网上有很多关于爱上的月亮在,太空看到的月亮有什么不同的知识，也有很多人为大家解答关于爱上的月亮在的问题，今天刺梨占星网(nayona.cn)为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!
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1、爱上的月亮在
爱上的月亮在
“天宫课堂”第二课今天（3月23日）正式开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。在课程的尾声，全国各地的学生们提出五花八门的疑问，一起来看看其中有没有你也关心的↓↓
北京同学：航天员老师们好，我对那个无容器材料实验柜比较感兴趣，我觉得它特别神奇，我想知道有哪些材料可以在里面进行实验呢？那些实验又有什么作用呢，谢谢老师。
叶光富：这个问题非常好，刚才我们说无容器避免了容器壁对材料表面的接触和污染，在太空环境下还可以消除由于地面重力所引起的溶体形变和密度分层，可以制备出更好的材料，比如说帮助我们制造新一代的燃气轮机片。另外，科学家还计划利用模拟合成的陨石物质来研究太阳系早期的热环境，一个小的无容器腔体居然还可以用来研究宇宙的奥秘，是不是也出乎了你的预料呢？
北京同学：听说天宫90分钟就可以绕地球一圈，空间站里的时序是怎么设置的，时间是北京时间还是格林尼治时间呢？航天员的作息时间是怎么被安排的？
翟志刚：我们中国空间站绕地球一周90分钟，也就是说90分钟我们就经历一次日出日落。在我们空间站里，除了有北京时间，还有世界时间，还有相对飞行时间，还有绝对飞行时间，根据各时的任务不同，我们采用的时间也不一样。通常情况下，在空间站有人驻留的状态下，我们一般采用北京时间，目前我们就是按照北京来安排作息制度。
西藏同学：航天员老师你们好，我平时特别喜欢观察月象，所以我想问一下，你们在太空空间站看到的月亮和在地球上看到的月亮有什么不同，月亮会有阴晴圆缺吗？其次，我知道太空空间站运转的速度是非常快的，每天都要绕地球16圈，所以我想知道月象会有什么不一样吗？
翟志刚：我来回答这位同学的问题，空间站距地球400公里，地球距月球38万公里，我们空间站距月球也是38万公里，那么在空间站上看月球跟地面上看月球没有太大的区别。但是在空间站看月亮，因为没有地球上的大气及云的干扰和影响，因此我们在空间站上看月亮更加明亮、更加透彻，谢谢这位同学。
西藏同学：航天员老师你们好，我们所处的拉萨位于海拔3650米，所以水烧开的时候沸点较低，约为90℃左右，由于大气压会随着海拔的增加而减小，我想问在空间站能把水烧开吗，在飞行的过程中你们能喝到开水吗？谢谢老师。
王亚平：这个问题我来回答吧，这是一个非常好的问题，通常我们所说的开水是指温度达到100℃的水，就像你说的在拉萨由于气压较低，所以水烧不到100℃，但是我们空间站里，由于失重的影响，水还是无法烧开。在地面重力条件下加热的水在对流和气泡扰动的作用下，整体水温会快速升高，因此地面上的水很容易烧开。在失重条件下，由于没有浮力的作用，水温升高只能依靠热传导，产生的气泡也很难上浮，所以缺少对流和气泡扰动的作用，远离加热面的水温上升会很慢，所以要把整个水烧开会很困难，我们空间站的饮用水是经过特殊处理的，既可以直接饮用，也可以通过特定的加热装置加热，但是这个加热装置不能把水烧开。
新疆同学：航天员老师您好，我刚才看到你们展示的科学实验柜觉得非常厉害，我自己特别喜欢研究果蝇，因为我的果蝇也能送到天上做实验吗？
王亚平：非常高兴看到你喜欢生物学研究，生物学是我们空间站未来支持的一项重要科学力量，在我们即将发射空间站的问天实验舱就有支持动植物、微生物研究用的生命生态实验柜。我们不仅欢迎来自科学家们的实验，也欢迎同学们的奇思妙想。另外，我还要告诉你的是果蝇是生物学里常见的实验对象，被大量使用在遗传学和发育生物学的研究当中，我们的科学家也计划将来把果蝇带到空间站里进行研究，所以你的想法和科学家们是不谋而合的。
新疆同学：航天员老师好，我的问题是，天宫在飞行时会不会受到阻力，是不是只要达到所需的速度，就可以不再施加动力，速度是否保持不变呢？
王亚平：这个问题还是由我来回答，会受到阻力，而且要施加动力，因为虽然我们所处的高度比较高，但是仍然还是有阻力的，所以会导致我们的运行速度降低，使我们的轨道也随之降低。为了维持我们的运行轨道，我们必须要在需要的时候施加动力。接下来我们请北京课堂的同学来提问吧。
北京同学：空间站的环境和地面完全不同，微重力高辐射等情况的存在让我特别想了解老师们在空间站都做过哪些有意思的实验，每天花多长时间进行实验呢，我们天地对话这么方便快捷，那么地面可以直接操作得到实验数据吗？
叶光富：好的，除了我们刚才展示的实验柜相关实验之外，我们利用空间站的一个特殊环境，我们还开展了有医学、物理学、材料学、心理学、生命科学等多种学科的研究，此外我们还对一些先进的检测技术，中医药等传统的医学开展空间应用研究，这些都有助于我们探究空间环境中人的各种变化，发展新的技术。其实，我们在太空中的工作还是非常繁忙的，除了开展各项实验之外我们还要开展日常的维护、巡检等相关工作，每天的时间也是根据工作的需要统筹安排的。至于你最后一个问题，现在我们天地对话确实非常便捷，我们在实验过程中是可以与地面科学家进行天地的沟通和交流，实验的数据也是可以实时的下沉到地面科学家手里面的。
北京同学：航天员老师您好，我的理想是成为一名科学家，之前我只知道科学家要做实验，但是没想到还能到天上去做实验，这让我感到非常兴奋，我想问一下航天员老师，我有没有机会能成为一名到空间站里做实验的科学家呢？
叶光富：这位同学有非常远大的理想抱负，首先给你点个大大的赞，我们建设空间站的目的就是为了开展大规模的科学实验，这些科学实验是我们面向全世界科学家所征集的项目。随着空间站的建成，我们将会有更多的科研人员到空间站上来开展科学实验，所以也非常欢迎同学们未来到空间站上来做实验，当然你们也可以把自己设计的试验项目提交到空间站上来，然后你们在地面上远程操作，是不是也很有意思呢？所以，同学们你们现在要做的就是好好学习，锻炼好身体，要勇敢追梦，相信未来一切皆有可能。
来源：央视新闻客户端
小学四年级我爱月亮作文三百字
我爱月亮，爱月亮的皎洁、明亮。当它将银色的白光洒向大地时，喧闹的城市安静了，人们都早早地进入了甜蜜的梦乡。月亮刚刚升上时，像是脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。当你一个人坐在马路旁的椅子上，静静地观赏着月亮，你会感到月亮它那柔和与光亮。我爱月亮，爱月亮的温柔、安详。月亮从不像太阳一样火急火燎地把炽热的光辉洒向大地；也不像风一样忽急忽缓的工作；更不像云儿一样懒洋洋的在天空飘荡。月亮总是柔柔地注视着大地，在星星的衬托下，轻轻地向我们“微笑”。我曾在月光下看着它那安详的“微笑”，也许是那“微笑”让我爱上了月亮。我爱月亮，爱圆圆的月亮，爱弯弯的月亮。看！在圆圆的月亮里面，有美丽的嫦娥，有忙碌的吴刚；在弯弯的月亮上面，有只可爱的小兔子在轻轻地歌唱，有一颗明亮的珠子在闪闪发光。我也曾隐隐约约看到过它那身影，也许是那千变万化的身影让我爱上了月亮。我爱月亮，爱它给予人类的幸福与欢笑。每当明月当空，在外的亲人都会不顾千里迢迢赶回家中与家人团聚，让家里的人感到一家团圆的温暖与幸福，同时也少不了久未闻到的欢声笑语和滔滔不绝的赞扬声。我也曾看到月圆之夜，一家人团圆的欢乐，也许正是那合家团聚的喜庆让我爱上了月亮。我爱月亮，爱它使我心醉的一面。万古千秋，有多少人陶醉于迷人的月色。每当我望着天空上的新月所闪烁的光泽，就会如痴如醉、流连忘返。也许是这让我痴迷的月色使我爱上了月亮。难道你不爱月亮吗？你不被月亮那皎洁与温柔而吸引吗？但是，我爱月亮，爱那个皎洁、明亮的月亮；爱那个温柔．安详的月亮；也爱那个千变万化的月亮。它的“笑”让我深深地痴迷，它的光把我深深地吸引，也就是因为这样，所以我爱月亮！
求歌词：就在你微笑后的一个转身
ti:转身的微笑]
[ar:纪敏佳]
转身的微笑纪敏佳
芦苇坡柠檬草同夕阳的奔跑
日记本里装满的是我傻傻的笑
弥漫的恬静空气里我会明了
只有你才是我春日的骄傲
细雨天懒花猫你淋湿的外套
我在对面的街角数着我们的时光
那个夏天的恋人啊你不知道
你的行囊里放了我的味道
你怎么了我还在为情祈祷
想回到从前地方却还是被遗落的小猫
我想说我等在你永远不回来的岛
和影子默视着秋月微笑
旧照片字几行手机也快感冒
有一连串的问号也和心情一起熬
那个冬天的恋人啊你还在吗
白雪覆盖了你回过头的桥
你怎么了我已随着风儿飘
突然间又慌张了抓不住你给我的讯号
你喜欢的街道也融化在我的眼角
你还是不说话的静悄悄
接尽头最后的拥抱我失去最后的力道
你始终不说无法留在这里的理由
已烦恼了那么久我是你自由的希望
就让散步的小路在冬天尽头消失掉
你怎么了我已随着风儿飘
突然间又慌张了抓不住你给我的讯号
你喜欢的街道又出现在我的眼角
我爱你还是如此静悄悄
我躲在月亮身后看着你
以上就是关于爱上的月亮在,太空看到的月亮有什么不同的知识，后面我们会继续为大家整理关于爱上的月亮在的知识，希望能够帮助到大家！
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