《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]_摄影数码

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《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]

内容简介：

《新闻摄影教程》共有15个章节和6个附录，30多万字，在每章节里面根据内容需要附上新闻或纪实或艺术的摄影 图片400余幅。其中大部分图片是我自己拍摄的作品，一部分图片是我的摄影同行的经典佳作，还有一部分图片是我得意学生的摄影作品。学生的成就是当教师最 大的欣慰，这也是我自从当老师的那一天起，就无怨无悔为之付出的动力。大学和大学的教师应教给学生什么呢?首先，当然是教他们先学会做人。尤其是学习新闻 摄影的学生，更应该让他们在以后的工作和生活中懂得人文关怀。“新闻摄影记者首先是一个人，给予需要的人及时帮助是他首要的责任，新闻则是第二位的。”我 经常用《美国新闻摄影教程》作者肯尼斯·科布勒的这句话转赠我的学生。我教过的两位学生陈奕启和梁清，现在《南方都市报》当记者，他们的出色表现更让我坚 定了自己的育人理念。陈奕启在2008年采访抗冰救灾时所拍摄的新闻照片《爱心接力》，先后在《南方都市报》、《人民摄影》头版刊登，引起社会强烈反响。 照片还获得广东省和全国抗冰救灾纪实摄影专题展览的两项金奖。梁清奔赴汶川和都江堰等地拍摄抗震救灾和灾后重建工程，又赴美国采访2008年总统大选。他 们用爱的心灵去发现新闻，让人们看到一个充满希望和人性的世界。

作者简介：

谢琳，汕头大学长江新闻与传播 学院摄影专业教师，从事新闻摄影教学工作10多年。研究领域涉及新闻摄影、美学、美术教育等。现为中国摄影家协会会员、理论委员会委员、中国摄影家协会教 育委员会高等教育部副秘书长。广东省摄影家协会常务理事、汕头市摄影家协会副主席。获得广东省教学成果二等奖和多项汕头大学教学成果一等奖。承担广东省教 厅”151工程”第一批项目，主持并建设“新闻摄影专题学习网站”，并在全国、省级获奖。系广东省第二届思想文化战线“十百千工程”优秀人才培养对象。获 得广东摄影50年“育才贡献奖”，“理论贡献奖”。出版摄影论着《思辩新视角——摄影文化论论》。摄影论文连续三届获得全国摄影理论研讨会优秀奖，多篇摄 影文章发表于核心刊物，多幅摄影作品入选国际和国家级摄影展览和获奖。

目  录：

自序

第一章 摄影基础/1

一、照相机的类型/2

二、镜头的种类/4

三、照相机的自动曝光/5

四、有关照相机的基本概念/7

五、摄影的基础知识/11

六、照相辅助器材及性能/12

七、滤色镜及其应用/12

八、感光材料的性能/17

第二章 摄影构图/20

一、构图的基本原则/21

二、取景与构图/21

三、摄影构图的画面设计/24

四、摄影初学者常见闻题分析/29

第三章 新闻摄影用光/34

一、光与影的魅力/35

二、控制光的三个方法/35

三、摄影用光的分类/36

第四章 新闻摄影的色彩运用/38

一、色彩的作用及运用/39

二、色彩的明度/40

三、如何用色/40

四、光与色彩/41

五、光与色温/41

第五章 新闻摄影面面观/45

一、新闻摄影简史/46

二、新闻摄影的定义/46

三、报刊新闻图片的传播特征/47

四、报刊新闻图片的地位与作用/50

五、新闻图片使报纸呈“图像化”的趋势/50

第六章 新闻摄影的拍摄方法与要领/56

一、新闻摄影的形象采访/57

二、新闻摄影的现场抓拍/57

三、突发性新闻事件摄影与可预知性事件新闻摄影/59

四、几种常用拍摄手法的实践运用/69

第七章 新闻摄影的体裁及文字说明的写作/75

一、新闻摄影的体裁/76

二、着名图片编辑谈配文/78

第八章 新闻图片编辑/79

一、以整合的观念看待图片与文字的关系/80

二、加强新闻提炼与报道策划能力培养/80

三、提倡与摄影记者的思维火花碰撞/80

四、善于与其他部门沟通与协作/80

五、新闻图片编辑人员的修养/80

六、新闻图片编辑工作/80

七、图片编辑与摄影记者的关系/80

八、着名图片编辑谈编辑图片/80

第九章 震撼世界的影像评述/83

一、世界新闻摄影比赛/84

二、普利策摄影奖/85

三、中国国际新闻摄影比赛/85

第十章 数字技术与新闻摄影/89

一、数字摄影基础知识/90

二、数字摄影在新闻报道中广泛运用/94

第十一章 纪实摄影/106

一、纪实摄影的概念/107

二、纪实性不等于新闻性/107

三、纪实摄影的艺术性/107

四、纪实摄影的目的/107

五、纪实摄影的题材/108

六、纪实摄影的评价标准/108

七、纪实摄影的特征/109

八、新闻摄影与纪实摄影的共性与区别/110

九、纪实摄影的拍摄与选题/110

十、拍摄纪实摄影要注意的事项/112

第十二章 新闻摄影的评价标准/120

一、注重新闻性和时效性/120

二、竞争独家新闻/120

三、注重真情实感/121

四、中外新闻摄影作品评选标准/121

第十三章 新闻摄影记者的素质/124

一、丰富的新闻灵感和政治敏感/125

二、博学的专业知识素质/125

三、能图能文的“双能”水准/125

四、具备脑勤、腿勤、耳勤的作风/126

五、快速反应的同步效率/126

六、良好的公共关系/126

七、提倡做学者型的摄影记者/126

第十四章 摄影记者的伦理道德/132

一、新闻摄影与伦理道德/133

二、摄影记者镜头背后的心灵/133

三、真实是新闻图片的第一生命/135

四、假照片的表现形式/135

五、新闻摄影要对摄影特技说“不”/36

第十五章 谢琳实用课堂教学范例/142

一、理论实践同时抓，课堂网络齐利用/143

二、各种摄影实践环节/143

附录

1：摄影历史资料/146

2：摄影作品着作权维权的法律问答/147

3：《华盛顿邮报》图片处理之15条“军规”/148

4：路透社职业操守原则/149

5：摄影常见名词/150

6：常用英汉摄影词汇/151

报道/纪实摄影专题

灾后的人们(梁清)/52

土楼群中的初溪小学(谢琳)/54

化学品仓库大火(陈奕启)/61

活着的日子(谢琳)/62

丰顺舞火龙(谢琳)/77

再碰“西南王”(尹嘉妮等)/81

我的导师(陈群)/88

潮州村民穿“蔗巷”游灯庆元宵(谢琳)/93

澄海盐灶拖神习俗(谢琳)/96

绚丽多彩的潮剧艺术(马卡)/100

走过伊兹密尔(亦诺)/103

西南过大年一一屯堡人跳地戏(谢琳)/104

自闭的人(亦诺)/111

北川灾民震后首次返家(梁清)/113

乡村吉日舞英歌(谢琳)/114

塔吉克人家(亦诺)/117

阿拉斯加哈士奇(陈群)/118

北京奥运会圆了我一个梦(亦诺)/122

美国大选，那么远，这么近(梁清)/128

手术室(陈群)/137

显微接断腕手术(谢琳)/139

月浦“赛大猪”——潮汕民间的成人节(谢琳)/140

周末的大学校园(曾戈)/145

青春在飞扬(曾戈)/145

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新闻 摄影 报刊

摘要：《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]_摄影数码是一部兼具理论深度与实践价值的新闻摄影学习资料。该书围绕新闻摄影的基本概念、拍摄技巧、新闻价值判断以及数字时代摄影传播等内容展开系统讲解，为摄影爱好者和新闻工作者提供了全面而清晰的学习路径。通过丰富的案例分析和具体的拍摄经验总结，读者不仅能够了解新闻摄影的发展历程与行业规范，还能够掌握构图、光线运用、现场抓拍等核心技能。与此同时，书中结合数字摄影技术的发展趋势，对摄影器材、后期处理以及媒体传播环境进行了深入探讨，使传统新闻摄影理念与现代数字技术实现有机结合。无论是希望提升摄影素养的初学者，还是从事新闻报道工作的专业人士，都能够从中获得启发与帮助。这部扫描版资料的传播，也让更多读者能够便捷接触到系统化的新闻摄影知识，进一步推动摄影文化与新闻传播事业的发展。

新闻摄影基础认知解析

新闻摄影作为新闻传播的重要组成部分，承担着记录事实、传递信息和反映社会现实的重要职责。《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]_摄影数码首先从新闻摄影的定义与特点入手，帮助读者建立清晰的理论认知框架，使学习者能够准确理解新闻摄影与艺术摄影、商业摄影之间的区别。

书中详细阐述了新闻摄影的发展历史，从传统胶片时代到数字摄影时代的演变过程，展示了摄影技术进步对新闻传播方式产生的深刻影响。通过历史回顾，读者能够认识到新闻摄影不仅是一种技术活动，更是一种社会文化现象。

在新闻价值的判断方面，教材强调真实性、时效性和现场感的重要意义。优秀的新闻照片往往能够在瞬间传达复杂的信息，引发公众关注，因此摄影记者需要具备敏锐的新闻洞察力和快速反应能力。

此外，书中还介绍了新闻摄影的职业规范与伦理原则。面对复杂多变的新闻现场，摄影记者不仅需要追求视觉冲击力，更要坚持客观真实的报道立场，维护新闻传播的公信力。

拍摄技巧与构图方法研究

摄影技术是新闻摄影工作的基础能力。《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]_摄影数码通过大量实例，对曝光、快门、光圈以及感光度等基础知识进行了系统讲解，使读者能够掌握摄影设备的基本操作方法。

在构图方面，教材介绍了三分法、对角线构图、框架构图以及引导线构图等常见方式。合理的构图能够突出主体，增强画面的视觉表现力，从而使新闻事件更加直观地呈现在观众面前。

光线运用是影响照片质量的重要因素。书中分析了自然光与人工光源的特点，并针对不同环境下的拍摄需求提出具体建议。通过对光影关系的理解，摄影者能够更准确地表达新闻现场的氛围和情感。

抓拍技巧同样是新闻摄影的重要内容。新闻事件往往具有突发性和不可重复性，因此摄影记者必须在短时间内完成观察、判断和拍摄。教材通过案例分析说明如何在关键时刻捕捉具有代表性的画面。

针对不同类型的新闻题材，如人物新闻、体育新闻、社会新闻和突发事件报道，书中还分别介绍了相应的拍摄方法与注意事项，帮助读者形成更加全面的实践能力。

数字时代摄影传播特点

随着数字技术的发展，新闻摄影的传播方式发生了巨大变化。《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]_摄影数码结合行业发展趋势，对数字摄影时代的工作流程进行了深入分析，帮助读者了解现代新闻传播环境。

数字相机的普及极大提高了新闻摄影的工作效率。摄影记者能够即时查看拍摄结果，并通过网络快速传输图片，实现新闻报道的实时更新。这种变化对新闻时效性提出了更高要求。

在图像处理方面，教材介绍了数字后期技术的基本应用。适当的亮度调整、色彩校正和画面优化能够提升照片质量，但同时必须遵守新闻真实性原则，避免对新闻内容进行误导性修改。

互联网平台和移动媒体的发展，为新闻图片传播提供了更广阔的空间。新闻照片不再局限于报纸和杂志，而是能够通过网站、社交平台以及手机客户端迅速传播到全球各地。

书中还探讨了媒体融合背景下新闻摄影的新机遇与新挑战。面对信息爆炸和视觉竞争日益激烈的环境，摄影记者需要不断提升专业能力，以适应新时代传播格局的发展需求。

实践案例与学习价值探讨

案例教学是《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]_摄影数码的重要特色之一。书中精选了大量具有代表性的新闻摄影作品，通过具体分析帮助读者理解理论知识在实际拍摄中的应用方式。

这些案例涵盖政治活动、社会民生、体育赛事以及重大突发事件等多个领域。通过对优秀作品的研究，学习者能够掌握新闻摄影作品成功的关键因素，并从中积累实践经验。

教材特别强调观察能力和现场意识的重要性。优秀的新闻摄影不仅依赖技术，更需要摄影记者深入现场、贴近人物，以敏锐的视角发现具有新闻价值和社会意义的瞬间。

对于摄影学习者而言，该书提供了一套较为完整的学习体系。从基础理论到实际操作，从器材使用到作品传播，各个环节相互衔接，有助于构建系统化的知识结构。

扫描版资料的广泛传播进一步降低了学习门槛，使更多摄影爱好者能够方便获取专业内容。通过不断学习和实践，读者能够逐步提升新闻摄影水平，增强视觉表达能力和新闻传播意识。

总结：

《新闻摄影教程》谢琳.扫描版[PDF]_摄影数码通过系统化的理论讲解、丰富的案例分析以及实用的技术指导，全面展现了新闻摄影的知识体系与实践方法。无论是新闻摄影的基本概念、拍摄技巧，还是数字时代的传播特点，都在书中得到了深入而细致的阐述，为学习者提供了可靠的学习参考。

从新闻价值判断到现场抓拍能力培养，从构图技巧运用到媒体融合环境适应，该书充分体现了新闻摄影教育的专业性与时代性。对于希望深入了解新闻摄影领域的人群而言，这是一部兼具学习价值和实践意义的重要资料，也为摄影文化的发展与传播提供了有益支持。

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