潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版

格式：PDF电子版

微信QQ：: 有需要联系网页弹窗

县志简介

【书名】：《潢川县第三中学校志》

【作者】：潢川县第三中学校志编辑委员会编

【出版社】：

【时间】：2005

【页数】：371

【ISBN】：

大事记

第一章　学校行政管理

第一节　学校行政管理机构

学校行政管理机构与工作职责

学校党政领导职务及变更情况一览表

学校行政领导更迭时期示意图

潢川三中历任校长更迭

内设机构主要负责人更迭

第二节　管理制度和“三五”普法教育

建立各项规章制度

“三五”普法教育

第二章　党群组织

第一节中国共产党潢川县第三中学支部

基层党组织的建立及主要领导更迭

职责与制度计划

附：潢川县第三中学党支部制度与计划（一）

（1）中共潢川县第三中学党支部生活制度

（2）潢川三中支部“三会一课制度”时间内容安排

（3）廉政建设（八条）

（4）潢川三中支部组织党员开展“党员形象”讨论

（5）一九九0年支部工作计划

（6）与时俱进抢抓机遇，努力构筑党建工作的全新平台

（7）学校党建工作

附：中共潢川县第三中学党支部工作总结与汇报（二）

（1）三中支部关于党内开展讨论学习“两本书”的情况汇报

（2）潢川三中整顿纪律情况汇报

（3）一九八八年潢川三中支部工作总结

（4）中共潢川三中支部一九八九年换届选举工作报告

（5）中共潢川三中支部关于召开第一次大会工作小结

（6）潢川三中关于“清查、清理”工作的责任报告

（7）潢川三中党支部2003年度工作总结

中共三中党员名录

党员情况统计

优秀党员名单

第二节中国共产主义青年团潢川县第三中学委员会

团组织的发展及主要负责人更迭

团的主要活动

学校团的建议

第三节中国教育工会潢川县第三中学委员会

学校教育工会的建立与发展

学校工会组织主要领导人更迭

学校教代会制度建立及作用

附：潢川三中第一届教代会第一次会议学校工作报告

第四节　潢川县第三中学学生会

第三章　教师队伍建设

第一节　发展

1976—1977学年度教职工名录

一九八八年在册在岗人员月薪及首次职评情况表

截止2003年底前离退人员名录

2003—2004学年度在岗人员名录

1976—2003年曾在三中工作过的教职工

第二节　教职工聘任制

1987年潢川三中人员编制设岗情况

第三节　编制及工作定额

编制

工作定额

第四节　专业技术职务评聘

中学高级教师、中学一级教师

第五节名师评选与教师培训

2001年暑期中、小学教师继续培训

三中教育信息技术考核情况

第六节　考核

1993—2003年教职工年度考核表

第七节　教师的奖惩

潢川三中教职工奖惩制度（摘要）

第八节　师德建设

师德建设

第九节工资和福利待遇

工资和福利待遇

第十节　教师的社会地位

1985—2003年受各级政府表彰的三中教师名单

第四章　德育工作

第一节内容

第二节　途径

政教处工作

共青团工作

班主任工作

潢川三中历期班主任名单

课堂教学

家庭社会教育

第三节　成效

成效

第五章　教学工作

第一节　学制及学籍管理：学制、学籍管理

第二节　课程与教学计划

全日制六年制重点中学教学计划

红旗中学1980年课程设置和节数

潢川三中1994年春季各年级课程表

第三节　教材

第四节　招生

潢川三中招收新生一览表

红旗中学招生概况

潢川三中招生发展状况

第五节　学生

潢川三中学生获奖情况

受县级以上表彰的学生

三中学生优秀学生干部

第六节毕业与升学：小学部与两年制初中、初中补习班和高中补习班

三年制初中和两年制高中

潢川三中升学发展状况

潢川三中对高中毕业后部分学生的跟踪调查

潢川三中部分博士、研究生一览表

2001年高考（三中升入潢高学生）省专上线名单

第六章　教育教学研究

第一节　教研机构的设立

潢川三中教研机构分解示意图

第二节　教研组的任务与职责：教研组性质、任务、形式

教研组的常规工作

第三节　实施目标管理

第四节教研活动与学科竞赛：优质课比赛、专题研究

教学改革

第五节教学论文的评选、立项及报刊发表

潢川三中教师教科研论文获奖、立项及报刊发表情况一览表

第六节各学科教育教学论文选

心理健康与成功教育

思想政治课教育中如何激发学生的学习兴趣

中考作文的特点及备考策略

数学教学中应突出数学思想方法

《英语周报》与河南中招近几年英语命题趋势

实施素质教育、提高物理教学质量

在化学教学中体现环保意识

联系生活实际提高生物教学质量

浅谈对初中女生青春期的教育

中学思想政治课教学改革之我见

北歌南传时间初考

浅析地理教学中的几种技能方法

改进体育课教学要“实”“新”“活”“乐”

“三分组”教学法在农村中、小学体育教学中的应

新课标与教师角色的转换

视唱教学中的音准训练及其方法

漫谈自学识谱

新课程美术教育特性初探

第七章　体育卫生

体育：课堂教学、“达标”活动

历届运动会竞赛成绩

历届中小学田运会

体育加试、校队训练

第二节　卫生保健工作

卫生保健

学生平安保险

第八章　后勤工作

第一节　教育经费

国拨经费与集资办学

潢川三中各项收入一览表

第二节　办学条件

校园占地面积、校舍建筑面积、美化优化育人

体育场地建设

第三节　教学设施

图书、理化生实验药品、仪器

电化教育设备、体育设施、器材

音乐教学设施

第九章　人物志

第一节　人物概述：总括部分

第二节　人物简介

校长系列

教师系列、学生系列

第十章　附录

第一节有保存价值的上级通知、决议、决定、批文及与社会团体经济组签订协议（1）中小学教师职业道德规范

（2）中共潢川县委组织部批复文件

（3）潢川县教育局文件（潢教字［1993］年401号）

（4）城关六小与三中场地及房屋互换《协定》

（5）潢川三中与城关六小拆迁东院平房《协议书》

（6）潢川三中与潢高签土地交换协议书

（7）河南省人事厅（职评）文件

第二节　潢川三中2003—2005发展规划

潢川三中2003年工作要点

潢川三中2004年工作要点

潢川三中2003—2005三年发展规划

第三节潢川三中制定的重点规章制度

（1）三中教师日常行为规范

（2）潢川三中关于先进集体和个人的奖励规定

（3）潢川三中“名师工程”意见

（4）潢川三中基础教育课程改革实验方案

（5）潢川三中师德建设实施意见

（6）潢川三中“三课”活动实施方案

讲课、说课、评课、评分标准

（7）潢川三中考绩方案

（8）潢川三中安全教育及安全责任追究有关规定

（9）潢川三中职称评聘暂行规定

（10）潢川三中学籍管理办法

（11）潢川三中班主任工作量化管理评估细则

（12）潢川三中考勤制度

（13）潢川三中财务管理制度

（14）潢川三中外出看病报销费用暂行规定

（15）潢川三中工作人员职责范围

党支部的工作职责

校长的职责

学校办公室主任工作职责

教导处主任的职责

政教处主任职责

总务处主任职责

教研组长职责

班主任工作职责

教学人员工作职责

教务处工作人员职责

政教处工作人员职责

校务办工作人员职责

教学仪器管理人员工作职责

图书室阅览室人员工作职责

卫生保健人员工作职责

财会人员工作职责

保管人员工作职责

水电工作人员工作职责

门卫人员工作职责

第四节　潢川三中对学生制定日常行为规范要求

（1）潢川县第三中学从严治校的八项决定

（2）关于开展“五个一”活动及创建“十无”校园的规定

（3）潢川三中学生礼仪教育实施方案

（4）中学生日常行为规范

（5）潢川三中学生校园文明行为规范

（6）潢川三中学生日常生活礼貌规定

（7）潢川三中学生课堂常规要求

（8）潢川三中学生考试规则

（9）潢川三中教室管理规则

（10）潢川三中多媒体教室管理制度

（11）潢川三中升降国旗制度

（12）潢川三中学生安全规定

（13）潢川三中卫生标准

（14）潢川三中学生违纪处分条例

编后记

· 潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
· 本潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版是PDF电子版不是实体书，PDF电子版可以在电脑、手机上浏览，请您知晓。您可以联系我们查看更多本志的截图
· 需要本地其他志书（地名志、人物志、水利志、植物志、交通志、教育志、农业志、文物志、工业志、土地志、方言志、民族志等）或文史资料请在网站上方搜索框输入地名或关键词检索（例：洪洞）

·有需要联系v；加客服窗口的联系方式

摘要：本文旨在详细探讨《潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版》一书的内容及其在华中地区地方志文化中的重要地位。文章通过分析该校志的历史背景、编纂过程、内容特点和其对地方教育历史的贡献四个方面，全面阐述了这部地方志书对潢川县以及更广泛地区教育文化的影响。首先，我们将回顾该书的历史渊源，了解其编写背景。接着，探讨该校志的主要内容与特点，包括学校的历史、校风和教学改革等。第三部分将重点分析该校志的教育意义，探讨其对潢川县教育体系的推动作用。最后，我们将对该书的未来价值进行展望，并总结其对地方历史文化传承的重要作用。

1、潢川县第三中学校志的历史背景

《潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版》是一部记录潢川县第三中学历史、发展及其成就的地方志书。该校志的编纂并非一蹴而就，而是经过了多年的积累与整理。从20世纪初，潢川县第三中学的前身便已经建立，成为该县教育历史的重要组成部分。因此，学校的发展过程充满了时代的印记，记录了潢川县乃至整个华中地区教育变革的足迹。

这本校志的编写始于20世纪末，正值潢川县社会经济和教育环境发生深刻变化之际。随着改革开放的深入，地方教育逐步获得了更大的关注与支持。作为潢川县历史悠久的学校之一，潢川县第三中学在这段时期内经历了快速的发展，而这些变化需要一个系统的记录与总结。因此，学校决定编纂这部《校志》，旨在为后代提供一部详尽的历史记载。

该书的编纂不仅是对学校历史的总结，也是对地方文化和教育精神的传承。它不仅体现了潢川县第三中学的教育理念，也反映了地方志文化在现代化进程中的价值。通过这本校志，地方的教育传统得以保存，同时也为研究中国地方教育史提供了宝贵的资料。

2、潢川县第三中学校志的内容特点

《潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版》涵盖了学校的历史沿革、发展历程、校风文化及教学成果等多个方面。这本校志以时间为主线，系统地梳理了学校从创办至2005年的各个发展阶段。每一篇章的撰写都力求真实、全面，体现了浓厚的地方特色与时代气息。

首先，校志详细记录了学校创办的初衷与创始人事迹，尤其是在学校早期的艰难岁月中，许多重要历史事件和人物的事迹得到了生动的呈现。该部分为我们了解潢川县第三中学的起源提供了珍贵的第一手资料。

其次，校志还特别关注学校的教学改革与创新。从上世纪80年代至2005年，潢川县第三中学在教学方法、管理体制以及课程设置等方面做出了多次改革，这些改革不仅提高了学校的教育质量，也对潢川县乃至整个地区的教育体系产生了深远影响。

3、潢川县第三中学校志的教育意义

《潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版》不仅仅是一本校史，它还具有重要的教育意义。通过校志的回顾，我们可以看到潢川县第三中学如何在当地教育体系中发挥重要作用，尤其是在普及教育、培养人才等方面的贡献。

该校志展示了学校如何在地区教育中起到引领作用，尤其是在为贫困地区的孩子提供教育机会、培养优秀教师及推动教育公平等方面。潢川县第三中学不仅为潢川县的孩子提供了高质量的教育，还通过与其他学校的合作与交流，推动了整个地区教育水平的提升。

此外，校志中详细记载的教学理念与校风文化，彰显了该校在培养学生全面发展、注重素质教育方面的卓越成就。学校始终坚持德智体美全面发展的教育理念，致力于培养具有社会责任感和创新精神的青年才俊，这也为地区乃至国家的人才储备作出了积极贡献。

4、潢川县第三中学校志的未来价值

尽管《潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版》主要记录了2005年前的学校历史，但它的价值远不止于此。作为一部地方教育志书，它对于未来的影响是深远的。首先，随着时间的推移，校志的记录将为未来的教育研究提供宝贵的史料依据。尤其是对于学者、教育工作者和政策制定者而言，这部书籍能够帮助他们更好地理解地方教育的历史背景与发展脉络。

其次，潢川县第三中学的历史与精神文化在未来仍将继续影响新一代学生。随着社会的不断发展，学校的教育理念和创新精神仍然能够为未来的教育实践提供指导。特别是在当前全球化与信息化的背景下，地方教育如何融入大时代的潮流，如何更好地服务地方经济与社会发展，都是值得深思的问题。

最后，这本校志作为潢川县第三中学精神文化的传承载体，将继续影响后人。它不仅是学校历史的见证，更是地方文化的重要组成部分。通过这部书籍，潢川县第三中学的教育理念、历史使命和文化精神将被一代代学子继承和发扬。

总结：

《潢川县第三中学校志_2005版_PDF电子版》是潢川县教育历史中的重要一环，它通过详细记录学校的发展历程、教学改革及文化积淀，展现了该校在地方教育中的核心地位。该校志不仅为潢川县教育提供了宝贵的历史资料，也为未来的教育研究提供了丰富的素材。

这本校志不仅是对学校历史的总结，更是一部充满教育智慧与精神力量的文化遗产。它的价值不仅在于记录过去，更在于激励未来，为更多教育工作者和学子提供借鉴与启示。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询

联系我们