诗篇

《一步一步学诗篇（上）：作个义人》目录列出第一至第十三步，内容从认识诗篇、神的创造与神子民主题，延伸到律法、智慧、深处祈求、等待、咒诅问题及哀歌转为赞美。页面另列赞美加油站、每步解答，以及诗篇标题、文学类型、譬喻与词汇表等附录。来源宣传语以基督教信仰框架描述研读体验，本文区分商品介绍与可核实的目录事实，不把信仰表达转成对心理或生活结果的保证。适合按目录系统研读诗篇或带领查经的读者；可依步次记录主题和经文，再借附录整理索引。商品页未明示的作者、出版时间和页数不作推测。页面副题“学习怎样一步一步走出悲哀，一层层迈向赞美”属于来源宣传表达；本文仅作主题说明，不保证读者心境发生特定变化。目录提供检索顺序，具体诗篇文本、课程解释与译本仍须分别核对。

《一步一步学诗篇（下）》是《一步一步学诗篇》后册，商品页目录列第十四至第二十六步，主题包括恶人与义人的形象、忏悔、信实、感恩、赐恩、慈爱、赞美、万民敬拜、传扬救恩、弥赛亚与诗篇在新约中的引用。来源还列“赞美加油站”、每步解答及五项附录，涉及诗篇标题、文学类型、譬喻、新约引用和词汇表。本文据页面目录说明后册覆盖范围和查阅工具，不把出版介绍中的属灵更新表述写成可验证的保证。适合按主题研读诗篇、查找新约引用或带领圣经小组的读者；建议先核对分册与步次，再依目录记录经文及主题，最后使用附录建立索引。作者、出版时间和页数等未显示字段不作推测。目录没有逐步列出完整诗篇篇目，因此这份主题索引不能代替经文核对；引用时还应注明所用译本、分册和纸本页码。

《耶和华作王：从正典鉴别学寻索诗篇的神学主题》由袁仲辉从诗篇的编修痕迹、五卷结构、诗歌编排和意象等方面，论证“耶和华作王”是贯穿诗篇的重要主题。作者并示范如何以正典鉴别学考察整部诗篇，而不只孤立阅读单篇诗歌。