《做对“懒”爸妈,养出省心娃》沈奕斐【文字版_PDF电子书_】

| 书名:做对“懒”爸妈 养出省心娃 作者:沈奕斐 出版社:中信出版社 译者:无 出版日期:2020-3 页数:312 ISBN:9787521712322 | 8.8 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
孩子成长过程中,总是问题不断,从小的细节,到大的是非。简单粗暴的体罚伤害亲子关系,温柔的坚持容易憋出内伤。而且即使父母说得对,也告诉了孩子应该怎么做,纠错的效果还是会打折扣。因为父母说得对,跟孩子做得到,并不能简单地画等号。频繁地给孩子讲道理纠错,还可能会让孩子产生逆反心理。
作为父母,如何有效引导孩子解决问题、助其成长?
优势累积教育法是沈奕斐博士在多年的中国家庭关系和家庭教育研究的基础之上,结合哈佛大学的多元智能概念和犹太家庭教育理念,提出的一套系统、科学、有效的家庭教育方法。
该方法运用社会学中的优势累积概念,针对中国家庭教育夹在传统权威式教育和西方快乐教育之间的困境,在教育学的基础上,借鉴积极心理学的方法,通过改变家长的认知从而改变家长的情绪和行为,让父母真正放松下来,享受愉快的亲子关系,重建家庭的和谐。同时促进孩子的个性化成长,找到自我激励机制。
作者简介:
沈奕斐,博士,复旦大学社会发展与公共政策学院副教授,复旦大学家庭发展研究中心主任,上海家庭时光社区服务中心理事长,“能量逗”创始人,中国社会学家庭社会学专业委员会副会长,上海市婚姻家庭研究会副会长,上海家庭教育研究会理事,中国社会学社会性别专业委员会理事,哈佛大学燕京学社访问学者,哥本哈根大学客座教授。
沈奕斐家庭被评为2017年“上海 美家庭”、2018年“上海文明家庭”。
专业的家庭研究者,把生活升华为学术,把学术翻译为实践。
目 录:
序 言
01 纠错教育的“坑”,你踩得有多深?
你也是这样的“快点 纠错”家长吗?
密集母职文化下的教育:棍棒还是讲道理?
父母的恐惧源头:多米诺骨牌逻辑
纠错有用吗?
催促和纠错的实质
“对错”是一定的吗?
“催促 纠错”的后果
为什么我提倡优势累积教育法?
02 透视镜:孩子为什么这样做?
孩子是一张白纸吗?
儿童和成人是不同体系的生物
成长是本我和自我的关系
成长的动力:建立归属感
孩子的成长年龄地图
不带评价的观察和记录表
03 定位仪:父母的角色到底是什么?
从传统到现代的父母角色变化
西方育儿理论的局限性
从喂养教育到密集母职
为什么道理我都懂,但还是做不好
定位父母角色的四个维度
做真实的父母
合作育儿模式
04 小红花:正面标签贴哪里?
欣赏,创造奇迹
孩子没有永远的优缺点,只有特点
什么是正面标签
正面标签法的操作性工具
贴正面标签和表扬的区别
正面标签的三个能力维度
改变你日常生活中挑剔的眼光
05 魔法水:80%的问题都不是问题
“不”的力量来自“是”
丢弃80% 问题的维度
区分三种问题,找到处理20% 的问题的原则
必须及时出手管的问题:出现逻辑后果的问题
3~5 个底线问题
找到问题背后的问题
两害相权取其轻
06 小拐杖:“技能法”把问题变成技能
解决问题的主体是孩子,而不是父母
孩子自己解决问题需要比父母想象的更长的时间
把问题变成技能
儿童技能教养法十五步
技能教养法运用个案1:孩子尿裤子
技能教养法运用个案2:列竖式技能
简化版技能教养法个案:10 分钟游戏法
父母搭台阶,孩子练技能
搭台阶的关键时期
07 能量棒:游戏化教育把“你应该”变成“我愿意”
游戏化教育的魅力
会玩的孩子有未来
成为会玩的父母
什么是游戏化教育?
游戏化教育让“你应该”变成“我愿意”
游戏化教育的应用领域
为什么父母很难坚持游戏化?
建立家庭“嗨”时光
08 爱需要学习,幸福需要练习
爱的本质与爱的实践
为你好≠爱
父母提供不同的爱
孩子是成长和幸福的主角
在优势累积教育法中学会爱,感受幸福
后记
附:优势累积教育法实践方法
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摘要:《做对“懒”爸妈,养出省心娃》由沈奕斐撰写,提出了一种轻松而高效的育儿理念,强调父母不必事无巨细地操心,而应通过科学方法和心理引导,让孩子学会自律、独立与自我管理。书中通过实用的案例、方法和技巧,帮助父母在日常生活中找到适合自己家庭的教育策略,从而减轻育儿压力,同时培养出心理健康、懂事且有责任感的孩子。文章从培养习惯、激发兴趣、情绪管理与沟通、规则设定四个方面解析“懒爸妈”的智慧育儿法,详细阐述如何在不增加负担的情况下实现高效育儿目标,并通过总结归纳为父母提供可操作的实用指南。
1、科学培养孩子好习惯
孩子的习惯培养是家庭教育的核心之一。沈奕斐在书中强调,父母无需过度干预孩子的每个动作,而是通过合理安排日常生活和适度的提醒,引导孩子逐步养成自律习惯。比如,固定的作息时间、规律的饮食习惯以及自我整理能力,都能在不知不觉中培养孩子的独立性。
书中提出“懒爸妈策略”,即父母在监督中保留孩子自主选择的空间。孩子在自由和约束之间取得平衡,能够学会为自己的行为负责,而不是依赖父母的不断催促。这种方法不仅减轻父母负担,也让孩子在生活中形成内在驱动力。
此外,作者强调习惯培养需要循序渐进,不宜一蹴而就。通过每天小步骤的累积,孩子可以慢慢掌握自我管理技能,父母只需在关键节点给予温和引导和肯定,让习惯自然内化为孩子的行为模式。
2、激发孩子学习兴趣
沈奕斐指出,兴趣是孩子最好的老师。父母不必强迫孩子完成各类学习任务,而应观察孩子的兴趣点,并通过适度引导让孩子主动探索。兴趣的激发不仅提高学习效率,也让孩子在成长过程中保持积极心态。
书中建议,父母可以通过创造丰富的家庭环境来激发孩子的求知欲。例如,通过阅读、动手实验、艺术创作等多样化活动,让孩子在自主尝试中发现乐趣。父母在过程中扮演支持者的角色,而不是指挥者,从而培养孩子的主动学习能力。
同时,沈奕斐强调兴趣培养应避免过度干预。父母过多干预容易让孩子形成依赖感,失去自主探索的动力。通过观察和适时鼓励,让孩子在尝试中获得成就感,这种“懒爸妈”式的引导反而更能让孩子持久地保持兴趣。
3、情绪管理与有效沟通
书中指出,父母的情绪管理是育儿成功的重要因素。懒爸妈理念并非放任,而是通过合理情绪调控,建立良好的亲子沟通模式。父母保持冷静和耐心,能让孩子学会调节情绪、解决问题。
沈奕斐强调倾听和共情的重要性。孩子在成长过程中难免遇到挫折和困惑,父母通过理解和适当回应,让孩子学会表达感受,而不是压抑情绪。有效沟通能够增强亲子关系,减少冲突,同时让孩子逐渐掌握自我表达和解决问题的技巧。
此外,书中还提到情绪管理的实用方法,如设置“冷静时间”、使用正面语言以及通过情境模拟教孩子应对负面情绪。这些策略帮助孩子形成良好的心理素质,而父母则在轻松状态下完成教育目标,实现省心育儿。
4、合理设定家庭规则
沈奕斐提出,明确且合理的家庭规则是孩子自律的重要基础。懒爸妈不必时时监督,而是通过提前设定边界,让孩子知道行为的准则与后果,从而在规则框架内自主行动。
书中建议规则设定应具体、简明且可操作。例如,规定每天完成作业的时间、整理玩具的责任区和家庭共同任务的轮流制度,让孩子在明确框架下培养责任感。父母在执行过程中保持一致性,但不需要事无巨细地干预。
此外,规则的灵活性同样重要。沈奕斐强调,随着孩子成长,应适度调整规则,让孩子参与讨论和制定过程。通过这种方式,孩子不仅理解规则的意义,还能增强自我管理能力,实现家庭教育与孩子自主成长的平衡。
总结:
《做对“懒”爸妈,养出省心娃》通过实用的策略和科学方法,为父母提供了轻松高效的育儿方案。书中强调习惯培养、兴趣激发、情绪管理和规则设定四个核心方向,通过适度引导而非过度干预,实现孩子的自律与独立。父母在轻松状态下,既能减少育儿压力,又能培养出懂事、有责任感和心理健康的孩子。
整体来看,沈奕斐的“懒爸妈”理念不仅注重孩子的成长,更关注父母的心理健康。通过循序渐进的教育方式和科学的家庭管理,父母可以在享受亲子时光的同时,让孩子在自我管理和兴趣发展中不断进步,真正达到省心育儿的目标。
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