实践活动论PDF电子书下载
哲学宗教
- 作 者：王永昌
- 出 版 社：杭州：浙江大学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787308155090
- 页数：360 页
图书介绍：自十一届三中全会前后实践标准的讨论到实践唯物主义研究的深入发展，实践范畴在马克思主义哲学中的重大意义越来越为人们所认识和关注。人们对实践的定义、特点、要素、结构和功能等，对实践观在马克思主义哲学中的地位和作用进行了多方面的探讨。但是，对马克思主义哲学实践观的科学规定，迄今在理论界尚无统一的见解，更缺乏对实践活动本身进行系统完整而有相当份量的研究和论述。这种研究状况同这个问题在马克思主义哲学体系中的重要地位，显得很不相称。由王永昌博士撰写的专着《实践活动论》，是对这种状况的一个重大突破，具有开创性和填补空白的意义。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇：中国农民读《论语》下一篇：总统人格 伍德罗·威尔逊的精神分析 《实践活动论》目录 标签：实践 活动
绪论 我的实践活动论论纲1
一、中西哲学史上的实践观2
二、马克思的实践理论3
三、实践活动的根据4
四、实践活动的本质6
五、实践活动的基本要素8
六、实践活动的对象化内容和过程10
七、实践活动的基本尺度11
八、实践活动的负态效应13
九、当代人类“发展困境”的哲学实践论探讨14
十、坚持科学形态的实践观15
第一章 实践活动的本体论根据17
一、天然世界与人化世界18
二、客观与客观性27
三、意识世界中的主体与客体35
四、意识的实践特性41
五、人的实践创造本质46
第二章 新世界观的崛起：马克思的实践理论59
一、自然界的先在性：马克思新世界观的唯物主义前提60
二、感性世界：马克思新世界观的聚焦点63
三、实际活动的人：马克思新世界观的出发点71
四、实践活动：马克思新世界观的支撑点79
五、关系哲学：马克思新世界观的基本特性88
六、革命变革：马克思新世界观崛起的哲学意义91
七、理论架构：马克思的哲学实践观96
第三章 人：本质上是实践创造着的存在物105
一、客观世界的可塑性105
二、实践活动的发生学前提109
三、实践活动的哲学人类学根据116
四、实践活动的“需求动力论”根据124
五、人是现实创造着的存在物128
第四章 实践：主体和客体能动而现实的双向对象化137
一、传统实践本质观简析137
二、揭示实践本质的方法论原则141
三、实践的双向对象化本质147
四、实践双向对象化本质的证明157
第五章 实践对象化的基本内容和过程171
一、客体的主体化171
二、主体的客体化181
三、主客体双向对象化的基本过程195
第六章 马克思的实践对象化理论217
一、实践对象化的一般规定217
二、人的对象性活动的唯物主义基础220
三、现实的人是对象性的存在物221
四、人的对象性活动的必要性和可能性225
五、对象化活动的基本特点227
六、对象化与异化230
七、对象化与共产主义社会233
第七章 实践对象化的基本尺度239
一、人的实践活动尺度239
二、利的尺度245
三、真的尺度251
四、善的尺度258
五、美的尺度268
六、利、真、善、美的统一尺度275
第八章 实践对象化中的负态效应及其根源277
一、人主要生活在“属人的世界”里278
二、人态化世界与异态化世界283
三、异态化世界产生和存在的基本根源292
四、探讨人态化世界和异态化世界的哲学意义302
第九章 当代人类“发展困境”的哲学实践论探讨309
一、当代人类的“发展困境”310
二、当代人类“发展困境”的哲学实质313
三、当代人类“发展困境”的哲学实践论启示324
第十章 哲学认识论与哲学实践论335
一、当代中国实践的认识论启示336
二、在研究实践规律中发展马克思主义哲学的实践认识论338
三、实践认识论与当前认识论研究342
第十一章 建构“新实践论”的探讨和建议345
一、深入探讨“实践规律”具有重大理论和实践意义345
二、我国哲学界多年研究“实践”的情况346
三、我国哲学界在“实践”研究方面存在的问题347
四、对我国哲学界改进研究“实践”状况的建议347
五、研究“实践”和“实践活动”需要进一步探讨的一些问题348
六、建构“新实践论”的初步构想349
后记（一）351
后记（二）355
附 深切怀念我的老师夏甄陶先生357
相关图书
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《幼儿英语游戏活动指导与实训》苏小菊，任晓琴主编；颜晓芳，覃静，谢恬恬，钟博维副主编 2020
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《彼得·布鲁克导演实践研究》邓小玲着 2019
- 《反思性实践》胡红梅， 2019
- 《幼儿园创意美术主题活动方案 下学期》王燕媚 2017
- 《高含硫气藏开发腐蚀控制技术与实践》唐永帆，张强 2018
- 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇，周霞编着 2019
- 《环境影响评价公众参与理论与实践研究》樊春燕主编 2019
- 《学校特色教育探索与实践》管升起着 2019
作者其它书籍
- 《思维导图 超好用英语单词书》（中国）王若琳 2019
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编；王文秀，甘卫群，刘万伦编写人员 2019
- 《数字影视特效制作技法解析》王文瑞着 2019
- 《蒋中正总统档案 62 (民国三十四年八月至九月)》王正华编辑 2011
- 《互换性与测量技术》王宏宇主编 2019
- 《不管狗和茶炊怎么闹腾》王这么着 2020
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《做成长型父母》王小艾 2019
- 《全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》（中国）杨克勤，王宝庆 2019
- 《海绵城市概论》刘娜娜，张婧，王雪琴 2017
出版社其它书籍
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志，宋长龙 2019
- 《浙江海岛植物原色图谱》蒋明，柯世省主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑；（中国）肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云，刘枫，尚利明着 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春，骆敏主编 2015
- 《美丽浙江 2016 法语》浙江省人民政府新闻办公室编 2016
- 《二十五史中的浙江人 24》浙江省地方志编纂委员会编 2005
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
本类热门
- 1人生没什么不可放下 弘一法师的人生智慧
- 2答案之书
- 3臣服实验
- 4天生不同 人格类型识别和潜能开发
- 5性史1926
- 6被讨厌的勇气 “自我启发之父”阿德勒的哲学课
- 7加缪手记 第1卷
- 8病由心灭
- 9当下的力量 珍藏版
- 10易经真的很容易 修订版
摘要：本文以“实践活动论.pdf电子书版文档下载”为中心，从四个方面对其进行了详细阐述，包括实践活动的内涵、实践活动的价值、实践活动的实施以及实践活动的应用。通过对该电子书版文档的深入分析，旨在为读者提供对实践活动论的理解和借鉴。
1、实践活动的内涵
实践活动论.pdf电子书版文档下载首先对实践活动的内涵进行了深入探讨。实践活动是指人们在现实生活中，通过实际行动来改造客观世界、实现自身价值的过程。这种活动具有以下特点：一是客观性，实践活动是针对客观世界的；二是主观性，实践活动是人们主观意志的体现；三是目的性，实践活动具有明确的目的性；四是创造性，实践活动能够创造出新的价值。
在文档中，作者详细阐述了实践活动的四个基本要素：实践主体、实践客体、实践手段和实践结果。实践主体是指从事实践活动的人，实践客体是指实践活动所指向的对象，实践手段是指实现实践目的的工具和方法，实践结果是指实践活动所取得的成果。
此外，文档还对实践活动的类型进行了分类，如生产实践活动、科学实践活动、社会实践活动等，为读者提供了对实践活动多样性的认识。
2、实践活动的价值
实践活动论.pdf电子书版文档下载强调了实践活动的重要价值。首先，实践活动是人们认识世界、改造世界的基本途径。通过实践活动，人们能够更好地了解客观世界的规律，从而为改造世界提供理论依据。
其次，实践活动是人们实现自身价值的重要手段。在实践活动中，人们能够发挥自己的主观能动性，通过实际行动来改变自己的命运，实现自己的人生价值。
此外，实践活动还有助于培养人们的创新精神和团队协作能力。在实践活动中，人们需要不断探索、创新，同时还需要与他人合作，共同完成任务。这些都有助于提高人们的综合素质。
3、实践活动的实施
实践活动论.pdf电子书版文档下载对实践活动的实施过程进行了详细阐述。首先，要明确实践活动的目标，确保实践活动具有明确的方向。其次，要选择合适的实践主体和实践客体，确保实践活动能够顺利进行。
在实践活动中，要注重实践手段的选择和运用。实践手段包括技术、方法、工具等，要结合实际情况，选择最合适的手段。同时，要注重实践结果的评估，对实践活动进行总结和反思，为今后的实践活动提供借鉴。
此外，文档还强调了实践活动中的团队协作和沟通。在实践活动中，团队成员要相互支持、相互配合，共同完成任务。同时，要加强沟通，及时解决问题，确保实践活动顺利进行。
4、实践活动的应用
实践活动论.pdf电子书版文档下载对实践活动的应用领域进行了广泛探讨。在政治、经济、文化、教育等各个领域，实践活动都发挥着重要作用。
在政治领域，实践活动有助于提高政府治理能力，促进社会和谐稳定。在经济领域，实践活动有助于推动产业升级，提高国家竞争力。在文化领域，实践活动有助于传承和弘扬优秀传统文化，促进文化繁荣发展。在教育领域，实践活动有助于培养学生的实践能力和创新精神。
总之，实践活动在各个领域都具有广泛的应用价值，对于推动社会进步具有重要意义。
总结：
通过对“实践活动论.pdf电子书版文档下载”的详细阐述，本文从实践活动的内涵、价值、实施和应用四个方面进行了全面分析。实践活动是人们认识世界、改造世界的基本途径，具有广泛的应用价值。在今后的实践中，我们要充分认识实践活动的重要性，积极探索实践活动的有效途径，为推动社会进步贡献力量。
本文由nayona.cn整理
联系我们
关注公众号
微信扫一扫
支付宝扫一扫
