职业基本素养漫画教程PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者:刘兰明,王立群主编
- 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787568211956
- 页数:242 页
图书介绍:本书应当今社会对职场人才的外在诉求,应当今学生可持续发展的内在需求编写而成。在大量前期调查分析的基础上,本书将高职学生的职业基本素养概括为5D3L模式,共40个基本素养点。本书结合漫画的表现形式,增强读者对素养点的理解,吸引读者更深入的思考。本书层次分明、条理清楚、图文并茂、体例新颖、特色鲜明、富于创新。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:辩证法随谈 第5编下一篇:辩证法随谈 第2编 《职业基本素养漫画教程》目录 标签:素养 主编 漫画 职业 教程
绪论1
第一章 职业素养的认知3
第一节 职业素养概要4
(一)职业素养的界定4
(二)职业素养的缘起5
(三)职业素养的内涵6
第二节 职业素养的作用8
(一)个人安身立命之本8
(二)企业发展进步之基9
(三)民族伟大复兴之源10
第三节 职业素养的养成11
(一)“习得”的素养11
(三)“线下”的素养11
(三)“线上”的素养12
第二章 职业素养模型建构13
第一节 5D3L系统素养模型14
(一)素养模型的内容14
(二)素养模型的优势19
第三章 5D3L职业素养知识漫画23
第一节 思想道德素养结构24
(一)思想素养24
(二)道德素养38
(三)法纪素养54
第二节 职业基本素养结构67
(一)职业态度67
(二)职业意识81
(三)职业行为习惯99
第三节 专业技能素养结构112
(一)专业知识113
(二)技术能力124
(三)岗位迁移133
第四节 身心健康素养结构146
(一)身体状况146
(二)心理素养156
第五节 科学文化素养结构175
(一)科学素养175
(二)逻辑素养186
(三)文化素养196
第四章 素养活动模式的集成213
第一节 数字化素养培育模式革新214
(一)素养活动模式介绍214
(二)素养活动模式意义214
(三)素养活动的创新性215
(四)素养活动的适用部门216
第二节 数字化素养培育的实施过程217
(一)准备预热环节217
(二)组织实施环节218
(三)总结表彰环节218
第三节 素养培育线上活动219
(一)寓教于乐——严肃游戏的兴起219
(二)乐中有教——隐性素养教育的应用221
(三)线上活动——《情商加油站》224
(四)线上活动——《职场演兵》226
(五)线上活动——《校园安全》229
第四节 素养培育线下活动234
(一)画图猜词235
(二)穿越电网235
(三)感恩讨论会237
(四)义卖主题日237
(五)模型还原238
(六)模拟招聘会239
(七)共建高楼241
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