古籍文献

《延边朝鲜族自治州戏曲志》.pdf_吉林省志：内容简介：一、本志书参照《中国戏曲志》地方卷体例编写，全书分“综述”，“大事记”、“志略”、“传记”四大部类，从本地区有戏曲活动时起记述，下限时间为1982年底。二、综述，以年代为序，简要的记述本地区的自然概况，历史沿革和戏曲活动在各个历史时期的概况。对戏曲艺术各方面的具体内容，分别在“志略”有关项目内开条记述。三，火事记，采用记述体，自1945年“九·三”胜利时起，逐年记述本地区戏曲活动中的大事、要事。“九·三”胜利以前之大事、要事，纳入综述中。

《长白朝鲜族自治县林业志》.pdf_吉林省志：内容简介：一、本志力求实事求是地记述长白朝鲜族自治县林业兴衰起伏和保护管理、经营采伐、林区建设、机构设置等方面的历史和现状。二、本志记述年代，上溯至1908年（清光绪三十四年），设治前凡有资料可查的也加以引用，下限至1985年。三、本志体例采用横排类目，用记述体纵写事实的方法，详今略古的原则，重点记述中华人民共和国成立后的林业生产发展史。

《长春市第一五零中学校志(1958-2008)》.pdf_吉林省志：内容简介：在长春市第一五○中学建校五十周年之际，学校编写了《长春市第一五○中学校志》。这是一部比较全面地反映长春市第一五○中学建校以来不同历史时期办学情况的校志，为我们全面了解长春市第一五○中学的历史提供了比较翔实的资料，也为我们了解和研究双阳区教育事业的发展轨迹提供了一个比较客观的依据。

《柳河县第一中学校志(1947-2007)》.pdf_吉林省志：内容简介：一、编纂《柳河一中校志》旨在展现柳河一中光辉历程，立足现实，以史为鉴，实事求是地记述柳河一中历史与现状，以发挥其资治、教育、存史的作用。二、秉笔直书，详今略古，详近略远，力求历史真实性、思想性、资料性和可读性相统一，重在展示柳河一中的业绩与成果。

《九台市粮食志(二)(1988-2000)》.pdf_吉林省志：内容简介：一、本志的编纂，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。本着实事求是，与时俱进的原则，运用科学分析的态度，务求思想性、科学性与资料性相统一。二、本志为续志，从1988年接续，下限为2000年。

《九台市粮食志(一)(1726-1987)》.pdf_吉林省志：内容简介：一、本志以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，以社会主义初级阶段的理论为准绳，本着“详今略古”、“详近略远”的原则，着重记述从1932年九台建制以来，特别是解放后的粮食工作发展的基本面貌。反映地方特色和专业特点，编成一部资料性的粮食志。

《吉林地区矿产志略》.pdf_吉林省志：内容简介：《吉林地区矿产志略》一书，从1986年开始筹划，1987年初动笔，到年末完成初稿，又用近二年半的时间进行修改补充，筹集资金，出版印刷，到现在终于和读者见面了。撰写矿产专业志，在历史上早已有过。周树人（鲁迅）和顾琅（芮石臣）合著的《中国矿产志》是其中较早的一部。此书于清光绪三十一年（1905年）四月在日本东京印刷出版。

《长春市戏曲志》.pdf_吉林省志：内容简介：一、本志书参照《中国戏曲志》地方卷体例编写。分“综述”、“大事记”、“志略”、“传记”四大部类。从本地区有戏曲活动开始记述，下限时间为1982年底。二、综述，以年代为序，依据史料概括地叙述本地区戏曲活动的历史和现状。

《双阳县城乡建设志》.pdf_吉林省志：内容简介：《双阳县城乡建设志》是一部门类多、内容杂的部门志，但它又是综合性的专业志。为了使这部志书达到思想性、科学性，资料性的完整统一，我们尽最大努力，作到以下几点：一、志书以马列主义，毛泽东思想为指导思想，用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，坚持党的四项基本原则，坚持宴事求是，存真求寥，秉笔直书的写作原则。力求志书具有教育意义和实用价值。

《榆树县教育专志》.pdf_吉林省志：内容简介：我在行将离岗之年，与陈春林等同志积极主编了《榆树文史资料·教育专辑》。在付梓之际．受编委之嘱，拙笔作序，与大家共勉。

《辽源市戏曲志》.pdf_吉林省志：内容简介：一、本书参照《中国戏曲志》地方卷体例（草案）编写，志书共分“综述”、“大事记”、“志略”、“传记”四大部类。从本市有戏曲活动时记述，下限时间为1982年底。二、“综述”，以历史时期为序。概括叙述本市戏曲活动的历史和现状。其具体情况，分别在“志略”等部类的有关条目中记述。

《吉林艺术学院发展简志(1958-1998)》.pdf_吉林省志：内容简介：在风光旖旎的长春市南湖之滨，座落着一所名闻遐迩的艺术院校，它就是吉林艺术学院。吉林艺术学院已经走过40年的历程。这40年，大致可以划分为4个阶段：1958-1965年是初创和探索阶段；1966-1976年是“文化大革命”严重破坏阶段；1977-1987年是整顿和初步改革阶段；1988-1998年是深化改革、各项事业迅速发展阶段，也是吉林艺术学院建校40年来最兴旺、最有效益、最有影响的历史时期。