源于欧洲学术思想的开放性、包容性和创新性。

欧洲学术思想的开放性,使其能够不断吸收外来文化,丰富自身内涵。包容性则使欧洲学术思想能够容纳不同观点,形成多元化的学术生态。创新性则使欧洲学术思想始终保持活力,不断推动学术研究的进步。

借鉴欧洲学术思想的历史可能性,有助于我国学术研究实现创新与发展。在我国,学术研究应注重开放性、包容性和创新性,以推动学术研究的全面发展。

4、现实意义

欧洲近代学术思想对于我国具有重要的现实意义。首先,它为我国学术研究提供了理论指导,有助于我们更好地理解学术研究的本质。其次,它有助于我国学术研究摆脱单一学科的限制,实现跨学科研究。最后,它为我国学术研究提供了创新思路,有助于推动我国学术研究的全面发展。

在我国,学术研究应借鉴欧洲近代学术思想的经验,注重理论指导、跨学科研究和创新思维。只有这样,我国学术研究才能实现跨越式发展,为我国社会进步和人类文明作出更大贡献。

总结:

本文通过对《欧洲近代学术思想的心灵之旅 论西学三分及其中介理论的历史可能性.pdf电子书版文档下载》的深入分析,揭示了欧洲近代学术思想的内在逻辑和发展脉络。西学三分、中介理论、历史可能性以及现实意义四个方面,为我们提供了宝贵的学术研究经验。在新时代背景下,我国学术研究应借鉴欧洲近代学术思想,实现创新与发展。

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