《给孩子的极简诗人传》博雅小学堂【文字版_PDF电子书_推荐】

| 书名:给孩子的极简诗人传 作者:博雅小学堂 出版社:中国纺织出版社 译者:无 出版日期:2022-4 页数:/ ISBN:9787518093762 | 0.0 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
《给孩子的极简诗人传》通过25位影响历史的中国诗人,以人称亲自解读自己的诗与人生,为孩子呈现了一部极简中国诗歌史,打通文史,消除孩子对古诗文的畏难情绪,提升人文素养。
全书嵌入200首经典诗词、300个文史常识和典故,展现了25位蜚声中外的伟大诗人的代表作、身世背景、名号由来、行事风格、理想怪癖、朋友圈……帮助孩子快速理解古诗词,准确把握诗词思想及艺术特色,培养孩子对古诗词的感悟力和鉴赏品味。
①书童伴读——提炼故事中涉及的文史、典故等知识点,如“左徒“”督邮“”鄢郢之战“”伯玉毁琴“等,帮助孩子更明确地理解知识点。
②诗人名片——为25位重要诗人“建档“,标记“大事年表““代表作”及”人物关系“,帮助孩子深度理解诗人与其诗歌创作。
③中国诗歌发展史简图——以时间为轴,25位诗人及相关重要事件标记在图上,帮助孩子厘清中国古代诗词文化发展的脉络。
作者简介:
博雅小学堂
★中国有影响力的通识教育内容平台。为5~15岁孩子提供经典人文教育,搭建可以与世界无缝
对接的能力。培养智识广博、教养良好,具有全球视野和格局的现代青少年。
★博雅小学堂已策划出版《给孩子的量子力学》《汉字就是这么来的》《课本里的古诗词》《节
气家书》《李山讲诗经》《给孩子的艺术史》等,其中《给孩子的量子力学》《汉字就是这么来
的》获得国家图书馆文津图书奖。
★本书执笔人为赵红丽、郭兆晴和雷涛,源自博雅小学堂音频课程《我为诗狂:给孩子的极简诗
人自传》。
目 录:
屈原
香草美人赤子心/001
我穿上华丽的五彩衣,戴上高高的冠帽,佩上饰有明珠和美玉的宝剑……可现在,这些美好
的事物也掩盖不住我憔悴枯槁的神情。
曹植
我就是那颗被煮的豆子/011
在回封地的路途中,我独自坐在行进中的马车上,回想起朝堂之上的一幕幕场景,不禁感慨万千……
陶渊明
游荡在田园的孤独客,不为五斗米折腰/019
我只想拥有一片桃花源,那里有山有水,有“芳草鲜美”“落英缤纷”,还有良田美宅,有淳朴的民风……
陈子昂
当官还是归隐,这是一个问题/035
徜徉在山水之间,和三五好友诗酒畅谈。有大自然的山水草木为伴,有太白爱我,王维懂我,少
伯陪我,有那么多的贵人真心实意地帮助我……
孟浩然
我曾是个不良少年/027
时光何其久远,天地何其广阔!在无穷无尽和无边无际的时空长河里,我却无法遇到真正赏识自
己的明君……
王维
我的才华征服了公主/049
少年得志,顺风顺水。春风得意的我丝毫没有意识到危险即将到来。
李白
我一定是被贬下凡的仙人/065
我穿着那年玄宗赐给我的宫锦袍,携一壶酒,边喝边唱,跌跌撞撞中不知不觉就走到了采石矶
边。我看到月亮硕大的影子投在江中,在微风中荡起一阵阵涟漪……
杜甫
语不惊人死不休/095
我的一腔热血,竟然落得个报国无门。这个时候,我开始理解男神李太白跟我说的“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”了!
韩愈
文起八代之衰,道济天下之溺/115
可惜我这个人呀,做事从来不计后果,只知道一路往前冲,却几乎没有给自己留后路,导致自己
多次身处险境。
白居易
君子居易以俟命/127
曾经的我意气风发,不畏强权,痛陈时弊,试图力挽狂澜,重振大唐。而今,对于政治,我再也
没有什么兴趣了!
刘禹锡
前度刘郎今又来/143
人生大概就是这样有起有落吧,我早已看透,没有什么好遗憾和害怕的,我还要继续热情洋溢地
生活下去。
柳宗元
独钓寒江雪/153
要是我的身体可以变化成千千万万个,我一定要将它们散落到每个山顶上,让它们眺望远方的
故乡!
李贺
我不仅是个鬼才,还是个人才/161
只可惜我这孱弱的身体无法适应长时间繁重的工作。性格过于耿直也让我很难在尔虞我诈的官场
中获得进阶……
李商隐
长夜漫漫,而我在想你/171
又是一个漫漫长夜即将破晓,东方的启明星快要消失。而我,又枯坐一整夜……
杜牧
爱怀古的风流少年/181
离开了让我魂牵梦萦的扬州,我的心性也终于有所收敛。就像做了一场大梦,梦醒时,我还是
我,除了满腹才华,一无所有。
李煜
不想当皇帝的词人/191
如果时光能够倒流,我一定好好做个皇帝,不再软弱,不再懒惰,许我南唐百姓现世安稳,许我心中爱人岁月静好。
范仲淹
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐/201
我带领将士们查看边关防守事务,迎着萧瑟的秋风,看到天空中一队大雁往南飞,心中生出无限感慨。
王安石
不畏浮云遮望眼/213
我多么希望这次出山能够重整旗鼓,让新法得以贯彻实施,而我也可以早日归隐田园,享受天伦之乐。
苏轼
一蓑烟雨任平生/223
我对生活无比热爱,对生命无比敬畏,永远充满好奇,永远热泪盈眶。
秦观
山抹微云秦学士/243
我的词不但在民间很流行,在士大夫圈里也很受欢迎。
李清照
元气少女的传奇人生/253
从此以后,我的生命里就再没有春天的煦暖,只剩下秋日的凄凉。我就像浮萍一样,流落在这
偌大的江湖之中。
陆游
铁马冰河入梦来/265
我的骨头已经刻上了收复中原的印记,我的血液里流淌着国家统一的信念。我已别无所求,只希
望早日出兵收复失地。
辛弃疾
醉里挑灯看剑/277
然而我还是被弹劾落职了。义端和尚说得对,大宋气数已尽,我纵有通天的本事也难以回天。
唐寅
但愿老死花间酒/293
我以为接下来的功名唾手可得,于是继续流连欢场,变本加厉。
纳兰性德
会填词的御前侍卫/303
我这一生大半的时间都身不由己,心有鸿鹄之志,却寒疾缠身;本性真纯淡泊,爱好自然,却不得已困在这宫墙之中……
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摘要:《给孩子的极简诗人传》博雅小学堂【文字版_PDF电子书_推荐】_教辅用书以简洁生动的方式带领孩子走进诗歌与诗人的世界,通过富有故事性的讲述和清晰易懂的知识梳理,让传统文学不再显得遥远而晦涩。书中不仅展现了众多诗人的人生经历、创作背景与精神追求,也帮助孩子理解诗词背后的时代风貌和文化价值。作为兼具阅读性与学习性的教辅读物,它将人物故事、文学知识和审美教育融为一体,使孩子在轻松阅读中提升文学素养与人文情怀。无论是课堂学习的辅助材料,还是课外阅读的优质选择,都能够激发孩子探索诗词文化的兴趣,培养阅读习惯和独立思考能力。通过对诗人命运、作品风格以及历史环境的介绍,孩子能够更深入地感受中华诗词的魅力,并在阅读过程中建立起更加广阔的文化视野。
诗人故事生动呈现
《给孩子的极简诗人传》最大的特点之一在于对诗人生平故事的精彩呈现。相比于传统人物传记中过于严肃和复杂的叙述方式,本书采用适合少年儿童阅读的语言,将诗人的成长经历、人生际遇和创作历程进行浓缩与提炼,使内容更加亲切自然。
孩子在阅读过程中能够了解到不同诗人的个性特征。例如有的诗人豪放豁达,有的诗人忧国忧民,有的诗人寄情山水。丰富多彩的人物形象让孩子感受到文学并非冰冷的知识,而是鲜活的人生表达。
通过一个个精彩的小故事,书中的诗人形象变得立体而真实。孩子不仅能够记住诗人的名字,更能够理解他们为何创作出流传千古的诗篇,从而增强对诗歌作品的理解能力。
这种以故事带动知识学习的方法,有助于提升阅读兴趣。对于刚开始接触传统文学的孩子来说,人物故事往往比单纯背诵诗词更具吸引力,也更容易形成持久的阅读动力。
诗词文化深入浅出
本书在介绍诗人的同时,也对相关诗词作品进行了恰到好处的解读。内容既保留了文学作品的文化深度,又避免了过于专业的分析,让孩子能够轻松进入诗词世界。
许多经典诗篇背后都蕴含着丰富的历史背景和人生情感。本书通过简明扼要的说明,帮助孩子了解诗歌创作时的时代环境,使诗词内容不再只是课本中的文字,而成为具有温度和故事的文化载体。
在阅读过程中,孩子能够逐渐掌握诗词欣赏的方法。例如如何体会诗人的情感变化,如何理解诗中的意境表达,如何感受语言的节奏美和韵律美。这些内容对于提升文学鉴赏能力具有积极意义。
同时,书中对传统文化知识进行了适度延伸。通过介绍历史人物、社会风貌和文化习俗,帮助孩子建立更加完整的知识体系,使阅读诗人传记的过程成为一次丰富的文化探索之旅。
适合儿童阅读特点
作为面向青少年读者的教辅用书,《给孩子的极简诗人传》充分考虑了儿童的阅读习惯和认知特点。整体结构清晰明了,内容安排循序渐进,能够帮助孩子轻松完成阅读任务。
文字表达简洁流畅,没有大量生僻词汇和复杂理论。即使是低年龄段读者,也能够较为顺畅地理解书中的内容。这种浅显而不浅薄的表达方式,体现出较高的编写水平。
电子书版本进一步增强了阅读便利性。文字版PDF格式便于保存和查阅,能够满足不同学习场景的需求。无论是在家庭阅读还是课堂辅助学习中,都具有较强的实用价值。
此外,本书在内容篇幅上进行了合理控制。每位诗人的介绍既包含关键知识点,又不会让孩子产生阅读压力。这样的设计有助于培养持续阅读的习惯,提高学习效率。
教辅价值全面体现
从学习辅助的角度来看,《给孩子的极简诗人传》具有较高的教辅价值。它不仅帮助孩子认识重要诗人,还能够加深对教材中相关诗词内容的理解,提高课堂学习效果。
在语文学习过程中,诗词往往是重要组成部分。通过阅读诗人传记,孩子能够从作者生平入手理解作品内涵,建立诗人与作品之间的联系,从而形成更加系统的知识结构。
本书还能够促进写作能力的发展。大量真实而精彩的人物故事,为孩子积累丰富的写作素材。阅读过程中接触到的优美语言和表达方式,也能够潜移默化地提升文字运用能力。
更重要的是,它帮助孩子形成正确的价值观念。许多诗人在面对人生困境时表现出的坚韧精神、家国情怀和人格魅力,能够给予读者积极影响,使文学阅读与品格培养实现有机结合。
在当代教育环境中,单纯的知识积累已经无法满足全面发展的需求。《给孩子的极简诗人传》通过人物、作品与文化的融合,为孩子打开了一扇认识传统文学的大门。它让诗歌学习摆脱机械记忆的束缚,以更加生动有趣的方式走进孩子的成长世界。
总结:无论作为课外阅读资料,还是课堂学习的辅助工具,《给孩子的极简诗人传》博雅小学堂【文字版_PDF电子书_推荐】_教辅用书都展现出较高的阅读价值和教育意义。它以简洁的内容呈现深厚的文化内涵,以鲜活的人物故事传递文学精神,帮助孩子在阅读中感受中华诗词的永恒魅力,并不断提升自身的人文素养与审美能力。
通过系统了解诗人的人生与作品,孩子能够建立更完整的文学认知体系,在阅读经典的过程中拓展视野、丰富情感、提升思维能力。这样的优质读物不仅是知识学习的帮手,更是陪伴成长的重要精神读本。
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