行唐教育志
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《行唐教育志》|《行唐教育志》原文
《行唐教育志》:内容简介:凡例 一、本志以MLZY、MZD思想、DXP理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持辩证唯物ZY和历史唯物ZY观点,实事求是地记述行唐县教育的历史和现状,力求思想性、科学性、资料性的有机统一,以达“资政、存史、教化”之目的。 二、本志上限自元朝泰定二年(1325年),下限至2008年。本着详今略古的原则,重点记述行唐县抗日民主政府成立以后的教育事实。
《行唐教育志》:内容简介:凡例 一、本志以MLZY、MZD思想、DXP理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持辩证唯物ZY和历史唯物ZY观点,实事求是地记述行唐县教育的历史和现状,力求思想性、科学性、资料性的有机统一,以达“资政、存史、教化”之目的。 二、本志上限自元朝泰定二年(1325年),下限至2008年。本着详今略古的原则,重点记述行唐县抗日民主政府成立以后的教育事实。