课程资料
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夏光明 高雅兰(德兰)《八字的组合配置法、暗藏玄机法、流年实战法,前所未有震撼内容!(第一集)》视频1集
夏光明 高雅兰(德兰)《八字的组合配置法、暗藏玄机法、流年实战法,前所未有震撼内容!(第一集)》视频1集。两张高雅兰讲课图,其中一张屏幕题目为“八字明暗”,其文字把明暗放在可见与未见干支的来源论述中。来源题名明确为第一集,不能写成全部组合配置、暗藏玄机与流年实战系列已齐全。
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夏光明 高雅兰(德兰)《八字重点详解之十二长生》【交付课】视频1集
夏光明 高雅兰(德兰)《八字重点详解之十二长生》【交付课】视频1集。四张课程图包括题名画面与电子屏文字,其中清楚出现“八字重点详解之十二长生”及十二长生相关课件。来源标1集,四张图为同一主题预览,不编成四个分集。
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夏光明 高雅兰(德兰)《八字重点详解之藏干》【交付课】视频1集
夏光明 高雅兰(德兰)《八字重点详解之藏干》【交付课】视频1集。一张高雅兰课程封面与一张电子屏讲课图,课程以“八字重点详解之藏干”署名。来源标1集,课件文字不能完全逐行辨读,故仅记可确认的题名和资料形态,不推断全部藏干用法。
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夏光明 周槿芮(德芮)《奇门风水催财催文昌化煞布局高级班》【交付课】视频1集+教材文档
夏光明 周槿芮(德芮)《奇门风水催财催文昌化煞布局高级班》【交付课】视频1集+教材文档。两张图为周槿芮课程封面与讲课画面,题名列催财、文昌、化煞布局高级班。来源标1集视频加教材文档,现有图片未完整呈现教材页数与目录。
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夏光明 光明师《秒断职业及天赋所在,以及五行喜忌对应的行业职业方位和职业取财的量级,负债、十方、百万、千万、亿、十亿,三六九等精断》 【社群课程】视频1集(30分钟)
夏光明 光明师《秒断职业及天赋所在,以及五行喜忌对应的行业职业方位和职业取财的量级,负债、十方、百万、千万、亿、十亿,三六九等精断》 【社群课程】视频1集(30分钟)。五张预览包括书籍合集、部分内容列表、流年目录及视频文件列表;列表可见职业做功相关PDF和两段视频文件。来源题名标1集约30分钟,预览同时含教材与其他视频名称;这些范围不同,不能声称所有书籍均属于30分钟课程。
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夏光明 德雯《速通系列课程之八字成势成局取用神用法一点通》【交付课】视频2集
夏光明 德雯《速通系列课程之八字成势成局取用神用法一点通》【交付课】视频2集。两张德雯讲课图一张显示速通系列课程题名,另一张为八字命盘;均与成势成局、取用神题名对应。来源标2集交付课,图片只显示片段,不根据两张图推定每集的独立题目。
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夏光明 德雯《悟道系列课程之技法密论》【交付课】视频1集
夏光明 德雯《悟道系列课程之技法密论》【交付课】视频1集。两张德雯讲课画面,一张为文字课件,一张清楚显示悟道系列课程之技法密论题名。本条标1集,预览没有完整分节目录;不可把题名外的儒家、悟道堂关键词当作已核对章节。
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夏光明 罗靖皓(德皓)《大师蜕变系列之十天干五合、四冲作用关系详解及化解》视频1集
夏光明 罗靖皓(德皓)《大师蜕变系列之十天干五合、四冲作用关系详解及化解》视频1集。两张罗靖皓对谈图分别显示人物介绍与八字示例,课程题名明确指十天干五合、四冲作用关系。这是一集专题视频的预览;没有取得全部课件,不补列来源未给出的各组合断法。
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夏光明 青云大师首次社群教学《流年应期二十个不传之秘与瞬间直断流年富贵,灾祸,结婚,生子,升官,牢狱》【社群课】视频1集
夏光明 青云大师首次社群教学《流年应期二十个不传之秘与瞬间直断流年富贵,灾祸,结婚,生子,升官,牢狱》【社群课】视频1集。五张图包含《夏光明命理直播笔记3.0》封面、部分内容列表、两张生肖流年目录及一张直播画面。来源题名标1集社群课,图片同时包含笔记书目,不能把预览中的所有笔记页当作该集逐字讲义。
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夏光明 光明师《先知门夏氏真传理法大揭秘·破译十神从未人知的用法》【交付课】视频3集
夏光明 光明师《先知门夏氏真传理法大揭秘·破译十神从未人知的用法》【交付课】视频3集。四张预览均为夏光明讲课及屏幕文字,播放器文件标识显示夏光明讲理法01;其中多页以十神及命盘术语展开。题名标视频3集,但截图均出现01文件标识,不能把四张截图分别对应到三集内容。
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夏光明 赤麟子(德富)《秒懂四柱八字看财富世界500强》【交付课】视频1集
夏光明 赤麟子(德富)《秒懂四柱八字看财富世界500强》【交付课】视频1集。一张封面列赤麟子署名及世界500强题名,另一张为赤麟子对照命盘讲授的画面。来源标1集。封面提到世界500强不等于已经独立核实任何企业或人物的命盘、财富和身份。
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夏光明 高雅兰(德兰)《八字当代男女情感关系与隐私密码》【交付课】视频4集
夏光明 高雅兰(德兰)《八字当代男女情感关系与隐私密码》【交付课】视频4集。三张图包括高雅兰课程封面、情感关系主题课件和“多婚口诀”片段。题名标4集,来源另标4小时;这些是来源标注,未取得完整视频核验,也不把课件对性别、关系或身体的推断视为事实。