《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》(樊登打磨5年，帮助提升你的管理能力。俞敏洪、宋志平、刘东华、宁向东、刘润联袂推荐)樊登【文字版_PDF电子书_推荐】_经济管理

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《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》(樊登打磨5年，帮助提升你的管理能力。俞敏洪、宋志平、刘东华、宁向东、刘润联袂推荐)樊登【文字版_PDF电子书_推荐】

内容简介：

百万读者信赖的领导力系列新作，

让每个人都成为优秀的管理者!

领导力是随时代变化的，工业化的时代强调标准化、流程化、简单化，而在后工业化时代，人的个性和活力成为组织稀缺的东西。管理者需要持续提升自己的领导能力，减少刚性管控，创造更加自由的组织氛围，激发员工善意，让更多优秀的人长出来。

本书从理念、方法论和技术三个层面，详细阐述了管理者如何构建生物态思维，从根本上提升认知高度以及解决复杂问题的能力。

作者简介：

樊登:

“樊登读书”创始人

毕业于西安交通大学，北京师范大学博士。

1999年国际大专辩论赛冠军。

曾在中央电视台主持《实话实说》《12演播室》《三星智力快车》等节目。

2013年从北京交通大学辞去教职，创办“樊登读书会”;2018年，“樊登读书会”正式更名为“樊登读书”，至今已影响超过5400万用户。

横跨传媒界、学术界和培训界，国内领导力和沟通力领域专家，传授“可复制系列”核心课程。深刻影响海尔、华为、中国银行等领军企业，并被北大总裁办、清华大学MBA课程等进一步传播。

目  录：

推荐序 做温暖和睿智的人 宁向东 _ V

自 序 让优秀的员工自己长出来 _ IX

第一章 从正常世界到疯狂世界

外部环境正在发生巨大的变化，出奇的、违反常规认知的事物越来越多，人与人的能力差距也越来越大。疯狂人才对组织的发展起到了至关重要的作用。

让 10% 的人做到 1 万分 _ 003

要敢于给员工开高工资 _ 009

减少管控，给员工更多的自主性 _ 016

第二章 从机械态思维到生物态思维

机械态注重管控和规则，生物态则更强调保护和激发团队的活力，使其拥有更强的韧性和生命力，这正是当下管理者需要学习的重要课题。

从还原论到自我引用 _ 025

从维持稳定到寻找亮点 _ 035

让组织实现“幂次法则” _ 042

生物态组织发展需要好的模因 _ 050

好模因的两大特征和三大支柱 _ 058

第三章 打造生物态组织的五大方法论

方法论是前事的经验总结，也是当下的指路明灯。五大方法论将会从目标、能力、思维、经营方式等方面助力管理者向生物态思维转变，更好地迎接未来的市场竞争。

十 倍 好 _ 071

反 脆 弱 _ 080

低风险创业 _ 088

放权和试错 _ 095

让组织自己长出来 _ 102

第四章 激发他人的善意，唤醒员工的内在动力

管理的本质就是限度地激发和释放他人的善意。所谓善意， 就是培养员工的成长型思维，给他们终身成长的空间。

塑造成长型思维，让员工终身成长 _ 109

刚性制度是组织发展的巨大阻碍 _ 117

重新思考绩效考评，创造更多的可能性 _ 124

共建超级球队，实现组织透明化 _ 129

第五章 学会批判性思维，做出正确决策

批判性思维是每一个人提升领导力的必经之路。只有做出和别人不一样的东西，有与别人不一样的想法，能够通过独立思考去沉淀，才会创造出价值。

管理需要批判性思维 _ 137

锻炼批判性思维的四个维度 _ 142

控制杏仁核，用大脑皮层做事 _ 151

读懂人类误判心理学，掌控大脑思考系统 _ 158

第六章 成为优秀的管理者，让人才为我所用

管理者的重要使命是培养人才，让人才在自己的手中发挥的价值和作用。通过获得信任，搭建团队，掌握培养员工的有效时机和手段，实现一个管理者的自我成长。

管理者的角色是通过他人来完成工作 _ 167

把握培养员工的有效时机和途径 _ 175

学会前瞻性人才保留，预防优秀人才流失 _ 181

一个优秀管理者的成长路径 _ 188

第七章 掌握情境领导，在沟通中赋能

领导力的关键就在于通过沟通，在充分尊重差异的前提下赋能每一个人，让他们用正确的方法、正确的心态去做正确的事情， 然后拿到正确的结果。

情境领导的四大类型 _ 197

管理即沟通 _ 205

用 GROW 模型进行提问 _ 211

提问时控制给建议的欲望 _ 220

学会 BIC，让对方心甘情愿接受负面反馈 _ 226

四大步骤落实 BIC _ 234

后 记 _ 243

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领导力 樊登

摘要：《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》是一部聚焦现代管理实践与领导力提升的重要著作。樊登在多年研究与实践基础上，围绕管理者在组织发展中的关键职责，系统梳理了领导力培养的核心路径。书中不仅强调领导力并非天赋，而是一种可以学习、训练和复制的能力，还通过大量案例与方法论，帮助管理者突破经验主义局限，实现从个人优秀到团队卓越的转变。全书围绕目标管理、团队建设、沟通协作、人才培养等多个维度展开，既有理论高度，也具备极强的落地价值。对于企业管理者、创业者以及希望提升组织影响力的职场人士而言，本书提供了一套清晰可行的管理框架。通过深入理解书中的七堂管理课程，读者能够掌握激发团队潜能的方法，建立高效执行体系，塑造积极组织文化，并在复杂多变的商业环境中持续提升管理效能，实现个人成长与组织发展的双重突破。

领导力本质解析

在很多人的认知中，领导力似乎是一种与生俱来的天赋，只有少数人才具备成为优秀领导者的潜质。然而《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》指出，领导力并非神秘莫测的个人魅力，而是一套可以被学习、掌握和传播的方法体系。只要掌握正确的思维模式和管理工具，普通人同样能够成长为优秀的管理者。

书中强调，领导者最重要的职责并不是亲自完成所有工作，而是通过影响和激励他人完成目标。管理者需要从执行者思维转变为组织者思维，从关注个人成绩转变为关注团队成果。这样的角色转换，是每一位管理者必须经历的重要成长过程。

领导力的核心价值在于激发团队成员的主动性与创造力。当员工能够理解组织目标，并愿意主动承担责任时，团队效率将得到显著提升。领导者需要建立信任关系，让员工在安全、开放的环境中发挥最大潜能。

与此同时，领导力还意味着承担责任和做出决策。在组织发展过程中，领导者经常面临复杂问题和不确定挑战。通过系统化思维分析问题，并在关键时刻作出果断决策，是优秀领导者不可或缺的重要能力。

高效团队构建方法

团队是组织实现目标的重要载体，而高效团队的形成并非偶然。《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》认为，管理者需要通过明确目标、合理分工和有效协作，打造具备凝聚力和执行力的团队。

首先，清晰的目标能够为团队提供前进方向。当每位成员都明确自身职责和整体任务时，工作中的重复劳动和资源浪费将大幅减少。领导者需要将组织目标层层分解，使每个成员都能理解自己的价值所在。

其次，团队成员之间的互相信任至关重要。缺乏信任的团队往往充满猜疑与内耗，影响整体效率。领导者应当建立公开透明的沟通机制，鼓励成员表达观点，促进信息共享，从而增强团队协作能力。

此外，团队文化的建设同样不可忽视。积极向上的组织氛围能够增强员工归属感和责任感。通过表彰优秀表现、鼓励创新尝试以及营造学习成长环境，团队成员更容易形成共同价值观，推动组织持续发展。

书中还指出，优秀团队并非没有矛盾，而是能够有效处理矛盾。管理者应当掌握冲突管理技巧，将不同意见转化为推动创新的动力，使团队在碰撞与交流中不断进步。

沟通协作关键能力

沟通是管理工作的基础，也是领导力发挥作用的重要途径。《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》通过大量案例说明，许多管理问题并非源于能力不足，而是源于沟通不畅。

有效沟通首先要求管理者具备倾听能力。很多领导者习惯于发号施令，却忽视了员工真实需求和想法。通过认真倾听，管理者不仅能够获取更多有价值的信息，还能够增强员工被尊重和被重视的感受。

在信息传递过程中，表达方式同样十分重要。清晰、准确、具体的表达能够减少误解，提高执行效率。管理者需要避免模糊指令和含糊要求，而是通过明确标准和具体目标帮助员工理解任务要求。

反馈机制也是沟通的重要组成部分。及时反馈能够帮助员工发现问题、调整方向并持续改进。积极反馈能够增强员工信心，建设性反馈则有助于促进能力提升，两者缺一不可。

随着组织规模不断扩大，跨部门协作的重要性日益突出。书中强调，管理者应打破部门壁垒，推动资源共享与协同合作。只有建立顺畅的信息流动机制，组织才能形成整体合力，实现更高效率的发展。

人才培养持续成长

人才是企业最宝贵的资源，而培养人才则是领导者最重要的长期任务之一。《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》提出，优秀管理者不仅要关注业绩增长，更要关注团队成员的成长与发展。

授权是人才培养的重要方式。很多管理者担心授权会导致风险增加，因此习惯于事事亲为。然而过度控制不仅限制员工成长，也会让管理者陷入繁忙事务之中。适度授权能够激发员工责任感，促进能力提升。

在人才培养过程中，辅导和指导发挥着关键作用。管理者需要通过日常交流、经验分享和实践指导，帮助员工不断提升专业能力和解决问题的能力。这样的成长过程不仅能够提高个人价值，也能够增强团队整体实力。

建立学习型组织是实现持续成长的重要途径。书中提倡企业营造主动学习氛围，鼓励员工不断更新知识结构和技能体系。只有持续学习，组织才能适应快速变化的市场环境。

此外，管理者还需要关注员工职业发展规划。通过帮助员工明确成长路径、设定发展目标以及提供相应资源支持，可以增强员工长期发展的信心，从而提升组织稳定性和人才保留率。

总结：

《可复制的领导力2：樊登的7堂管理课》通过系统化的管理理论和丰富的实践案例，向读者展示了领导力培养的完整路径。从领导力本质认知到团队建设，从沟通协作到人才培养，书中构建了一套逻辑清晰、易于实践的管理框架，为管理者提供了切实可行的成长指南。

在竞争日益激烈的商业环境中，优秀领导力已经成为组织持续发展的关键因素。本书不仅帮助管理者提升个人管理水平，更引导其建立长期发展的组织能力。通过不断学习和实践书中的管理理念，读者能够实现从优秀员工到卓越领导者的转变，为团队和企业创造更大的价值。

本文由nayona.cn整理

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