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基本信息

地区分类: 湖南省 → 长沙市 → 市本级

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内容简介

本志PDF文件体积：95.02MB 共有：428页

本志目录（仅供参考，以实际为准）：

一 以德为先育人

（一）以德为先

1.创办湖南公立中学校理由书（1912）&符定一等

2.谋教育之改良，为人材之预备（1912-）&湖南全省公立高等中学校

3.以公勇勤朴为校训（1914-）&湖南省立第一中学校

4.振兴教育，抵御列强（1920）&校长 罗教铎

5.操行成绩考查标准表（1922）&校长 童文豹

6.修身要旨（1922）&校长 童文豹

7.“在校得为健全之学生，在社会得为健全之公民”——省立一中训育概况（1929）

8.“以天下国家为己任”（1934-）&湖南省立长沙高级中学校

9.“诚以待人，干以处事”——《高一班同学录序》（1941）&校长 吴晦华

〔附〕吴晦华校长《高一班同学录序》校、标和注译&王咨生

10.确立为人民服务的思想——《回忆解放初期在湖南省立一中学习的日子》&李克纲 1952年毕业

11.“要让头发、胡子白在一中”——《我在一中工作的点滴回忆》&副校长 刘湘皋

12.人生在于勤奋、务实和奉献——忆保尔·柯察金班&李洪桂 1952年毕业

13.爱祖国、爱人民……（1953-）&湖南省长沙市第一中学校

14.我们得到了很好的世界观、人生观和价值观的教育——《朝花夕拾稚子情》&严斧 1955年毕业

15.如何组织课外活动向学生进行思想政治教育（1955）&教导处副主任 易家襄

16.进行政治思想教育的一种方式（1957）&校长 袁宗凯

17.“一以贯之自强不息，中流砥柱其命维新”——《四代情缘系“一中”》&黄昕 1961年毕业

18.继往开来（1962）&校长 袁宗凯

19.关于德育工作的总结（摘）（1990）&副校长 范湘华

20.教职员工岗位育人要求（1991）

21.学习传统校训，发扬优良校风（1991）&校长 马清泽

22.继承和发扬一中的光荣传统（1992）&校长 马清泽

23.为加强基础文明教育，提高做人素质水准致各位家长函（1996）

24.看“人材”，要看基础，看素质，看后劲，看发展（1997）&校长 马清泽

25.在建校九十周年庆祝大会上的讲话（摘）（2002）&校长 余泽平

26.“每周一语”12年润物无声&《光明日报》 2005.4.12

27.遵循教育规律，摈弃急功近利——校报《湘涛增版》发刊词（2009）&校长 赵雅茜

（二）全面发展

1.“锻炼身体，发摅心性，扩充知识”——《告诸生举行远足文》（1913）&校长 符定一

2.校运会之口号（一）（1914）

3.“学习不妨害健康，更为本校最注意之教学原则”（1922）&教务主任 周谷城

4.校运会之口号（二）（1932）

5.省立一中第五届运动会（1933）&湖南《国民日报》 1933.5.23

6.厚德广识——《一中学生》（第八期）弁语（1934）&校长 吴晦华

7.恃节操以自立——《湘涟诗词选》序（1944）&国文教员 金壮春

8.清华中学改变了我&赵永翔 1952年毕业

9.母校情结 愈久弥长——忆在长沙市一中三年学习生活的日日夜夜&吴光宗 1955年毕业

10.重基础，严要求，生动、活泼、主动地发展——《忆母校》&刘元亮 1956年毕业

11.全面发展，因材施教&杨道正 1958年毕业

12.一中对学生体质的提高十分重视——摘自《难忘的岁月》&钟厚生 1958年毕业

13.十分突出的传统——毕业50周年聚会主题发言稿&徐金凯 1958年毕业

14.关于减轻学生过重负担的几项措施（1982）

15.基础教育必须注重基础性（1990）&校长 马清泽

16.“坚持全面发展，重视发展特长”——《1987-1992教务概述》（摘）&教导主任 余泽平

17.增强体质振奋精神（1993）&校长 马清泽

18.为祖国的未来，苦练出一副好身体——我与《一中体育》&唐薇 1998年毕业

19.请让您的孩子到大自然中去陶冶身心，解放自我——为使学生过好暑假生活致家长函（1994）

20.收获在另一片沃土——记长沙市一中心理教育&《湖南日报》1997.10.8

21.吃了早饭来上学&《湖南日报》1998.6.6

22.给学生一张永恒的人生通行证——访长沙市一中校长赵雅茜&《湖南日报》2006.2.8

（三）改革探索

1.厉行革命化、科学化、民主化教育（1927-）&校长 罗驭雄

2.《教学生活》创刊号发刊词（1935）&校长 吴晦华

3.发挥教研组的集体作用，为提高教学质量而努力（1953）&校长 袁宗凯

4.通过业务进修提高教学质量（1957）&校长袁宗凯、教导主任 刘湘皋

5.初中教改实验与数学实验教材的编写（1983）&数学教师 黎有为

6.读书·实践·总结——《教研成果专辑》（第一辑）序（1987）&副校长 谭建唐

7.争做教育家型的教师——《德育渗透之研究》序（1990）&副校长 谭建唐

8.“坚持，出成绩；稳定，出特色”——《教学教研管理材料汇编》前言（1991）&校长 马清泽

9.脚踏实地搞教研，“言之有物”写文章——《教研成果专辑》（第四、五辑）前言（1991）&校长 马清泽

10.教学的最高境界是教研——《教学快讯》（第34期）（1992）&副校长 谭建唐

11.简论教学风格的形成——《教研成果专辑》（第六辑）序言（1992）&副校长 谭建唐

12.与青年教师一道前行（1992）&年级组长、数学教师 袁定珊

13.《教研成果专辑》（第八、九辑）前言（1994）&教育科研室

14.《中华传统美德与中学德育研究》（读本）序（1995）&湖南师大教授、博导 唐凯麟

15.《国旗下的讲话》（第三集）前言（1996）&德育办公室

16.《教研成果专辑》（第十八辑）前言（1997）&湖南师大教授 张隆华

17.着眼长远建设，立足自己培养（1998）&校办主任 徐文胜

18.《丝长竹青》序（2002）&华东师大教授、博导 瞿葆奎

19.在教育改革的大潮中逐浪飞舟——改革开放30年以来长沙市一中教育教学研究工作的回顾（2008）&副校长 高阳平

二 爱生敬业施教

（一）敬业乐教

1.精心批阅（1912）&国文教员 涤庵（柳潜）

〔附〕毛泽东作文《商鞅徙木立信论》校标注&杨中琦

2.袁仲谦先生二三事&周谷城 1917年毕业

3.认真指导，启发思考——《城南忆语》&刘家传 1933年毕业

4.爱国敬业，言传身教——《七星街——难忘的岁月》&周少斌 1943年毕业

5.“为伊消得人憔悴，也值”——追忆父亲邓瑾珊批改作文的点点滴滴&邓国屏、邓国栋 1948年、1959年毕业

6.回忆方翘楚老师&胡坚 1945年毕业

7.教师的楷模&李正南 1946年毕业

8.教师的楷模，母校的骄傲&郭道晖 1946年毕业

9.终生难忘的引路人&朱帆 1947年毕业

10.严师·家长——怀念我的三位同宗老师&方天授 1948年毕业

11.我的好老师——宋扬&张运道 1948年毕业

12.老师教的音乐知识，我一生受益——《怀念曾水帆老师》&徐德贵 1950年毕业

13.回忆恩师严怪愚先生&谭炳炎 1952年毕业

14.敬业奉献，自制人体全身骨骼标本——《母校，我心中的圣地》（摘）&张祖颐 1954年毕业

15.老师教给我求知的钥匙——《教诲》&袁铁敖 1955年毕业

16.坚持自己的教学特色——《名师个性化教学举隅》&杨里昂 1958年毕业

17.在一中四十年（1962）&数学教师 汪澹华

18.点点滴滴在心头&黄小兵 1972年毕业

19.一堂化学课决定了我人生事业的轨迹——《怀念黄美瑜老师》&黎健 1978年毕业

20.扩大眼界，注意观察——《生物课外小组工作计划》（摘）（1981）&生物教师 江天岳

21.体育名师柯中快&语文教师 李健

22.《景行集》前言（1987）&校长 李迪光

23.笑容&申芙蓉 1987年毕业

24.回忆生物组的课外活动小组&生物教师 刘金鉴

25.我在一中从事地理教学的点滴回忆&地理教师 欧阳崇清

26.“一中是我的家，也是我的一生”——《我与一中》&盛润生提供 刘家济整理

27.我爱这一片新绿——（班级作文集）《新绿》序言（1989）&语文教师 吴稷曾

28.深受感染，确立自信——怀念我的两位老师&尹胜 1990年毕业

29.年轻的声音——（C999班作文集）《芦风》序（2001）&语文教师、班主任 罗健

（二）关爱学生

1.“士之为学，当以立志为先”——摘自《中学适用之文学研究法》（1923）&国文教员 傅君剑

2.忆彭妈&刘克柔 1943年毕业

3.爱生如子，识才如炬——忆金次猷老师&俞润泉 1945年毕业

4.老师教导受用一生——记陈老师教我们不随地吐痰&孙长祝 1953年毕业

5.深深的印记&徐树威 1955年毕业

6.“一中的影响，我一辈子受益”——中学母校的回忆&窦以松 1955年毕业

7.牢记恩师教诲：“做钢铁，不做泥巴坨”&晏巧云 1956年毕业

8.博大的爱&罗棠泽 1959年毕业

9.在智育中培养自信、诚信、仁爱&唐子岳 1961年毕业

10.无言的关爱——追忆敬爱的旷璧城校长&张剑祥 1962年毕业

11.在母校的怀抱里&谭新华 1966年毕业

12.“给学生留下黄金时期的脚印”——（班级作文集）《同学少年》前言（1993）&语文教师、班主任 龚必寰

13.言传身教，良师益友&刘志鹏 2000年毕业

14.“我宁愿只看到学生的优点和勇气”——（班级作文选）《晨曦初露》前言（2002）&语文教师、班主任 石小燕

15.阅览室刘老师给我的信任——《有关图书馆的一切的一切》&董夏青青 2005年毕业

（三）严谨治学

1.半个字的研究（1923）&国文教员 周铁山

2.《〈离骚〉标补注》自序（1943）&国文教员 彭泽陶

3.部分教员主要著作一览（1914-1942）&石途 整理

4.一心扑在古典文学上的彭泽陶老师&胡坚 1945年毕业

5.潜心钻研古典文学，注重基础知识教学&俞润泉 1945年毕业

6.积极制造直观教具，提高教学效果（1953）&生物教研组

7.《范文选讲》（新编本）序言（1961）&湖南省副省长 周世钊

8.《中学数学提要》的编写说明（1978）&数学教师 曾宪侯等

9.中学语文必须重视课外阅读（代前言）（1982）&语文教师 彭靖

10.关于语文教研组编写读本和教材的补记（1991）&语文教师 马清泽

11.《长沙史地知识汇要》——献给学校的一份礼物（1992）&地理教师 黄孝旸

12.教学钻研四十年（1992）&校长 旷璧城

13.注重教学实践，形成教研氛围——《教研成果专辑》（第七辑）前言（1992）&教育科研室

14.《语文教学的艺术》序（1994）&湖南师大教授 张隆华

15.《语文教学的艺术》自序（1994）&语文教师 萧笃宋

16.潜心钻研，勤于积累——《作文选编》（第十一集）前言（1994）&教育科研室

17.语文教学的回忆&语文教师 李健

18.一中体育几项工作的回顾&体育教师 熊伟

19.名校的鞭策&物理教师 彭大斌

三 自主磨炼成长

（一）志存高远

1.创建“救国十人团”并发布《宣言》&湖南《大公报》1919.6.4

2.对日示威，焚毁日货——回顾我在一中就读时的情况（摘）&王邦范 1925年毕业

3.学生习作 科学救国（1930）&康驹

4.学生习作 国难中青年应有之准备（摘）（1931）&叔泉

5.学生习作 健儿歌（1932）&佚名

6.学生习作 Be Ready to Sacrifice（1933）&佚名

〔附〕学生习作 愿为国家献出一切！（1933）&喻明星 译

7.学生习作 “男儿应负兴亡责”——抗战时期湖南省立一中学生爱国诗六首（1934、1944）&聂铁珊等作 王咨生选注

8.“有理的服从，无理的反对”——《祝贺母校八十周年校庆》（摘）&唐弘仁 1937年毕业

9.读书风气很盛，读书不忘救国——《祝母校一中更上层楼》&（台湾）楚崧秋 1938年毕业

10.“长高”生活的点滴回忆&吕一平 1938年肄业

11.湖南省立一中“反内战运动”大会宣言&《一中吼声》1947.6.2

12.一中给予我人生新的思考&赵家瀛 1949年毕业

13.青春的向往 温馨的回忆&刘守安 1951年毕业

14.人生的重大转折（摘）&徐海初 1949年肄业

15.十分钟歌唱团&文师表 1950年毕业

16.清水情思&刘厚生 1951年毕业

17.轰轰烈烈参加军干校的爱国运动&张鸣平 1953年毕业

18.忆罗盛教班&周甲球 1953年毕业

19.一本发黄的活页歌片&杨先庶 1953年毕业

20.雏鹰之征&吴觉明 1978年毕业

（二）勤奋求索

1.“自教育，自管理，自尽督，自鞭策”——摘自《中学适用之文学研究法》（1923）&国文教员 傅君剑

2.风雨、乱世，“思君子不改其度”——《鸡鸣》第一集题词（1923）

3.人生文学，容纳中西古今——《鸡鸣》第一集发刊词（1923）

4.学生习作 研究文学者应持的态度（1923）&治策

5.学生习作苦乐与事业（1931）&律躬

6.学生习作自然环境对于人类生活的影响（1931）&泉

7.“长高”年代的磨炼&陈述彭 1938年毕业

8.“不盲从，凡事都要问—个为什么”——《我与一中》&许道南 1941年毕业

9.少年求学记趣&刘遐龄 1941年毕业

10.毕业同学录《问讯天涯》序（二）（1942）&国文教员 金壮春

11.独立思考，崇尚气节&唐稚松 1945年毕业

12.抗日战争期间随“长高”西迁往事的回忆&李特生 1947年毕业

13.认真钻研，自学成风——《我和一中》&邓文任 1949年毕业

14.研究学术，砥砺品行——《峥嵘岁月话一中》（摘）&李海沙 1951年毕业

15.由一中走上艺术之路&周文楠 1953年肄业

16.食堂往事——一中寄宿生活的回忆&杨里昂 杨道正 1958年毕业

（三）生动活泼

1.“如鱼得水，学习的积极性能得到充分的发挥”——《“长高”生活、学习的片断回忆》&潘雄 1938年毕业

2.凝心听讲，穷理探本；激情咏歌，驰骋操场——（高一班）班史（1941）&道亨

3.峥嵘岁月——高十一班班史（摘）&刘家济等 1943年毕业

4.星罗寺的钟声（摘）&胡坚 1945年毕业

5.开放管理，尊重学生的自主人格——《影响一生的一个驿站》（摘）&刘孚权 1951年肄业

6.忆长沙市一中文学社&彭庆生 1956年毕业

7.我的哲学人生之路的起点——感恩母校长沙市一中&刘歌德 1956年毕业

8.全面发展，生动活泼&常弼良 1958年毕业

9.记蓓蕾文学园&钟黔宁 1958年毕业

10.管乐声悠忆风华——记一中管乐队的诞生&张剑祥 1965年毕业

11.拾回我的梦&赵聚怡 1965年毕业

12.一中同学恰少年&谭临庄 1966年毕业

13.六十年代的乒乓球室——送给母校长沙市一中的回忆&江莉 1971年毕业

14.自己出力编班级作文集——《高中时代》编者的话（1985）&《高中时代》编辑组

15.快乐舞台，成长阶梯——忆一中课外活动&谈笑 1990年毕业

16.初91级课外小组活动丰富多彩（1992）&教导处

17.在明智学社的日子里（1993-1995）&宁一等

18.《白鹤和公鸡》序（2001）&语文教师 杨中琦

四 校园文化熏陶

（一）文化校园

1.惜时石与滴翠廊——校园环境一角

2.省立一中校歌（1916年前）&周铁山词

3.校歌（1920）&傅熊湘词、黄醒曲

〔附〕校歌（1920）简谱稿&魏伟国译谱

4.“附小”校歌（1928）&周亮枝词、曲

〔附〕湖南省立一中附小校歌简谱稿 （1928-1941）&魏国伟译谱

5.省立“长高”校歌（1934-1939）&周铁山词、周亮枝曲

6.省立“临中”校歌（1939）&熊梦飞词 周亮枝、刘已明曲

7.朝会歌（1939）

8.毕业歌（1941）&吴显祺词、周亮枝曲

9.移风社歌（1941）&刘家传词、周达曲

10.省立一中校歌（1942）&吴晦华词、周亮枝曲

〔附〕省立一中校歌简谱稿&魏伟国译谱

11.市一中校歌（1992）&管平词、郑君曲

12.五块樟板木刻挂屏（2001）&校史陈列室

13.花岗石石刻文字柱（2001）&校求索园

14.《教育部视察湖南教育报告》对一中学生活动之评价（1934）&吴研因

15.三十年代学生编印书刊一览&校史办主任 石途整理

16.学生团体调查录（1936）&校史办主任 石途整理

17.学生社团介绍（1948）&校史办主任 石途整理

18.长沙市一中校图书馆《古籍特藏书库重要书目一览》的概况说明（2005）&图书馆馆长 邢智明

（二）和谐校园

1.提倡会集——摘自省立一中《教学实施状况》（1924）

2.学术讲演——摘自省立一中《教学实施状况》（1924）

3.修学旅行——摘自省立一中《教学实施状况》（1924）

4.“豁其襟怀，励其志忾也！”——《南风》第一期卷头语（1931）&子廉

5.“敬业乐群，博习亲师”——毕业同学录《问讯天涯》序（一）（1942）&校长 郭崑

6.“别相忘了！”——部分毕业班同学的签名（1942）

7.朱镕基给胡兰吉同学的临别赠言（1947）

8.回忆可爱的老师&陈恩 1942年毕业

9.艰苦、朴素、钻研、执著的学风——摘自《母校湖南省立一中的回忆》&方龙伯 1942年毕业

10.尊师爱生，热爱集体&校长 袁宗凯

11.“热情、团结、进步，勤奋求学，永不满足”——《我爱一中》&教导处副主任 陈志恪

12.“创建一种健康和谐的校园学习环境”——《忆母校的辅导班制度》&蒋大可 1965年毕业

13.悠悠饭盒情&皮崇文 1966年毕业

14.“一万个‘0’抵不上一个‘1’”——推荐一幅漫画（1986）&校长 马清泽

15.挥不散的记忆&语文教师 黄耀红

16.师生、家长心中的《随笔》&语文教师、班主任 李福南

（三）绿色校园

1.添设校园——摘自省立一中《教学实施状况》（1924）

2.“枝干纵横，苍翠如画”——校园环境点滴（1925）&校长 童文豹

3.长沙市一中美化方案（草案、摘）（1958）

4.长沙市一中绿化规划（摘）（1960）

5.绿色的丰碑（1987）&地理教师 李百希

6.秀色满园，桃李满林——市一中“树木育人”工作纪实&《长沙晚报》1997.6.14

7.石刻奇葩校园争妍&语文教师 李健

8.“校园环境是一本教科书”——《校园文化放异彩，师生亮相中央台》（2006）&心理学科教师 彭健

附录

附录（一）阐扬国粹，论述时政，“洞烛妖隐”而心忧天下——20世纪二三十年代湖南省立一中学生期刊综述&杨中琦

附录（二）学校沿革及校址迁徙表

附录（三）历任校长和中共党组织负责人一览表

附录（四）烈士谱

附录（五）“两院”院士校友简介（2010年9月制表）

附录（六）樟板木刻（花岗石石刻文字柱）五个时期的办学思想的文字来源

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最后，结合电子设备的便捷性，用户可以通过打印关键章节或使用移动终端随时复习，形成灵活多样的学习模式。这种方法不仅提高了学习效率，也使得知识管理更加科学化。

总结：

2012年版湖南省长沙市第一中学PDF下载资源，通过内容全面、结构清晰、配套资源丰富等特点，为学生、教师和家长提供了高效的学习和教学工具。其数字化和便捷化的优势，使得资料能够灵活应用于不同场景，实现知识获取与能力提升的双重目标。

结合下载方式、应用价值及使用技巧的系统分析，使用者能够充分挖掘PDF的潜力，提升复习效率和学习质量。这份资料不仅是学业提升的利器，也为教育资源的数字化推广提供了可借鉴的模式。

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