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魏晋时期庄子阅读史

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哲学宗教

  • 作 者:王亚鸽着
  • 出 版 社:北京:光明日报出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787511257796
  • 页数:205 页

图书介绍:魏晋时期是《庄子》阅读史上的关键时期。在此期间,《庄子》不仅由汉代的一门子学变成当时最重要的玄学文本之一,而且《庄子》的版本以及对《庄子》的解读发生了重大变化。同时,这些变化与《庄子》的阅读热又在当时的思想界、文学界、知识分子的行为模式、文艺理论以及佛教传播等方面引起了很大的反响。本论文借鉴传播学的研究方法,对《庄子》在魏晋时期的阅读情况进行了多方面的研究,包括文本流传、阅读模式、读者对象以及阅读效果等。通过这些研究,笔者力图透过历史的重重迷雾,再现魏晋时期《庄子》阅读的方方面面。 查看图书目录点击购买PDF全本电子书 上一篇:道学精华 中下一篇:法家着作选注 《魏晋时期庄子阅读史》目录 标签:庄子 时期 阅读

第一章 失落的书:魏晋时代的《庄子》1

战国时代的《庄子》2

秦汉年间的《庄子》4

何谓《庄子》大全本7

魏晋之际的《庄子》9

郭象本《庄子》11

孤本的产生14

书之厄16

结语:时乎,命乎19

第二章 时代之书:《庄子》如何在魏晋大盛21

魏晋以前《庄子》阅读小史21

启蒙时代的曙光:曹魏政权下的思想解放31

言意之辨:一把开启魏晋玄学的钥匙37

时代之书:郭象的《庄子注》43

东晋清谈中的《庄子》52

东晋“格义佛学”与《庄子》57

第三章 另类阅读:手抄和诵读时代的《庄子》65

魏晋时期的手抄文化65

魏晋时期的书籍流通73

口耳相传:魏晋时期《庄子》的传播方式80

第四章 文风之变:从魏晋文学看《庄子》的阅读93

建安风骨中《庄子》的影子94

人间世与逍遥游103

西晋文学与金谷宴集114

东晋玄言诗与兰亭雅集120

“田园诗人”陶渊明128

第五章 士风之变:《庄子》与魏晋时期的新风尚133

于此岸抵达彼岸133

放达为非道?149

疯狂的时尚158

第六章 美的觉醒:魏晋文艺理论中的《庄子》167

文论中的《庄子》167

乐论中的《庄子》179

画论中的《庄子》189

结语199

主要参考书目201

相关图书

  • 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编着 2019
  • 《阅读指要》陈艺鸣编着 2020
  • 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬着 2018
  • 《世界名着阅读经典 欧也妮·葛朗台 高老头 全译本 12-16岁》(法)巴尔扎克着 2017
  • 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
  • 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
  • 《民国时期医药卫生文献集成 37》路丽明编 2019
  • 《民国时期医药卫生文献集成 19》路丽明编 2019
  • 《阅读与心理健康》王波主编 2019
  • 《能源英语阅读》高然编着 2019

作者其它书籍

  • 《网络空间下人的生存与发展研究》王丽鸽着 2020
  • 《有机化学》张金艳,王亚飞
  • 《中国社会建设均衡发展检测报告 2019》王亚南主编 2019
  • 《软件需求工程》舒红平,魏培阳主编;刘魁,王亚强,罗飞副主编 2019
  • 《中国农村劳动力转移进程中的半市民化问题研究》王亚红着 2018
  • 《软件项目管理》舒红平,曹亮主编;唐聃,王亚强,舒钟慧副主编 2019
  • 《中国文化产业供需协调检测报告》王亚南主编 2019
  • 《学前教育政策法规》王亚辉,卢云峰,王海燕主编 2019
  • 《融合化、协同化、常态化 混合式教师培训的理论与实践》刘延金,王亚莉着 2018
  • 《正道·慎悟·笃行 一个基层党务工作者的思索》王亚平着 2018

出版社其它书籍

  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编着 2018
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《光明社科文库 南岳旅游文化》刘国武,申秀英 2019
  • 《光明社科文库 社会网络与贫富差距 经验事实与实证分析》何金财 2019
  • 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
  • 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
  • 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019

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摘要:本文以《魏晋时期庄子阅读史.pdf电子书版文档下载》为研究对象,从历史背景、文献价值、阅读特点和研究方法四个方面对魏晋时期庄子阅读史进行了深入探讨,旨在揭示庄子思想在魏晋时期的传播与影响,为研究中国古代哲学提供新的视角。

1、历史背景

魏晋时期是中国历史上一个思想活跃、文化繁荣的时期。这一时期,社会动荡,政治黑暗,人们对于人生、宇宙和道德等问题产生了深刻的思考。庄子作为道家思想的代表人物,其思想在这一时期得到了广泛的传播和接受。魏晋时期的士人阶层,尤其是文人墨客,对庄子思想产生了浓厚的兴趣,将其作为修身养性的重要途径。

在这一背景下,《魏晋时期庄子阅读史.pdf电子书版文档下载》应运而生。该书通过对魏晋时期庄子阅读的文献资料进行整理和分析,揭示了庄子思想在魏晋时期的传播路径、阅读特点和影响。

魏晋时期,庄子思想在士人阶层中得到了广泛的传播。这一时期,庄子思想与佛教、道教等思想相互交融,形成了独特的文化现象。庄子思想中的“逍遥”、“无为”等观念,为人们提供了一种精神寄托,有助于缓解社会动荡带来的心理压力。

2、文献价值

《魏晋时期庄子阅读史.pdf电子书版文档下载》具有很高的文献价值。首先,该书收集了大量的魏晋时期庄子阅读的文献资料,为研究庄子思想在魏晋时期的传播提供了丰富的史料。其次,该书对文献资料进行了系统整理和分析,有助于揭示庄子思想在魏晋时期的传播路径、阅读特点和影响。

此外,该书还通过对文献资料的研究,揭示了魏晋时期庄子思想与其他思想流派的相互关系,为研究中国古代哲学提供了新的视角。例如,庄子思想与佛教、道教等思想的交融,为研究中国古代哲学的多元发展提供了重要线索。

总之,《魏晋时期庄子阅读史.pdf电子书版文档下载》的文献价值体现在其对庄子思想在魏晋时期的传播、影响以及与其他思想流派的相互关系的揭示上。

3、阅读特点

魏晋时期庄子阅读具有以下特点:一是重视庄子思想中的“逍遥”、“无为”等观念,将其作为修身养性的重要途径;二是庄子思想与其他思想流派的交融,形成了独特的文化现象;三是庄子阅读的群体广泛,包括士人、文人墨客等。

在魏晋时期,庄子思想成为士人阶层修身养性的重要途径。士人们通过阅读庄子著作,追求内心的宁静与自由,以应对社会动荡带来的心理压力。同时,庄子思想与其他思想流派的交融,为魏晋时期的文化发展注入了新的活力。

此外,庄子阅读的群体广泛,不仅限于士人阶层,还包括文人墨客等。他们在阅读庄子著作的过程中,形成了独特的阅读体验和解读方式,为庄子思想的传播和传承做出了重要贡献。

4、研究方法

《魏晋时期庄子阅读史.pdf电子书版文档下载》在研究方法上具有创新性。首先,该书采用了文献研究法,通过对大量文献资料的整理和分析,揭示了庄子思想在魏晋时期的传播路径、阅读特点和影响。其次,该书还采用了比较研究法,将庄子思想与其他思想流派进行比较,揭示了庄子思想在魏晋时期的独特地位。

此外,该书还采用了历史研究法,通过对魏晋时期社会背景的分析,揭示了庄子思想在魏晋时期的传播原因和影响。这些研究方法的运用,使得该书在研究庄子思想在魏晋时期的传播史方面具有很高的学术价值。

总之,《魏晋时期庄子阅读史.pdf电子书版文档下载》在研究方法上的创新性,为其在学术界的地位奠定了基础。

总结:

通过对《魏晋时期庄子阅读史.pdf电子书版文档下载》的研究,我们了解到庄子思想在魏晋时期的传播、影响以及与其他思想流派的相互关系。这一研究为我们深入理解中国古代哲学提供了新的视角,有助于我们更好地认识中国古代文化的多元发展。

本文通过对历史背景、文献价值、阅读特点和研究方法的探讨,揭示了庄子思想在魏晋时期的传播与影响。这一研究对于研究中国古代哲学具有重要的参考价值。

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