顾仲方百咏图谱

百首题咏与插图的结合

《顾仲方百咏图谱》由明代顾正谊编绘，来源所指为安正堂刘双松刊本。全书主体分上下两卷，上卷五十六首，下卷四十四首，合为百首。每叶纪一事，将图与诗组织在同一阅读单元中；有的题咏一诗配一图，也有多首共用一图。当前电子资料合为一册PDF，七张原始预览保留目录、诗文与木刻插图。它既可作为题咏诗集阅读，也能从书页版式观察文字与图像的配合。

资料信息

两卷与附编的关系

来源介绍上下两卷各四十一页，后附《新词图谱》一卷，含图十三页。这里的主体卷数、附编和当前文件数应分别记录：一册PDF不表示原书只有一卷，百首诗也不表示正好有一百幅图。山口大学图书馆的数字目录将相关藏本著录为《顾仲方百咏图谱二卷新词图谱一卷》，列为三册，出版者安正堂，年代为万历二十六年（1598）。馆藏记录支持书名与卷册线索，但当前PDF仍以来源实际提供的组织形式为准。

目录中可见的日常题材

第一张目录图列有花木、人物活动与时令景物等题目，能够与后面的诗画样页对照。来源对内容的概括包括日月星辰、美人、采莲种竹、飞絮畔柳、梅菊杏桃及琴棋书画等。使用这些题目时，宜先查目录，再到对应位置核对诗和图；不能把题材分类当作原书实际篇章标题，也不能因为看到一种花木就替没有展示的页面补写诗句。目录提供的是检索路径，具体文本仍须回到书页确认。

采桑、踏青与残蝉样页

第二张预览中“采桑”题文与郊外人物图相邻，能看到树木、屋宇、远山和人物活动共同构成场景；第三张“踏青”题文配有较密集的人物队列及建筑。第四张“残蝉”则把视线引到室内人物与窗外空间。三者都不是孤立物象的画法，而是让题咏进入具体环境。观察时可分别记下近景人物的位置、庭院或道路的展开方式、远处山势，以及诗文如何提示当页题意，再讨论图文之间的呼应。

版画中的建筑与人物层次

第五张临水楼阁图以桥岸、树木和建筑安排纵深，人物位于楼阁或廊屋之中；第六张宴集图展示桌案、座席、帘幕与侍立人物，室内陈设的线条与庭院植物互相穿插。第七张再次采用诗文与楼阁图的对页形式。比较这些画页，可注意屋檐和栏杆的方向、人物与门窗的比例、疏密线条如何区分室内外。当前图像是印本预览，不据线条反推未载明的刻工姓名、具体刀法或原稿完成顺序。

查阅与版本边界

文学阅读可按题目检索诗作，版画研究则宜同时记录图题、卷次和页面位置。当前来源给出影印资料及合册PDF线索，本页保留七张所属原图及顺序，没有以其他藏本图像补齐。馆藏三册、作品二卷加附编和电子文件一册各有各的含义；引用时明确所用层次，才能避免把合册方式误写为原刊体例。由于未取得当前PDF逐页点校结果，本页不额外保证每叶保存状态、完整诗文转录或未展示插图的具体内容。

原始样页

常见问题

为什么百首诗不等于百幅插图？

来源说明存在多首诗共用一图的安排，不能从诗数直接推得图数。

两卷和一册PDF是否冲突？

不冲突。两卷描述主体作品结构，一册描述当前电子文件的合册形式，后面还附有新词图谱。

可用这七张图核对全部内容吗？

不能。它们是来源自带预览，适合核对所见目录、诗画排布及部分题材，不能代替全书逐页校验。

相关资料

• 鸟谱
• 和汉名画苑

来源内容已统一转为简体字。