老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版

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县志简介

【书名】：《黑龙江文史资料第34辑老哈尔滨医科大学》

【作者】：姒元翼，马维权主编；中国人民政治协商会议黑龙江省委员会文史资料委员会编

【出版社】：哈尔滨：黑龙江人民出版社

【时间】：1993

【页数】：322

【ISBN】：7207027389

前言编者

历史纪实

老哈医大发展史及其历史业绩姒元翼

老哈医大的前身–东三省防疫事务总管理处姒元翼

哈尔滨医专成立前后王绍先

老哈医大齿科医学部成立始末傅有铎

老哈医大教学医院–哈尔滨市立医院姒元翼

光复前后哈尔滨医大的变迁姒元翼

哈医大六十年校庆纪实姒元翼

救亡与革命运动

我与哈尔滨早期学生运动潘联珊

反五路运动中的医专学生王绍光曲志仁

哈医专的抗日救亡运动王晓仙

任国治同学和他的白鸥弦组姒元翼

金剑啸烈士传略徐光金金伦

我在医专学习与革命活动苏飞

杨金涛与哈医专的联系朱凤安

张炳文你在哪里？苏飞

全赓儒烈士传略周淑珍张福山

回忆哥哥全赓儒烈士全红文全纪荣

一个坚强的革命战士苏飞

我在反日会的活动朱凤安

缅怀郎绍仪同志苏飞

壮士一去刘祉恒

西八乍市的那间小屋李本周

缅怀朝鲜族医学家云逸愚同志崔秀汉

峥嵘岁月于宁

夙愿克遂齐明志

走向革命征途文平

国民党地下组织领导的抗日救亡活动仇新全任诚

回忆思念友谊

怀念恩师阎德润教授苏飞

忆齿科医学部部长福岛秀策教授仇新全

恩师的启发和教育邹镭

保护教学医院有功的潘明哲同学张品清

怀念于秀坤同学戴茂滋

怀念邢玉琦同学刘祚周

怀念母校和同学词三首刘祉恒

怀念母校刘景惠丛翰昌马秀田

回忆哈尔滨医科大学村上贤三

回忆哈医大片断袁人相

我的怀念三浦光太郎

伪满时期学习护士的经历杨焕琴

回顾哈尔滨市立医院看护妇养成所赵漱石

从护士到医师刘葆妍

“忠灵塔祭”事件尹景槐

柳絮山秋四郎

校歌的编制经过三浦光太郎

在校时的田径运动桥本淑郎

忆七年会崔秀汉

我与关勉学监二三事常家柏

赴日修学旅行记刘锦堂

记巡回医疗刘景惠丛翰昌马秀田

难忘的一件事王景昭

与哈鸿潜在一起的时候刘景惠丛翰昌马秀田

周殿元同学张品清傅有铎

张宏光同学张品清傅有铎

光复后哈医大的护校运动张本袁人相等

光复前后的一段经历刘健

1946年以后的南下求学王哲等

大学毕业生对国民党的反甄审斗争毛雨荣

从来华到回国新山博久

年轻的时候在中国宗近敬上

大学生活片断今村匡平

回首往日大菅三郎

哈尔滨忆往阿部穆

难忘的往事真锅五郎

永久的记忆臼井纪一

回国前后伊藤良彦

哈尔滨的回忆森实士七隆

中国随想冈野顺二

思乡之念山本昭美

致力于日中友好的同窗会新山博久

历史与愿望座古富久治

附录一历任校长简介

第一任校长伍连德

第一任副校长孔宪武

第二任校长李希珍

第三任校长阎德润

第四任校长植村秀一

第五任校长家原小文治

第六任校长田村於菟

第七任校长(学校维持委员会主任)张柏岩

附录二部分教授简介

内科学教授贾连元

内科学教授刘铁成

眼科学教授石增荣

药理学教授郭光武

微生物学教授辛钧

解剖学副教授刘智

齿科保存学教授福岛秀策

卫生学教授村上贤三

口腔外科学教授高木圭二郎

附录三哈尔滨医学专门学校(1926–1936)师资情况

附录四哈尔滨医科大学(1937–1946)师资情况

附录五哈尔滨医科大学组织系统表

附录六参加我军政工作的哈医大日籍师生

附录七受聘国家卫生部医科委委员的哈医大毕业生

· 老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：本文旨在详细探讨“老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版”这一珍贵的文献资料。通过四个主要方面进行分析，文章首先从其历史背景和文献的价值出发，阐述该文献对东北地区，特别是对哈尔滨地区医疗历史的深刻影响。接着，文章会深入讨论该文献在黑龙江地方史志中的地位和作用，进一步分析其对于研究地方文化、历史变迁的独特贡献。随后，文章分析了该文献的数字化出版背景与技术突破，探讨了数字化档案保存对历史资料的保存和传播的重大意义。最后，文章将从更广泛的角度，讨论该文献对于现代学术研究及地方史志编纂的推动作用和影响。通过这四个方面的详细阐述，本文展示了“老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版”在历史研究和学术领域的深远影响。

1、历史背景及文献价值

“老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版”是黑龙江省乃至东北地区重要的地方文献之一。这本文献集中记录了哈尔滨及黑龙江省的医药教育历史、医学发展进程以及哈尔滨医科大学的前世今生。对于深入研究该地区的医疗史、教育史以及社会变革，具有非常重要的参考价值。从哈尔滨医科大学的创建背景、课程设置、教学成就，到其培养了大批医学人才，文献详细记录了其历史脉络及文化背景，为后人提供了宝贵的第一手资料。

不仅如此，文献中涉及的内容远超医科大学的内部事务，还包括了哈尔滨市和黑龙江省在不同历史时期的社会政治情况。特别是在1949年中华人民共和国成立之后，随着国家医疗改革的推进，哈尔滨医科大学经历了许多波动与发展，文献中详细描绘了这一过程。通过这些内容，研究者能够窥见到医学教育如何与政治、经济、社会等多重因素交织，影响着地方乃至全国的医疗格局。

作为一部地方历史文献，它不仅为研究学者提供了生动的历史资料，也为普通读者了解哈尔滨地区乃至东北的历史文化提供了一个重要的窗口。因此，它具有不可替代的历史价值，尤其对医学史、教育史研究者而言，它是一部不可多得的珍贵资料。

2、黑龙江地方史志的贡献

《黑龙江文史资料第34辑 1993》作为黑龙江地方史志系列的一部分，不仅对黑龙江地区的医药历史进行了详细的梳理，还呈现了该地区历史变迁中的独特风貌。黑龙江作为一个地处东北的边疆地区，历经了多个朝代的更迭以及各类历史事件的冲击。地方史志在整理这些历史资料时，往往侧重于地方特色和地域性。文献中的内容丰富了黑龙江地方史志的研究视野，为学术界提供了大量的第一手史料。

文献的核心内容之一便是黑龙江省内医疗领域的变革。从早期的医疗设施建设到哈医大及其他医疗教育机构的崛起，文献中详尽地描绘了这些历史事件对黑龙江医疗发展带来的深远影响。黑龙江作为一个面临边疆、民族融合、资源开发等多重背景的省份，其地方史志往往具有浓厚的地域特色，而这本文献正是填补了黑龙江医学史这一空白。通过分析该文献，研究者能够更好地理解和重建黑龙江地方文化中的医疗发展轨迹。

更为重要的是，该文献为黑龙江地方历史的多维度研究提供了新的视角。它不仅对医疗史进行梳理，还涉及社会、文化、教育等多个方面，使得研究者在进行地方史的梳理时，可以更加全面地把握一个地区的历史发展脉络。这种贡献对于黑龙江地区乃至整个东北地区的历史研究，具有不可小觑的价值。

3、数字化出版背景与技术突破

随着信息时代的发展，传统的纸质文献逐渐面临保存与传播的挑战。数字化出版技术的突破，使得大量珍贵的历史文献得以保存并传播给更多的读者。“老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版”便是在这一背景下诞生的。通过数字化技术，这些珍贵的历史文献不再局限于某一特定区域或群体，任何有网络连接的人都可以在全球范围内访问并研究这些资料。

数字化文献的一个重要优势在于其存储与传播的便捷性。与传统纸质文献相比，电子版文献不易受损，且可以通过各种平台进行多次复制、分享和存取，大大提高了资料的利用率。同时，电子版文献能够通过搜索引擎进行快速查找，极大地方便了研究者和学者的工作，尤其在进行大量资料对比、跨领域研究时，数字化文献能够提供更为高效的支持。

此外，数字化出版还为学术界提供了新的研究方法和工具。利用数字化平台，研究者可以对历史文献进行深入分析，进行数据挖掘和知识提取，从中发现新的历史线索与研究视角。通过这些技术，学术研究不仅变得更加高效，也使得学术资源的共享和传播更加公平，为全球范围内的学术研究提供了广阔的空间。

4、对现代学术研究的影响

“老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版”不仅对历史研究产生了深远影响，也对现代学术研究和学术体制的完善起到了积极作用。随着学术界对地方历史、地方文化的重视，越来越多的历史文献得以重新审视和利用。这本文献的数字化出版为现代学术研究提供了极大的便利，尤其是在地方历史、医学教育史等领域。

该文献的数字化不仅是对传统文献的继承，更是学术研究方法的一次创新。它通过对具体历史资料的数字化处理，使得数据的存储、提取和分析变得更加精确与快捷。学者们可以通过这些数字化资料，更加灵活地进行跨学科、跨地域的研究，从而推动了地方史学、教育史学等学科的发展。

更重要的是，这本文献的发布也为地方史志的编纂工作带来了新的思路与启示。地方史志作为地方历史文化的集中呈现，其编纂工作对于一个地区的文化认同和历史传承具有重要意义。而这本文献通过数字化手段，让更多的研究者参与到地方史志的编纂与修订中，从而促进了地方史志的不断完善与发展。

总结：

总的来说，“老哈尔滨医科大学_黑龙江文史资料第34辑 1993_PDF电子版”无论是在历史研究还是数字化保存方面，都具有十分重要的价值。它不仅为黑龙江地方史的研究提供了宝贵的史料，也为现代学术研究的创新与发展提供了支持。随着数字化技术的不断进步，越来越多的珍贵历史文献能够得到有效保存，并为后代学者所利用。这一趋势对于学术研究、历史保护以及文化传承都将产生深远的影响。

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