《知行合一五千年:度阴山讲中国史》(【300万册畅销书《知行合一王阳明》作者,10年写史大成之作!5000年中国史,归根结底其实是一部知行合一实践史!)度阴山【文字版_PDF电子书_推荐】

| 书名:知行合一五千年:度阴山讲中国史 作者:度阴山 出版社:江苏凤凰文艺出版社 译者:无 出版日期:2020-6 页数:/ ISBN:9787559448668 | 6.6 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
《知行合一五千年:度阴山讲中国史》是一套通俗中国史,上起神话时代,下至满清灭亡,覆盖中华5000年历史。本书为*册,主要讲述了从盘古创世纪到西汉王莽这期间的历史发展。
中国人的信仰不来自宗教,而是来自历史,这也正是我们文明从未间断的根本原因。盘古牺牲自我开辟天地;“三皇”接力合作带领部族从狩猎时代进入畜牧时代;尧的“禅让”,舜的“孝悌”,大禹为天下治水,还有,功不可没的秦皇汉武,这些光辉的历史人物,是中华人民的榜样,无论顺境逆境,他们此心光明,永远向前。
我们读中国历史,不仅要明智,更要明心见性,人心和人性就是推动历史的强大力量,知此,则可知未来中国,知此,我们才可以明白道路自信的真谛:决定一个民族命运的不是制度,而是民族性格。
作者简介:
度阴山,知名历史作家、阳明心学学者,专注于中国历史和中国传统文化、思想的研究,致力于用通俗有趣的语言介绍中国历史,始终坚信中国历史就是一部知行合一的践行史,代表作《知行合一王阳明》《深不可测:刘伯温》等。
目 录:
第一章 创世纪——中国人的神话和传说
1.盘古创世纪
2.“三皇”团队
3.黄帝:中华的诞生
4.尧舜:道德的力量
5.民族拯救者:大禹
6.十六字心法
第二章 中华地基——夏商西周的筑梦岁月
1.启化国为家
2.酒鬼辈出的夏王朝
3.商汤:道德中国的确立
4.商:祭祀和占卜之国
5.周武王灭商:吊民伐罪
6.周公宏图
7.西周王朝的那些领导人
8.烽火戏诸侯
第三章 东周分两段之春秋
1.礼崩乐坏降临
2.齐国称霸
3.齐国VS楚王国
4.泓水之战:仁义走上末路?
5.晋文公:梅花香自苦寒来
6.各显神通
7.赵氏孤儿
8.晋楚争霸,吴国崛起
9.吴越争霸,春秋尾声
10.中国出了个孔仲尼
第四章 东周分两段之战国
1.变法洪流
2.统一价值观的商鞅变法
3.合纵连横
4.秦王国一家独大
5.吕不韦、李斯和韩非
6.中华思想界的五朵金花
7.秦灭六国——中华世界的诞生
第五章 太阳从秦升起
1.嬴政的大秦梦
2.巡游天下
3.接班人问题
4.大泽乡革命
5.六国灭秦
6.项羽的智慧
7.楚汉争霸
第六章 西汉:中华第一帝国的巅峰
1.匈奴汉国亮相
2.异姓王全体覆灭
3.黑市女皇吕雉
4.七国之乱
5.儒家的崛起
6.张骞发现新世界
7.中华世界的再巩固
8.中华人的品质:苏武、李陵、司马迁
9.汉武的继承者
10.虽远必诛
11.无力的三帝
12.新朝皇帝王莽
13.王莽创世纪
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摘要:《知行合一五千年:度阴山讲中国史》以独特的视角重新梳理了中国五千年的历史脉络,将纷繁复杂的朝代更替、人物沉浮与思想演进统一于“知行合一”的核心理念之中。书中不仅讲述历史事实,更强调历史背后的行动逻辑与思想驱动力,揭示出中国历史并非简单的事件堆积,而是一部不断实践、验证与修正认知的过程。从上古先贤的制度探索,到帝王将相的治国之道,再到普通人的生存智慧,每一段历史都体现出“知”与“行”的互动关系。通过对关键历史节点的深度解析,本书打破传统史学的线性叙述,将历史转化为一面镜子,使读者能够从中反观现实、理解人性,并在现实生活中获得启发与指引。整部作品既具思想深度,又富叙事张力,是一部兼具可读性与启发性的历史巨作。
一、知行合一贯穿史脉
中国历史的核心并不只是朝代更替,而是在不断试错与修正中形成的行动智慧。《知行合一五千年》将“知行合一”作为贯穿始终的主线,把历史人物的成败归因于认知与行动是否统一,从而赋予历史更深层的解释力。
从三皇五帝时期的制度萌芽,到夏商周的礼制确立,早期文明的发展并非凭空产生,而是在实践中逐步形成的。先民通过不断尝试与总结,建立起社会运行的基本框架,这正是“知行合一”的最初体现。
春秋战国时期百家争鸣,各种思想流派竞相出现,但真正影响历史进程的,并非纯粹的理论,而是能够落地实施的思想。法家、儒家等学说之所以能够流传,正是因为其在实践中得到了验证。
秦汉以后,中央集权制度不断完善,历代统治者在继承前人经验的基础上进行调整,这种不断修正的过程,本质上就是“知”与“行”的反复融合与统一。
二、历史人物的实践逻辑
书中对历史人物的刻画,跳出了传统的道德评价框架,而是从行动与认知的统一角度进行分析。无论是帝王将相,还是谋士文臣,他们的成功与失败,都与是否真正做到“知行合一”密切相关。
许多历史人物拥有卓越的见识,却未必能够付诸实践,这种“知而不行”的状态,往往导致失败。而那些能够将认知转化为行动的人,则更容易在历史中留下深刻印记。
例如在乱世之中,真正能够脱颖而出的领导者,往往不是理论最丰富的人,而是最能执行决策的人。他们通过行动不断修正认知,从而形成更有效的治理方式。
普通人物同样如此,在历史洪流中,那些能够适应变化、调整自身行为的人,往往能够生存并发展。这种微观层面的“知行合一”,构成了历史发展的基础。
三、制度演进中的知行统一
制度是历史中最重要的载体之一,而制度的形成与完善,正是“知行合一”的集中体现。每一种制度的出现,都源于对现实问题的认知,并通过实践不断调整。
从封建制度到郡县制,再到后来的科举制度,这些制度并非一蹴而就,而是在不断实践中逐渐成熟。制度的生命力,来自于其能够在实践中不断优化。
当制度与现实脱节时,就会引发社会问题,这也是历代王朝兴衰的重要原因。只有不断调整制度,使其符合实际需求,才能维持长久的稳定。
制度的演进不仅体现了统治者的智慧,也反映了社会整体的认知水平。当“知”与“行”保持一致时,制度才能真正发挥作用,推动社会发展。
四、现实启示与时代价值
《知行合一五千年》不仅是一部历史著作,更是一部具有现实意义的思想读物。通过对历史的重新解读,读者能够从中获得面对现实问题的启发。
在现代社会中,信息爆炸使人们更容易获得知识,但真正能够将知识转化为行动的人却并不多。这种“知行分离”的现象,与历史中的许多失败案例如出一辙。
书中强调,真正的成长来自于实践,而不是单纯的学习。只有在行动中不断修正认知,才能实现真正的进步。这一点对个人发展具有重要指导意义。
在复杂多变的时代背景下,“知行合一”不仅是一种哲学理念,更是一种应对变化的能力。它帮助人们在不确定中找到方向,在实践中不断完善自我。
总结:
《知行合一五千年:度阴山讲中国史》通过对历史的重新梳理,将五千年的发展历程统一于“知行合一”的框架之中,使历史不再只是过去的记录,而成为理解现实的重要工具。书中通过人物、制度与事件的多维分析,揭示出历史发展的深层逻辑,让读者能够从中获得更加清晰的认知。
这部作品的价值不仅在于其史学意义,更在于其对现实的启示。它提醒人们,真正的智慧不在于知道多少,而在于能否付诸行动。只有做到知行统一,才能在个人与社会的发展中取得真正的进步。
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