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幼儿认知发展评价手册

幼儿认知发展评价手册PDF电子书下载

哲学宗教

  • 作 者:林佩芬编着
  • 出 版 社:宁波:宁波出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787807437369
  • 页数:145 页

图书介绍:本书通过对幼儿认知发展领域的研究与实践,找到幼儿认知教育的规律,在规律的基础上总结评价原则,进而达到幼儿认知教育能更好地促进幼儿全面发展。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:批判孔子文集下一篇:易通 4 《幼儿认知发展评价手册》目录 标签:编着 认知 幼儿 评价 手册

第一部分 幼儿认知发展评价概述1

一、幼儿认知发展评价的背景、目的、意义2

(一)幼儿认知发展评价的背景2

(二)幼儿认知发展评价的目的4

(三)幼儿认知发展评价的意义13

二、幼儿认知发展评价的原则17

(一)目的性原则17

(二)客观性原则18

(三)教育性原则19

(四)全面性原则20

三、幼儿认知发展评价方法21

(一)实际操作法21

(二)自然观察法22

(三)情景观察法27

(四)问卷调查法29

四、幼儿认知发展评价策略38

(一)认知活动材料的准备38

(二)评价的组织与实施41

第二部分 幼儿认知发展评价体系的建构47

一、指标体系的依据48

二、评价指标体系的结构50

三、评价指标体系的建议55

第三部分幼儿认知发展评价实施指南67

一、幼儿认知发展目标68

(一)对事物的各种基本物理属性的认知68

(二)空间认知68

(三)类别关系69

(四)钱币认知69

(五)测量概念和技能69

(六)数概念和运算能力69

(七)因果关系的认知70

(八)时间认知70

(九)对图形序列推理的认知70

(十)运动认知和运动物体表象认知70

(十一)信息加工能力71

(十二)身体认知(对己对他人)71

(十三)语言认知71

(十四)艺术感认知73

(十五)自控能力73

(十六)自我认知73

(十七)合作分享73

(十八)情绪交流74

(十九)人际关系74

(二十)情绪健康(游戏活动)74

(二十一)社会认知74

二、幼儿认知发展评价指南74

(一)对事物的各种基本物理属性的认知74

(二)对事物空间关系特征的认知92

(三)对事物类别关系的认知95

(四)对钱币的认知101

(五)发展测量概念103

(六)对数的认知110

(七)对因果关系的认知119

(八)对时间的认知121

(九)图形序列推理能力的发展130

(十)表象能力和创造想象能力133

(十一)对人与物的区别的认知136

(十二)对他人情绪的认知139

参考文献145

相关图书

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  • 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编着 2020
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  • 《幼儿英语游戏活动指导与实训》苏小菊,任晓琴主编;颜晓芳,覃静,谢恬恬,钟博维副主编 2020
  • 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
  • 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
  • 《幼儿园创意美术主题活动方案 下学期》王燕媚 2017
  • 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编着 2019
  • 《重庆市绿色建筑评价技术指南》重庆大学,重庆市建筑节能协会绿色建筑专业委员会主编 2018
  • 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018

作者其它书籍

  • 《市政工程基础》杨岚编着 2009
  • 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编着 1959
  • 《《道德经》200句》崇贤书院编着 2018
  • 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
  • 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编着 2019
  • 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编着 2019
  • 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编着 2020
  • 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编着 2019
  • 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编着 2019
  • 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编着 2019

出版社其它书籍

  • 《中国十大出版家》王震,贺越明着 1991
  • 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
  • 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
  • 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
  • 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
  • 《新时代期刊编辑出版的理论与实践》吴厚庆 2019
  • 《上海市订购苏联情报出版物联合目录与索引 1983》上海科学技术情报研究所 1983
  • 《中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目 中国饮食文化》邵万宽 2016
  • 《出版词典》《出版词典》(修订本)编委会编 2014
  • 《宁波港史》郑绍昌主编 1989

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摘要:本文旨在详细探讨“幼儿认知发展评价手册.pdf电子书版文档下载”这一资源,从其内容特点、应用价值、下载途径和实际效果四个方面进行深入分析,为幼儿教育工作者和家长提供有益的参考和指导。

1、内容特点

《幼儿认知发展评价手册.pdf电子书版文档下载》是一本专注于幼儿认知发展的专业手册,内容涵盖了幼儿认知发展的各个方面,包括感知觉、注意力、记忆力、思维能力和语言能力等。手册以图表、案例分析等形式呈现,内容丰富、图文并茂,便于读者理解和应用。

手册中的内容特点主要体现在以下几个方面:首先,手册以幼儿认知发展的阶段性特点为依据,将幼儿认知发展划分为不同的阶段,便于教育工作者和家长了解幼儿在不同阶段的发展特点;其次,手册注重理论与实践相结合,既有理论知识的阐述,又有实际案例的分析,使读者能够更好地将理论知识应用于实践;最后,手册内容全面,涵盖了幼儿认知发展的各个方面,为读者提供了全面、系统的认知发展评价体系。

此外,手册在内容编排上注重逻辑性和条理性,使读者能够轻松地找到所需信息,提高工作效率。

2、应用价值

《幼儿认知发展评价手册.pdf电子书版文档下载》在幼儿教育领域具有重要的应用价值。首先,手册为教育工作者和家长提供了一套科学的评价标准,有助于他们了解幼儿的认知发展水平,从而制定合理的教育计划和教学方法;其次,手册中的案例分析和实践经验分享,为教育工作者和家长提供了丰富的教学资源,有助于提高他们的教育教学水平;最后,手册有助于促进幼儿全面发展,为幼儿的健康成长提供有力保障。

在实际应用中,教育工作者和家长可以根据手册中的评价标准,对幼儿的认知发展进行定期评估,及时发现和解决幼儿在认知发展过程中遇到的问题,促进幼儿的全面发展。

此外,手册还适用于幼儿园、小学等教育机构,为教师提供教学参考,有助于提高教育教学质量。

3、下载途径

《幼儿认知发展评价手册.pdf电子书版文档下载》可以通过以下途径获取:首先,在互联网上搜索相关关键词,如“幼儿认知发展评价手册.pdf下载”,即可找到相关资源;其次,可以访问专业教育网站、论坛等平台,下载相关电子书;最后,可以购买纸质版书籍,获取更全面的资源。

在下载过程中,需要注意选择正规渠道,确保资源的质量和安全性。同时,建议在下载后对资源进行备份,以免丢失。

此外,部分教育机构或组织可能会提供免费下载服务,读者可以根据自身需求选择合适的下载途径。

4、实际效果

《幼儿认知发展评价手册.pdf电子书版文档下载》在实际应用中取得了显著的效果。首先,手册为教育工作者和家长提供了科学的评价标准,有助于他们更好地了解幼儿的认知发展水平,从而制定合理的教育计划;其次,手册中的案例分析和实践经验分享,为教育工作者和家长提供了丰富的教学资源,有助于提高他们的教育教学水平;最后,手册有助于促进幼儿全面发展,为幼儿的健康成长提供有力保障。

在实际应用中,许多教育工作者和家长反映,通过使用手册,他们能够更好地了解幼儿的认知发展特点,从而有针对性地进行教育,取得了良好的效果。

此外,手册在幼儿园、小学等教育机构的应用,也为教育教学质量的提升提供了有力支持。

总结:

《幼儿认知发展评价手册.pdf电子书版文档下载》作为一本专注于幼儿认知发展的专业手册,具有内容丰富、应用价值高、下载途径多样和实际效果显著等特点。它为幼儿教育工作者和家长提供了有益的参考和指导,有助于促进幼儿的全面发展。

本文从内容特点、应用价值、下载途径和实际效果四个方面对《幼儿认知发展评价手册.pdf电子书版文档下载》进行了详细阐述,旨在为读者提供全面、深入的了解。

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