《万千心理:认知神经科学(原着第五版·全彩)》迈克尔·S. 加扎尼加【扫描版_PDF电子书_推荐】_医学养生

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《万千心理:认知神经科学(原着第五版·全彩)》迈克尔·S. 加扎尼加【扫描版_PDF电子书_推荐】

《万千心理:认知神经科学(原着第五版·全彩)》封面图片

书名:万千心理:认知神经科学(原着第五版)(全彩)
作者:迈克尔·S. 加扎尼加(Michael S. Gazzani
出版社:中国轻工业出版社
译者:周晓林
出版日期:2023-12
页数:744
ISBN:9787518440436
9.5
豆瓣评分
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内容简介:

认知神经科学是一门年轻而富有活力的交叉学科。它横跨认知心理学、生理心理学、神经科学等领域,致力于探寻人类心智的生物学奥秘,站在心理学、神经学、信息科学、临床医学等领域的发展前沿。

一直以来,本书都被誉为认知神经科学教材的金标准,由该领域的主要创始人之一迈克尔·S. 加扎尼加(Michael S. Gazzaniga)等世界知名学者撰写。本书(原着第五版)对内容编排进行了较大幅度的调整,深入浅出地介绍了复杂的核心认知过程(大脑半球特异化、感觉和知觉、物体识别、注意、运动、记忆、情绪和语言)以及控制过程(认知控制、社会认知和意识)是如何由大脑潜在的生物学基础实现的。本书展现了认知神经科学领域的前沿科学发现和临床应用,既是学习认知神经科学“第一课”的良伴,也能为认知科学、神经科学、脑科学、复杂系统、人工智能、计算社会科学等学科的研究者带来丰富的启示。

作者简介:

迈克尔·S.加扎尼加(Michael S. Gazzaniga)美国加利福尼亚大学(以下简称加州大学)圣芭芭拉分校赛奇心智研究中心主任。他于1964年获得了美国加州理工学院的博士学位,并在那里与罗杰·斯佩里(Roger Sperry)一同工作,并作为主要负责人开创了人类裂脑研究。他针对人类与非人灵长类动物的行为和认知开展了广泛的研究。他在美国康奈尔大学医学院建立了认知神经科学项目,在美国达特茅斯学院建立了认知神经科学中心,在加州大学戴维斯分校建立了神经科学中心。他是《认知神经科学杂志》(Journal of Cognitive Neuroscience)的创始编辑,也是认知神经科学学会的创始人之一。他管理认知神经科学暑期研讨会达20年之久,并担任《认知神经科学》(The Cognitive Neurosciences)这一重要文献的主编。他在2001—2009年一直是美国生命伦理学总统委员会的成员。他还是美国艺术与科学学院、美国国家医学院和美国国家科学院院士。

理查德·B.伊夫里(Richard B. Ivry)美国加州大学伯克利分校的心理学和神经科学教授。他在1986年获得美国俄勒冈大学博士学位,与史蒂文·基尔(Steven Keele)共同进行的一系列研究将认知神经科学的研究方法引入运动控制领域。他的研究项目聚焦于人类的表现,具体研究大脑皮质及皮质下网络是如何选择、启动和控制运动的。在加州大学伯克利分校,他曾担任认知和脑科学研究所主任达10年之久,也是海伦·威尔斯神经科学研究所的创始成员之一。在担任《认知神经科学杂志》副主编13年之后,他目前是《电子生物》(eLife)的一名高级编辑。他的研究成果曾荣获诸多奖项,包括美国国家科学院的特罗兰奖,以及美国心理科学协会的威廉·詹姆斯终身成就奖。

乔治·R.曼根(George R. Mangun)美国加州大学戴维斯分校的心理学与神经病学教授。他于1987年获得美国加州大学圣迭戈分校的神经科学博士学位,与史蒂文·A. 希拉德(Steven A. Hillyard)一同从事人类认知电生理学研究。他使用多模态脑成像研究大脑注意机制。他创立并管理着美国杜克大学的认知神经科学中心与加州大学戴维斯分校的心智与脑研究中心,他还在加州大学戴维斯分校担任社会科学系主任。他曾担任《认知脑研究》(Cognitive Brain Research)杂志的编辑,也是认知神经科学学会创始委员会成员之一(与加扎尼加一起),还是《认知神经科学杂志》的副主编。他还是美国心理科学协会和美国科学促进会的会士。

主译者介绍

周晓林

华东师范大学心理与认知科学学院院长,上海外国语大学语言研究院院长,教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主任委员,长江学者特聘教授;曾任北京大学心理学系主任(2008—2013),国务院学位委员会心理学评议组成员(2009—2020),国家自然科学基金委重大研究计划专家组成员(2010—2017),中国心理学会理事长(2017—2020)。

高定国

中山大学社会科学学部副主任,广东省珠江学者特聘教授,教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会委员,中国心理学会理事,中国认知科学学会理事;曾任中山大学心理学系主任(2004—2019)、教师发展中心主任(2019—2020);入选教育部新世纪优秀人才计划和中山大学教学名师。

目  录:

第一部分 背景和方法

第1章 认知神经科学简史

1.1 历史的视角

1.2 大脑的故事

1.3 心理学的故事

1.4 神经科学的工具

1.5 你手中的这本书

第2章 神经系统的结构和功能

2.1 神经系统的细胞

2.2 突触传递

2.3 神经系统结构概述

2.4 脑部概览

2.5 大脑皮质

2.6 将大脑成分连接到系统中

2.7 神经系统的发育

第3章 认知神经科学研究方法

3.1 认知心理学和行为学方法

3.2 研究损伤的大脑

3.3 干扰神经功能的方法

3.4 大脑的结构分析

3.5 测量神经活动的方法

3.6 功能和结构联姻:神经影像学

3.7 连通图谱

3.8 计算神经科学

3.9 方法整合

第二部分 核心过程

第4章 大脑半球特异化

4.1 大脑半球特异化的解剖分析

4.2 割裂脑:皮质间失去联系

4.3 裂脑病人的脑功能特异化证据

4.4 解释器

4.5 来自正常和异常大脑的脑功能偏侧化证据

4.6 大脑半球特异性的进化基础

第5章 感觉和知觉

5.1 感官、感觉和知觉

5.2 嗅觉

5.3 味觉

5.4 躯体感觉

5.5 听觉

5.6 视觉

5.7 从感觉到知觉

5.8 跨通道知觉:耳闻如见

5.9 知觉重组

5.10 补偿工程

第6章 物体识别

6.1 物体识别的计算问题

6.2 多重视知觉通路

6.3 观看形状和知觉物体

6.4 高级视觉区中物体识别的特异性

6.5 物体识别失败

6.6 面孔失认症

第7章 注意

7.1 选择性注意和注意的解剖结构

7.2 注意的神经心理学

7.3 注意模型

7.4 注意和知觉选择的神经机制

7.5 注意控制网络

第8章 运动

8.1 运动结构的解剖和控制

8.2 运动控制中的计算问题

8.3 运动通路的生理学分析

8.4 目标选择和动作计划

8.5 动作和感知的关联

8.6 运动系统丧失的补偿

8.7 动作的发起和基底神经节

8.8 新技能的学习和运用

第9章 记忆

9.1 学习、记忆及其相关解剖结构

9.2 记忆障碍:遗忘症

9.3 记忆的机制

9.4 内侧颞叶记忆系统

9.5 脑成像和人类记忆系统

9.6 记忆的巩固

9.7 学习和记忆的细胞基础

第10章 情绪

10.1 情绪是什么?

10.2 情绪加工的神经系统

10.3 情绪分类

10.4 情绪产生的理论

10.5 杏仁核

10.6 情绪对学习的影响

10.7 情绪和其他认知过程的交互作用

10.8 情绪和社会刺激

10.9 其他脑区和其他情绪

10.10 镇定下来:情绪的认知控制

第11章 语言

11.1 语言和语言缺陷解剖学

11.2 语言的大脑基础

11.3 语言理解:早期阶段

11.4 语言理解:后期阶段

11.5 语言理解的神经模型

11.6 言语产生的神经模型

11.7 语言的进化

第三部分 控制过程

第12章 认知控制

12.1 认知控制背后的解剖结构

12.2 认知控制缺陷

12.3 目标导向性行为

12.4 决策

12.5 目标规划:计划和选择任务

12.6 基于目标选择的机制

12.7 保证目标导向性行为成功

第13章 社会认知

13.1 社会认知的解剖学基础

13.2 社会互动和发育

13.3 获得性和神经发育性障碍中的社会行为缺陷

13.4 苏格拉底律令:认识你自己

13.5 理解他人的心理状态

13.6 经验分享理论(模拟理论)的神经机制

13.7 心理状态归因理论(理论的理论)的神经机制

13.8 孤独症谱系障碍和他人心理状态

13.9 社会知识

第14章 意识问题

14.1 心智—大脑问题

14.2 意识的解剖

14.3 唤醒水平和意识

14.4 复杂系统的组织架构

14.5 信息获取

14.6 意识体验的内容

14.7 心理状态会影响大脑加工过程吗?

14.8 动物意识的内容

14.9 主观感受

14.10 从裂脑研究窥探意识体验的奥秘

参考文献

术语表

版权信息

缩写词表

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摘要:本书《万千心理:认知神经科学(原着第五版·全彩)》由迈克尔·S. 加扎尼加编著,是认知神经科学领域的重要参考书籍。全书通过丰富的彩色插图、最新的研究成果以及严谨的科学逻辑,深入探讨了大脑结构与功能、认知机制、行为调控以及神经科学前沿应用等内容。书中不仅介绍了神经解剖学和神经生理学的基本概念,还将这些理论与心理学实验相结合,使读者能够全面理解大脑如何支撑复杂认知活动。此外,书中关注脑功能的个体差异与神经可塑性,强调科学实验在医学和心理健康实践中的价值。全彩版的呈现使得抽象概念可视化,极大提升了学习体验与知识吸收效率。通过本书,读者能够系统掌握认知神经科学的核心理论与方法,并在临床、科研及日常心理养生中获得启发。

1、大脑结构与功能解析

书中对大脑的结构进行了详尽描绘,从大脑皮层到亚皮层,从灰质到白质,每个部分的功能都配有彩色图示,便于读者直观理解神经组织的空间分布。作者强调,不同脑区虽然有特定功能,但在实际认知过程中存在高度整合与协同作用。

在功能解析部分,书中详细介绍了感知、运动控制、语言处理及情绪调节等核心功能区。通过结合经典实验与最新神经影像技术,展示了大脑如何在不同任务中动态调节神经活动,实现复杂信息处理。

此外,本书特别关注大脑的可塑性机制。无论是发育期的神经回路重组,还是成人通过学习和经验形成的新连接,都被清晰解释。彩色图示和实例帮助读者直观理解大脑功能的适应性变化。

2、认知机制与心理实验

书中深入探讨了注意、记忆、决策与语言等认知机制,强调实验数据在理论构建中的核心作用。作者通过描述经典心理实验和神经科学实验,展示了大脑如何实现信息选择、编码、储存和提取。

特别是在记忆研究中,书中将海马体及其相关结构的作用与长期记忆和短期记忆的形成联系起来,同时解析遗忘机制的神经基础。这为理解认知功能障碍提供了科学依据。

决策与执行控制部分通过神经网络模型和行为实验说明人类如何处理风险、奖励与惩罚。书中还引用脑电图和功能磁共振成像数据,具体展示认知活动在脑区间的时间动态。

3、行为调控与情绪机制

本书对行为调控机制进行了系统梳理,重点阐释前额叶皮层在计划、抑制冲动和执行功能中的核心作用。作者通过实验数据和案例分析,说明脑功能异常如何导致行为失调。

在情绪机制部分,书中详细描述了杏仁核、岛叶及边缘系统的作用,并结合神经递质及激素调控阐释情绪产生与调节过程。读者可以通过彩色图示理解情绪体验与大脑结构的对应关系。

此外,书中还探讨了行为与认知的交互关系,如压力对决策和记忆的影响,以及情绪状态对注意力和学习效率的调节作用,为心理养生提供了科学参考。

4、前沿应用与科研启示

书中不仅总结了认知神经科学的理论基础,还关注其在医学、心理健康和教育等领域的应用。通过案例和实验研究,展示了神经影像技术、脑机接口和认知训练在临床诊疗中的潜力。

在科研方法方面,书中强调多学科融合的重要性。结合心理学实验、计算模型和神经影像分析,读者能够全面掌握研究设计、数据分析及理论推演的流程。

书中还展望了人工智能与神经科学交叉研究的发展趋势,提出利用认知神经科学知识改善人类学习、记忆和情绪管理的方法,为未来科研提供了创新思路和实践指南。

总结:

《万千心理:认知神经科学(原着第五版·全彩)》通过详尽的理论讲解、丰富的实验数据和直观的彩色图示,为读者呈现了认知神经科学的全貌。从大脑结构到认知机制,从行为调控到前沿应用,书中系统展示了脑功能与心理活动的紧密联系,为科学研究与心理养生提供坚实基础。

这本书不仅适合科研人员、医学生及心理学爱好者,也为广大读者提供了理解自我认知和提升心理健康的有效工具。通过阅读,读者能够在理论学习和实践应用之间建立清晰连接,全面提升对大脑与心理的认知水平。

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